• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengembangan Media Permainan Kartu Gambar Dengan Teknik Think Pair Share Pada Siswa Kelas 3 Sekolah Dasar Di Palopo

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Pengembangan Media Permainan Kartu Gambar Dengan Teknik Think Pair Share Pada Siswa Kelas 3 Sekolah Dasar Di Palopo"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1. Kriteria kepraktisan % Keterlibatan Kepraktisan 0 ≤ n ≤ 21 TidakPraktis 21 ≤ n ≤ 41 Kurang praktis 41 ≤ n ≤ 61 Cukup praktis 61 ≤ n ≤ 81 Praktis 81 ≤ n ≤ 100 Sangat praktis c

Referensi

Dokumen terkait

Jadi kesimpulan bahwa melalui media kartu gambar dapat mengembangkan kemampuan membaca pada anak kelompok B di TK Anggrek Lanjaran Musuk Boyolali tahun

permasalahan dalam penelitian ini dapat dirumuskan dalam bentuk pertanyaan sebagai berikut: “Bagaimanakah penggunaan media gambar seri untuk meningkatkan kemampuan

Media sinau aksara Jawa (SIRAJA) adalah media pembelajaran untuk menumbuhkan minat siswa belajar membaca dan menulis aksara Jawa dengan benar. Media kartu SIRAJA

Berdasarkan observasi pembelajaran yang dilakukan di SD Inpres Mangga Dua Kabupaten Merauke pada bulan Agustus 2016 terdapat beberapa permasalahan dalam proses

Data hasil observasi aktivitas guru dalam penggunaan media permainan kartu kuartet pada siklus III: Aktivitas guru yang diamati pada siklus III secara keseluruhan

Dari hasil analisis dan hasil pengamatan kegiatan siswa serta guru, selama penelitian diperoleh hal-hal sebagai berikut : (1) Penerapan model pembelajaran

Penggunaan kartu huruf yang dipadukan dengan media papan flanel dalam peningkatan kemampuan membaca dan menulis aksara Jawa dapat disimpulkan sebagai berikut: 1)

Peningkatan tersebut diperoleh karena pada tindakan siklus II seluruh siswa dapat mengikuti seluruh kegiatan pembelajaran menulis pantun dengan teknik Think Pair Share melalui kartu