• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SAINS MENGGUNAKAN PA BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH DENGAN PA KONVENSIONAL

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SAINS MENGGUNAKAN PA BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH DENGAN PA KONVENSIONAL"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Desain Penelitian
Tabel 4. Hasil Uji Mann-Whitney Test
Tabel 5. Nilai Maksimum, Nilai Minimum, dan Rerata hasil belajar sains.
Gambar 2

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa: melalui penerapan model pembelajaran Problem Solving Learning (PSL) dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah

kontekstual yang berkaitan dengan barisan aritmetika hanya 25% 1 Kurang Terampil (KT), Jika peserta didik mampu memecahkan masalah. kontekstual yang berkaitan dengan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Jenis-jenis tindak tutur direktif. Fungsi tindak tutur direktif. 3) Tindak tutur direktif dan fungsinya yang dominan dalam cerpen

PENERAPAN TEKNIK PETA KONSEP BERORIENTASI BERPIKIR KRITIS DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI (STUDI KUASIEKSPERIMEN PADA SISWA KELAS X SMAK 2 BPK PENABUR BANDUNG

Agar lingkup yang akan dibahas tidak meluas ke hal lain, maka batasan yang akan dibahas dalam pembuatan Sistem Informasi Pendaftaran Siswa Baru Online adalah mengenai data siswa

Demikian Berita Acara Penjelasan ini dibuat oleh Pokja Barang untuk dapat dipergunakan sebagaimana online (eletronik) dengan para calon penyedia yang telah mendaftar pada

Pada Penelitian ini variabel yang digunakan adalah data yang diperoleh dari website BPS (Badan Pusat Statistik) yaitu Jumlah Keberangkatan Penumpang Pada Penerbangan Domestik