• Tidak ada hasil yang ditemukan

Efektivitas Pembelajaran Simulasi Komputer Pra Eksperimen untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Fisika di SMP Negeri 1 Ponorogo

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Efektivitas Pembelajaran Simulasi Komputer Pra Eksperimen untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Fisika di SMP Negeri 1 Ponorogo"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 2. Perbandingan Efektifitas Metode Pembelajaran.     K. Eksperimen  K. Kontrol  Aktifitas awal  58.87%  57.27%  Aktifitas akhir  82.53%  68.73%  Peningkatan  Efektifitas  23.67%  11.47%

Referensi

Dokumen terkait

Mata pelajaran matematika perlu diajarkan kepada semua peserta didik mulai dari pendidikan dasar, karena pelajaran matematika dapat membekali peserta didik dengan kemampuan

Program Bimbingan Karir Berbantuan Komputer untuk Meningkatkan Kemampuan Perencanaan Karir Peserta Didik (Penelitian Eksperimen Semu Terhadap Peserta Didik Kelas

menganalisis efektifitas program bimbingan pribadi sosial berbasis kekuatan karakter untuk meningkatkan cinta altruis peserta didik dengan prosedur kuantitatif

Sikap peserta didik yang memiliki percaya diri rendah ditandai dengan adanya menyimpan rasa takut atau kekhawatiran terhadap penolakan, sulit menerima realita diri, takut

Dari penelitian yang dilaksanakan dengan dua siklus ini dapat disimpulkan bahwa Problem Based Learning dapat meningkatkan keaktifan peserta didik dalam proses

Pembelajaran dengan menerapkan lembar kerja peserta didik yang pembelajarannya diatur sedemikian rupa, menunjukkan keterlibatan peserta didik secara aktif dalam proses

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar dan kemampuan berpikir kritis peserta didik pada materi lingkaran melalui penerapan

Student Recap dalam meningkatan hasil belajar matematika peserta didik dengan bertujuan untuk mengetahui bagaimana (1) Hasil belajar matematika peserta didik yang