BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Discovery Learning terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas 3 SD Negeri 2 Genuksuran Kecamatan Purwodadi Semester
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Taraf signifikan 0,044 (0,044<0,05) yang berarti bahwa perlakuan menggunakan model discovery learning pada kelompok eksperimen terhadap hasil belajar IPA siswa
Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh dengan menerapkan discovery learning berbantuan media komik dapat meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V SD
ada pengaruh atau tidak model discovery learning yang diterapkan di kelas 5A. dengan metode konvensional yang diterapkan di kelas 5B SD Negeri
Untuk itu penulis tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul “Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Penggunaan Metode Demonstrasi Pada Siswa Kelas IV SD
Tujuan dalam penelitian ini adalah Untuk meningkatkan hasil belajar IPA melalui model pembelajaran discovery learning berbantuan media gambar pada siswa kelas III SD Negeri
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA menggunakan model pembelajaran Discovery Learning pada siswa kelas IV di SD Negeri Tingkir Lor
4.3.3 Diskripsi Perbandingan Hasil Belajar Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol Pada kelas eksperimen menggunakan model Discovery Learning sedangkan. pada kelas
model pembelajaran Discovery Learning dengan Media gambar dalam Peningkatan Pembelajaran IPA pada Siswa Kelas IV SD N 7 Kutosari Tahun. Ajaran 2014/2015
