PROSEDUR MUTU PENILAIAN KINERJA
PROGRAM STUDI MAGISTER TEKNIK ARSITEKTUR USU Disiapkan
Oleh Ir. Nurlisa Ginting, MSc Nama Ketua Program Jabatan Tanda Tangan Tanggal Studi Magister
Arsitektur USU
25/11/2008 Disahkan
Oleh
Nama Jabatan Tanda Tangan Tanggal
Prof. Dr. Ir. Armansyah Ginting. M.Eng Dekan 25/11/2008
Disiapkan
Oleh Dr.Ir.Dwira Nirfalini Aulia,MSc Nama Ketua Program Jabatan Tanda Tangan Tanggal Studi Magister
Arsitektur USU
23/10/2013 Disahkan
Oleh Prof.Dr.Ir. Bustami Syam, MSME Nama Jabatan Dekan Tanda Tangan 30/10/2013 Tanggal
DAFTAR DISTRIBUSI
No Penerima Personil Tanda tangan Tanggal
1 Fakultas Teknik USU Dekan
Prof.Dr.Ir. Bustami Syam, MSME
PD I
Prof. Dr. Ir. M. Turmuzi, MS
PDII
Dr. Ir. Hamidah Harahap, M.Sc
2 Tata Usaha Fakultas Teknik USU KTU
Ir. Jangga Arifin 3 Program Studi Magister Teknik
Arsitektur Fakultas Teknik USU
Ketua
Dr. Ir. Dwira Nirfalini Aulia, M.Sc
Sekretaris
Beny O.Y Marpaung, ST, MT, PhD
Sekretariat Novi Yanthi Mahasiswa
CATATAN PERUBAHAN MUTU PENILAIAN KINERJ PROGRAM STUDI MAGISTER TEKNIK ARSITEKTUR USU
Revisi
ke Tanggal Halaman Paragraf Alasan Disahkan Oleh Jabatan Fungsi/ Tangan Tanda
1 20/09/2008 2 23/10/2013 1 1 Nama KPs dan Dekan 1 2 SPs USU menjadi Fakultas Teknik USU
1. Tujuan
Prosedur ini bertujuan untuk memberikan pedoman pelaksanaan penilaian staff pengajar dan staff administrasi Program Studi Magíster Teknik Arsitektur USU. Sehingga dapat mendokumentasikan sistem mutu dalam penilaian staff pengajar dan dapat mempertahankan mutu sumber daya manusia yg tinggi.
2. Ruang Lingkup
Prosedur ini berlaku untuk seluruh dosen Pengajar dan staff administrasi di Program Studi Magíster Teknik Arsitektur USU.
3. Defenisi
3.1. Staf Pengajar : Tenaga akademik Sekolah Pascasarjana yang memiliki kompetensi keilmuan dalam memberikan kuliah dan bimbingan pada level Pascasarjana dan diangkat oleh Rektor serta bertugas dalam kegiatan proses belajar mengajar sesuai dengan bidang ilmu yang dikuasainya. 3.2. Staf administrasi : Tenaga administrasi yang bertugas mengurus administrasi pengelolaan
Program Studi.
4. Referensi
4.1. Buku Panduan Sekolah Pascasarjana USU
4.2. Buku Panduan Program Studi Magíster Teknik Arsitektur USU 2005 4.3. Manual Mutu SPS USU 2005
4.4. Manual Mutu Program Studi Magister Teknik Arsitektur SPS USU 2007
5. Tanggung Jawab
5.1. Ketua/Sekertaris Program Studi bertanggung jawab untuk mengisi Form penilaian kinerja staff pengajar dan pegawai Program Studi.
5.2. Ketua/Sekertaris Program Studi bertanggung jawab untuk menganalisa kebutuhan tenaga pegawai baru di Program Studi.
6. Tatacara Pelaksanaan
6.1. Administrasi Program Studi bekerjasama dengan Sekretaris Program Studi mempersiapkan kuesioner Evaluasi Proses Belajar mengajar.
6.2. Kuesioner tersebut diperiksa dan disetujui oleh Ketua Program Studi , jika belum disetujui maka diperbaiki kembali.
6.4. Mahasiswa yang akan mengikuti ujian akhir semester tersebut dipersilahkan menilai staf pengajar yang mengasuh mata kuliah yang akan diujiankan tersebut tanpa ada intervensi dari pihak manapun.
6.5. Setelah selesai maka dikumpulkan kembali dan personalia merekapitulasi dan mengolah data hasil kuesioner tersebut.
6.6. Hal yang sama dilakukan untuk setiap mata kuliah yang dibuka pada semester tersebut. 6.7. Setelah diperoleh hasilnya maka penilaian dari mahasiswa untuk seluruh staf pengajar
tersebut direkapitulasi.
6.8. Hasil rekapitulasi tersebut diberikan kepada Ketua Program Studi untuk ditindak lanjuti. 6.9. Hasil yang telah disetujui oleh Ketua Program Studi tersebut didistribusikan kepada staf
pengajar bersangkutan disertai rekomendasi untuk diperbaiki, dipertahankan ataupun ditingkatkan.
