PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN, KEPRIBADIAN WIRAUSAHA DAN LINGKUNGAN SOSIAL TERHADAP NIAT
BERWIRAUSAHA SISWA SMK NEGERI SURAKARTA TESIS
Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Magister Pendidikan Ekonomi
Oleh:
WIDYA HESTININGTYAS NIM S991508019
PROGRAM PASCASARJANA KEPENDIDIKAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
MOTTO
Apapun yang dikerjakan oleh seseorang, harusnya bisa bermanfaat bagi dirinya, bagi bangsanya serta bagi manusia di dunia pada umumnya.
PERSEMBAHAN Tesis ini saya persembahkan untuk:
Ayahanda Suharto. S.Pd.,M.M.Pd Ibunda Stiarti. S.Pd
Kakanda Febrie Hastiyanto. S.Sos.,M.AP Adinda Riski Hestanti
Atas segala doa dan dukungannya dalam rangka menjadikan ananda pribadi yang lebih bernilai.
Widya Hestiningtyas. 2017. Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Kepribadian Wirausaha dan Lingkungan Sosial Terhadap Niat Berwirausaha Siswa SMK Negeri Surakarta. TESIS. Pembimbing: Prof. Dr. Sigit Santoso,M.Pd. Kopembimbing: Dr. Susilaningsih, M.Bus. Program Studi Magister Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret.
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat 1) pengaruh pendidikan kewirausahaan terhadap niat berwirausaha siswa SMK Negeri Surakarta; 2) pengaruh kepribadian wirausaha terhadap niat berwirausaha siswa SMK Negeri Surakarta; 3) pengaruh lingkungan sosial terhadap niat berwirausaha siswa SMK Negeri Surakarta; 4) pengaruh interaksi pendidikan kewirausahaan, kepribadian wirausaha dan lingkungan sosial terhadap niat berwirausaha siswa SMK Negeri Surakarta
Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMK Negeri Surakarta bidang keahlian bisnis dan manajemen yang berjumlah 944 siswa dan diambil sampel sebanyak 281 siswa melalui teknik probability random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Teknis analisis data menggunakan regresi linier berganda berbantuansoftwareSPSS 23.
Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa 1) terdapat pengaruh pendidikan kewirausahaan terhadap niat berwirausaha siswa SMK Negeri Surakarta; 2) terdapat pengaruh kepribadian wirausaha terhadap niat berwirausaha siswa SMK Negeri Surakarta; 3) terdapat pengaruh lingkungan sosial terhadap niat berwirausaha siswa SMK Negeri Surakarta; 4) terdapat pengaruh interaksi pendidikan kewirausahaan, kepribadian wirausaha dan lingkungan sosial terhadap niat berwirausaha siswa SMK Negeri Surakarta dengan nilai Fhitung 28,562>Ftabel
2,637. Berdasarkan nilai Adjusted R Square sebesar 23,6 maka disimpulkan pengaruh pendidikan kewirausahaan, kepribadian wirausaha dan lingkungan sosial terhadap niat berwirausaha sebesar 23% sedangkan selebihnya dipengaruhi oleh faktor lain.
Kata Kunci : Pendidikan Kewirausahaan, Kepribadian Wirausaha, Lingkungan Sosial, Niat Berwirausaha
Widya Hestiningtyas. 2017. The Effect Of Entrepreneurship Education, Entrepreneurial Personality And Social Environment On The Students’ Entrepreneurial Intention Vocational High School Surakarta. THESIS. Supervisor I: Prof. Dr. Sigit Santoso,M.Pd; II: Dr. Susilaningsih, M.Bus. Master of Economics Education, Teacher Training and Education Faculty, Sebelas Maret University.
ABSTRACT
This research aims to determine 1) entrepreneurship education influencing to the students’ entrepreneurial intention vocational high school Surakarta; 2) entrepreneurial personality influencing to the students’ entrepreneurial intention vocational high school Surakarta; 3) social environment influencing to the students’ entrepreneurial intention vocational high school Surakarta; 4) interaction of entrepreneurship education, entrepreneurial personality and social environment influencing to the students’ entrepreneurial intention vocational high school Surakarta.
