• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Model Team Game Tournament (TGT) Terhadap Peningkatan Responsibility siswa dalam Pembelajaran Penjas Kelas VIII SMP Negeri 4 Kota Tasikmalaya

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Pengaruh Model Team Game Tournament (TGT) Terhadap Peningkatan Responsibility siswa dalam Pembelajaran Penjas Kelas VIII SMP Negeri 4 Kota Tasikmalaya"

Copied!
5
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 5 Halaman )

Teks penuh

Gambar

Tabel 2. Uji Efek Perlakuan Terhadap Nilai Sikap Tanggung Jawab Post Antara Kelompok Kontrol Dan Kelompok Eksperimen

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 5 Halaman - 165.54 KB )

Dokumen terkait

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN PKn MELALUI PENDEKATAN COOPERATIF LEARNING TIPE TEAM GAME TOURNAMENT (TGT) DENGAN MEDIA KARTU BERNOMOR BERBASIS TIK PADA SISWA KELAS V SD NEGERI KARANGANYAR

Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan keterampilan guru, aktivitas siswa, dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran PKn melalui penerapan

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TEAM GAME TOURNAMENT Penerapan Metode Pembelajaran Team Game Tournament (TGT) Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Matematika Siswa (PTK Pada Siswa Kelas VIII C Semester Genap SMP Negeri 1 Sambi Tahun Ajaran 2014/2

Pembelajaran melalui metode pembelajaran Team Game Tournament (TGT) secara keseluruhan sampai berakhirnya tindakan siklus II, kemampuan pemecahan masalah matematika

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR LARI CEPAT MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAMS GAME TOURNAMENT (TGT) PADA SISWA KELAS VII A SMP NEGERI I KARTASURA TAHUN PELAJARAN 2012/ 2013.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa melalui penerapan model pembelajaran Teams Game Tournament (TGT) dapat meningkatkan hasil belajar lari cepat ( sprint ) dari

PENERAPAN METODE TGT (TEAM GAME TOURNAMENT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA MATERI Penerapan Metode TGT (Team Game Tournament) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Pada Materi Ekosistem Siswa Kelas VII A SMP Negeri 3 Colomadu Tahun Ajar

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada aspek kognitif maupun aspek afektif pada materi ekosistem kelas VII A SMPN 3

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAM GAME TOURNAMENT PADA SISWA KELAS VIII SMP

Berdasarkan grafik di atas dapat ditunjukkan bahwa hasil belajar siswa dengan menerapkan pembelajaran model kooperatif tipe TGT di setiap putaran mengalami

KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MEMBACAKAN TEKS BERITA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL SIMULASI DAN MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) PADA SISWA KELAS VIII SMP

Tujuan penelitian Marini, yaitu untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui penerapan pembelajaran dengan menggunakan metode TGT pada pokok bahasan membaca ekstensif,

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAME TOURNAMENT (TGT) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA BIOLOGI SISWA DI MTs NEGERI DOWORA

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif Team Game Tournament (TGT), ternyata dapat meningkatkan hasil belajar IPA Biologi pada

Institutional Repository Universitas Islam Sumatera Utara: PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII PADA MATA PELAJARAN PAI DENGAN MODEL TIM GAME TOURNAMENT (TGT) DI SMP YPI KECAMATAN DELI TUA KABUPATEN DELI SERDANG

meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran PAI meliputi kegiatan guru, aktifitas siswa, dan hasil belajar siswa.9 Berdasarkan uraian diatas maka peneliti menggunakan penelitian