6.10. Jika terdapat hasil penilaian yang dibawah standar maka Ketua Program Studi menyampaikan hasil penilaian tersebut secara langsung dan membahas apa kendala – kendala yang dihadapi staf pengajar tersebut dan mencari solusi bersama.
6.11. Hasil penilaian tersebut disimpan pada administrasi Program Studi.
7. Persyaratan
Prosedur mutu penilaian kinerja dosen dilaksanakan kepada dosen yang sudah melaksanakan tugasnya paling tidak selama satu semester.
8. Tata cara pelaksanaan
Gambar .1 Diagram Alir Evaluasi Kinerja Pengajar Akhir Kuliah
(Pertemuan ke 12 – 14)
Isi Formulir
Evaluasi Kinerja Pengajar
Evaluasi Pelayanan Proses Belajar Mengajar
Program Studi
Mahasiswa
Rapat (Hasil Evaluasi)
Tindak Lanjut
9. Lampiran
Penilaian Mahasiswa Terhadap Dosen dan Mata Kuliah UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
SEKOLAH PASCASARJANA
PROGRAM STUDI MAGISTER TEKNIK ARSITEKTUR
Nama MK : TKA 591 – Metodologi Penelitian (2 SKS) Semester/Tahun : Ganjil Tahun Akademik 2005/2006
catatan: TT= tidak tahu (informasi tidak tersedia)
ISI MATA KULIAH Negatif Positif
1 Apakah dosen menjelaskan/membagikan rencana perkuliahan di awal semester? TT 1 2 3 4
2 Apakah saudara mengetahui tujuan matakuliah? TT 1 2 3 4
3 Menurut saudara apakah saudara telah berhasil memenuhi tujuan matakuliah? TT 1 2 3 4
4 Apakah kuliah ini memenuhi harapan saudara? TT 1 2 3 4
5 Apakah pokok-pokok bahasan yang disajikan dalam mata kuliah ini:
a. Jelas? TT 1 2 3 4
b. Menumbuhkan keinginan saudara untuk belajar lebih jauh? TT 1 2 3 4
TUGAS-TUGAS Negatif Positif
6 Apakah materi tugas cukup menolong tercapainya tujuan MK? TT 1 2 3 4 7 Apakah tugas bacaan cukup berkaitan dengan pokok bahasan? TT 1 2 3 4 8 Apakah beban tugas (latihan, bacaan, survei, dsb):
a. sesuai dengan beban SKS? TT 1 2 3 4
b. terdistribusi baik sepanjang semester? TT 1 2 3 4
9 Apakah fasilitas mengajar cukup memadai? TT 1 2 3 4
SECARA UMUM PENILAIAN SAUDARA TERHADAP MATAKULIAH INI: TT 1 2 3 4
10 Hal-hal apa yang menjadi kekuatan dan kelemahan matakuliah?
11 Berikan komentar saudara mengenai pokok bahasan yang dikuliahkan.
12 Berikan komentar saudara mengenai kualitas dan pilihan tugas-tugas.
13 Apakah persiapan dan latarbelakang yang diperlukan untuk mengikuti matakuliah ini?
14 Komentar tambahan.
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA SEKOLAH PASCASARJANA
PROGRAM STUDI MAGISTER TEKNIK ARSITEKTUR
EVALUASI KINERJA DOSEN
Nama MK : TKA 591 – Metodologi Penelitian (2 SKS) Nama Dosen : A/Prof. Abdul Majid Ismail, BA, B.Arch, PhD Semester/Tahun : Ganjil Tahun Akademik 2005/2006
catatan: TT= tidak tahu (informasi tidak tersedia)
DOSEN: Negatif Positif
1 Apakah dosen menunjukkan kemampuan memadai untuk subjek matakuliah? TT 1 2 3 4 2 Apakah dosen menyajikan kuliah dengan jelas dan terstruktur? TT 1 2 3 4 3 Apakah umpan balik (lisan dan tertulis) dari dosen cukup menolong? TT 1 2 3 4
4 Apakah dosen cukup mudah ditemui? TT 1 2 3 4
5 Apakah dosen cukup disiplin dengan waktu (kuliah dimulai dan diakhiri sesuai TT 1 2 3 4 jadwal)?
6 Apakah peranan dosen dalam membimbing tugas/asistensi cukup menolong? TT 1 2 3 4 7 Apakah dosen kelihatan cukup serius (penuh komitmen) dalam mengajar? TT 1 2 3 4 8 Apakah dosen membangkitkan minat dan keingintahuan saudara akan MK TT 1 2 3 4
yang diajarkan?
SECARA UMUM PENILAIAN SAUDARA TERHADAP DOSEN INI: TT 1 2 3 4
9 Berikan komentar saudara mengenai kekuatan dan kelemahan dosen.
10 Komentar tambahan.