This research is quantitative descriptive with correlational approach. This research population was all of students class X vocational high school Surakarta business and management program totaled 944 students and samples taken as many as 281 students used probability random sampling. Data collection techniques used questionnaires. Analysis of the techniques data used multiple linier regressions with SPSS 23 assisted.
The result show that 1) there is influence of entrepreneurship education to the students’ entrepreneurial intention vocational high school Surakarta; 2) there is influence of entrepreneurial personality influencing to the students’ entrepreneurial intention vocational high school Surakarta; 3) there is influence of social environment influencing to the students’ entrepreneurial intention vocational high school Surakarta; 4) there is influence of interaction of entrepreneurship education, entrepreneurial personality and social environment influencing to the students’ entrepreneurial intention vocational high school Surakarta with value 28,562>Ftable 2,637. Based on Adjusted R Square value 23,6
can be concluded entrepreneurial intention the students vocational high school Surakarta influenced by entrepreneurship education, entrepreneurial personality and social environment and the rest influenced by other factors.
Keywords : Entrepreneurship Education, Entrepreneurial Personality, Social Environment
PRAKATA
Puji syukur penulis panjatkan atas kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan taufik dan hidayahNya sehingga dapat menyelesaikan penulisan tesis yang berjudul: Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Kepribadian Wirausaha dan Lingkungan Sosial Terhadap Niat Berwirausaha Siswa SMK Negeri Surakarta.
Penulis menyadari bahwa tesis ini tidak akan selesai tanpa bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
2. Dewi Kusuma Wardani, M.Si., selaku Kepala Program Studi Magister Pendidikan Ekonomi Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan pengarahan dan ijin dalam penyusunan tesis ini.
3. Prof. Dr. Sigit Santosa, M.Pd., selaku pembimbing pertama yang telah memberikan ijin dan meluangkan waktu serta penuh kesabaran memberikan bimbingan, petunjuk dan arahan yang sangat berharga sehigga tesis ini dapat diselesaikan dengan baik.
4. Dr. Susilaningsih, M.Bus., selaku pembimbing kedua yang telah bersedia meluangkan waktu serta penuh kesabaran memberikan bimbingan, petunjuk dan arahan yang sangat berharga sehingga tesis ini dapat diselesaikan dengan baik.
5. Dr. Dewi Kusuma Wardani, M.Si selaku ketua penguji Tesis Program Studi Magister Pendidikan Ekonomi Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberi arahan dan menguji tesis ini.
6. Dr. Hery Sawiji, M.Pd selaku sekretaris penguji Tesis Program Studi Magister Pendidikan Ekonomi Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberi arahan dan menguji tesis ini.
7. Bapak dan Ibu Dosen, khususnya Program Studi Magister Pendidikan Ekonomi Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan bimbingan dan ilmu pengetahuan.
8. Kepala sekolah SMK Negeri Surakarta yang telah mendukung dan memberikan ijin untuk mengadakan penelitian.
9. Teman-teman Mahasiswa Magister Pendidikan ekonomi UNS dan semua pihak yang telah memberikan bantuan dan dukungan kepada penulis.
Penulis menyadari terbatasnya kemampuan yang ada pada diri penulis, maka kritik dan saran yang bersifat membangun sangat penulis harapkan. Semoga hasil ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya maupun bagi pembaca pada umumnya.
