• Tidak ada hasil yang ditemukan

Modul PKB IPA SMP Revisi 2017 Modul IPA SMP KK C

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Modul PKB IPA SMP Revisi 2017 Modul IPA SMP KK C"

Copied!
276
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Alur Strategi Pelaksanaan Pembelajaran Tatap Muka
Gambar β. Alur Pembelajaran Tatap Muka Penuh
Gambar γ. Alur Pembelajaran Tatap Muka Kombinasi (in-on-in)
Tabel β. Daftar Lembar Kerja Modul untuk Tatap Muka Kombinasi
+7

Referensi

Dokumen terkait

Pembelajaran berbasis masalah merupakan sebuah model pembelajaran yang menyajikan berbagai permasalahan nyata dalam kehidupan sehari- hari siswa (bersifat kontekstual) sehingga

Hal ini tidaklah berlebihan karena apabila seorang guru akan menjelaskan ciri-ciri buah mangga yang sudah matang, maka gambar dari buah mangga tersebut

Setelah mempelajari modul dan mengikuti kegiatan Pengembangan keprofesian berkelanjutan Mata Pelajaran IPA SMP Kelompok Kompetensi F Pedagogik, peserta dapat

Ketika merumuskan indikator soal dalam mengembangkan kisi-kisi butir soal, kita perlu menentukan kompetensi (perilaku) yang tepat sesuai dengan ranah dan tingkat kompetensinya.

Secara umum, cara penggunaan modul pada setiap Kegiatan Pembelajaran disesuaikan dengan skenario setiap penyajian mata diklat. Modul ini dapat digunakan dalam kegiatan

Air yang mengandung zat besi (Fe) dalam jumlah yang cukup tinggi umumnya berwarna coklat kemerahan. Air yang berwarna menunjukkan.. mengandung ganggang hijau atau

Komunikasi dikatakan efektif apabila penerima pesan (komunikan) memperoleh pemahaman yang cermat atas isi pesan yang disampaikan oleh komunikator. Kegagalan utama

Pembagian internal bumi menjadi beberapa bagian tersebut adalah berdasakan respon masing-masing lapisan terhadap gelombang seismik (gelombang gempa) yang melaluinya. Karakteristik