Surakarta, Agustus 2017
DAFTAR ISI
Halaman
JUDUL... i
PERNYATAAN ORISINALITAS DAN PUBLIKASI ... ii
PERSETUJUAN PEMBIMBING... iii
PENGESAHAN PENGUJI... iv MOTTO... v PERSEMBAHAN... vi ABSTRAK... vii ABSTRACT... viii PRAKATA... ix DAFTAR ISI... x
DAFTAR TABEL... xii
DAFTAR GAMBAR... xv
DAFTAR LAMPIRAN... xvi
BAB I PENDAHULUAN A....Latar Belakang Masalah... 1
B....Identifikasi Masalah... 6
C....Pembatasan Masalah... 6
D....Rumusan Masalah... 7
E.... Tujuan Penelitian... 7
F.... Manfaat Penelitian... 8
BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA BERPIKIR DAN HIPOTESIS A....Kajian Pustaka 1....Niat Berwirausaha a....Pengertian Niat... 9
b....Pengertian Kewirausahaan ... 10
c....Pengertian Niat Berwirausaha... 11
d....Faktor-Faktor yang Memengaruhi Niat Berwirausaha 12 2....Pendidikan Kewirausahaan a....Pengertian Pendidikan... 15
b....Pengertian Pendidikan Kewirausahaan... 16
c....Indikator Pendidikan Kewirausahaan... 19
3....Kepribadian Wirausaha a....Pengertian Kepribadian Wirausaha... 21
b....Faktor-faktor yang Memengaruhi Kepribadian... 23
c....Indikator Kepribadian dalam Berwirausaha... 24
4....Lingkungan Sosial a....Pengertian Lingkungan Sosial dalam Berwirausaha.. 28
b....Indikator Lingkungan Sosial dalam Berwirausaha... 30
B....Kajian Penelitian yang Relevan... 32
C....Kerangka Berpikir... 34
D....Hipotesis... 36
BAB III METODE PENELITIAN A....Tempat dan Waktu Penelitian... 37
B....Desain Penelitian... 37
C....Populasi, Sampel dan Sampling... 39
D....Variabel Penelitian dan Definisi Operasional... 40
E.... Teknik Pengumpulan Data 1....Kuesioner ... 42
2....Dokumentasi ... 44
F.... Uji Coba Instrumen 1....Uji Validitas... 45
2....Uji Reliabilitas... 47
G....Teknik Analisis Data 1....Analisis Data Deskriptif... 48
3....Hasil Uji Prasyarat analisis... 60
4....Hasil Uji Hipotesis... 67
B....Pembahasan... 73
1....Penafsiran Pengujian Hipotesis... 73
2....Keterbatasan Penelitian... 81
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN A...Simpulan... B...Implikasi... 94
C...Saran... 88
DAFTAR PUSTAKA... 87
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
1.1 Jumlah Pengangguran Terbuka Menurut Pendidikan Tertinggi yang
Ditamatkan di Indonesia Agustus 2015-Februari 2016... 2
1.2 Tracer StudySMK Negeri 1 Surakarta... 4
1.3 Tracer StudySMK Negeri 3 Surakarta... 4
1.4 Tracer StudySMK Negeri 6 Surakarta... 4
3.1 Jadwal Penyelesaian Penelitian... 37
3.2 Data Siswa Kelas X SMK Negeri Surakarta... 39
3.3 Jumlah Sampel Penelitian... 40
3.4 Definisi Operasional Variabel Penelitian... 41
3.5 Kisi-kisi Kuesioner Penelitian... 44
3.6 Hasil Uji Validitas... 46
3.7 Hasil Uji Reliabilitas... 47
4.1 Deskripsi Data Variabel Pendidikan Kewirausahaan... 56
4.2 Deskripsi Data Variabel Kepribadian Wirausaha... 57
4.3 Deskripsi Data Variabel Lingkungan Sosial... 58
4.4 Deskripsi Data Variabel Niat Berwirausaha... 59
4.5 Hasil Uji MultikolinieritasSimple Correlation... 60
4.6 Hasil Uji MultikolinieritasVIF and Tolerance... 61
4.8 Hasil Uji HeteroskedastisitasSpearman’s RhO... 62
4.10 Hasil Uji NormalitasOne Sample Kolmogorov Smirnov... 64
4.12 Hasil Uji Lineritas Pendidikan Kewirausahaan dan Niat Berwirausaha 65 4.13 Hasil Uji Lineritas Kepribadian Wirausaha dan Niat Berwirausaha... 66
4.14 Hasil Uji Lineritas Lingkungan Sosial dan Niat Berwirausaha... 66
DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman
2.1 Kerangka Berpikir Niat Berwirausaha... 36
4.1 Histogram Pendidikan Kewirausahaan... 56
4.2 Histogram Kepribadian Wirausaha... 57
4.3 Histogram Lingkungan Sosial ... 58
4.4 Histogram Niat Berwirausaha... 59
4.5 Hasil HeteroskedasititasScatterplott... 61
4.6 Hasil Uji NormalitasP-Plot... 63
