• Tidak ada hasil yang ditemukan

DESAIN PEMBELAJARAN DAN MEDIA PEMBELAJARAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "DESAIN PEMBELAJARAN DAN MEDIA PEMBELAJARAN"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

DESAIN PEMBELAJARAN DAN MEDIA PEMBELAJARAN

MATERI IKATAN KIMIA DAN GEOMETRI MOLEKUL

Disusun guna memenuhi nilai UAS mata kuliah Teknologi

Pembelajaran

Dosen Pengampu : Nur Hasanah, S.Pd., M.Sc

Disusun Oleh:

Septian Dwi Budi Prakoso (K3316063/B)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KIMIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

(2)

A. Peta Konsep Materi Ikatan Kimia dan Geometri Molekul

B. Tujuan Pembelajaran

Agar Tujuan pembelajaran terlaksana,Indikator Kompetensi harus

terpenuhi,berikut Indikator Kompetensi agar Tujuan Pembelajaran tercapai :  Siswa Mampu Mendeskripsikan kecenderungan atom untuk mencapai

kestabilan

 Siswa Mampu Mendeskripsikan proses terbentuknya ikatan antaratom

 Siswa Mampu Mendeskripsikan ikatan ion dan mekanisme pembentukannya

 Siswa Mampu Mendeskripsikan proses terbentuknya ikatan logam dan

sifat-sifatnya

 Siswa Mampu Menggambarkan struktur lewis unsur dan molekul

 Siswa Mampu Mendeskripsikan ikatan kovalen dan mekanisme

(3)

 Siswa Mampu Mendeskripsikan jenis ikatan kovalen tunggal, rangkap dua

dan rangkap tiga

 Siswa Mampu Mendeskripsikan ikatan kovalen koordinasi

 Siswa Mampu Mendeskripsikan perbedaan sifat senyawa ion dan kovalen

 Siswa mampu menetukan geometri molekul dari suatu senyawa

C. Desain Pembelajaran dan Media Pembelajaran

Pada Desain Pembelajaran dan Media Pembelajaran yang saya buat,Pertama Guru Mengajar Ikatan Kimia dan Geometri Molekul dengan menggunakan metode ceramah tetapi dengan menggunakan Microsoft Point agar siswa tidak mudah bosan dan agar siswa tidak monoton karena ikatan kimia dan geomteri molekul merupakan materi yang kompleks.Sebelum menjelaskan Materi Ikatan Kimia dan Geometri Molekul Guru Setiap Siswa harus memiliki

Modul Pembelajaran Kimia.Modul Pembelajaran Kimia Ini telah dibuat oleh Guru.Modul pembelajaran tersebut dibuat dengan memanfaatkan Microsoft Word,Microsoft Power Point,Aplikasi CmapTools,Chem3D,dan ChemDraw,dan Setiap siswa harus Membacanya karena Pada saat awal pelajaran akan diadakan Pretest.Pretest ini bermanfaat untuk mengetahui kemampuan awal siswa mengenai pelajaran yang akan disampaikan.Dengan mengetahui kemampuan awal siswa ini,guru akan dapat menentukan cara penyampaian pelajaran yang akan ditempuhnya nanti.

Modul Pembelajaran Ikatan Kimia ini telah diupload oleh guru jauh jauh sebelum hari sehingga siswa juga dapat mempelajarinya dirumah.Kenapa saya memilih modul ini diberikan di jauh-jauh hari? Karena,Jika modul diberikan pada akhir pelajaran selesai maka siswa hanya membacanya saat menjelang Ulangan Harian saja Dan Manfaat adanya modul berkurang

Modul Pembelajaran Kimia ini dapat di Download melalui

(4)
(5)

Selain Memberikan Modul Pembelajaran Kimia yang telah dibuat oleh Guru,Guru juga menyarankan siswa agar tidak hanya memiliki modul pembelajaran kimia saja tetapi juga mempunyai referensi buku lain,referensi-referensi buku lain ini berupa nama pengarang dan penerbit buku siswa diharapkan bisa memiliki buku itu.Referensi buku tersebut bisa dilihat dengan cara mengakses webiste https://sites.google.com/site/ septiandbpchem16/

seperti dibawah ini : ( disana juga terdapat link-link ebook online kimia SMA/ MA )

Alur Pelaksanaan Metode Mengajar Dan Desain Pembelajarannya:

(6)

nanti.Pretest ini diadakan secara online di web https://classroom.google.com/ dengan :

Kode ini digunakan agar bisa masuk ke kelas online X MIPA 1

Alasan saya menggunakan https://classroom.google.com/ karena lebih praktis karena google classroom tidak hanya dilaksanakan dikelas saja tetapi

bisa diluar kelas selain itu pada jaman sekarang banyak siswa yang sudah mempunyai smartphone sehingga dengan adanya kemajuan teknologi juga dapat dimanfaatkan dalam pembelajaraan tidak hanya berfungsi sebagai komunikasi saja.Lanjut :D, Pretest ini dilakukan selama 10 menit dan diatur sedemikian sehingga siswa tidak bisa melihat jawaban siswa lain karena sudah diatur oleh google classroom. Berikut Contoh Soal Pretestnya :

Setelah diadakan Pretest,Guru Menjelaskan Materi Ikatan Kimia dan Geometri Molekul dengan menggunakan bantuan media Power point fungsi power point ini berguna untuk memudahkan guru menjelaskan dan tentunya membuat siswa agar tertarik dengan apa yang diajarkan oleh guru.Setelah Guru telah mengajarkan semua materi Ikatan Kimia dan Geometri Molekul.Guru menyuruh siswa untuk mengerjakan soal yang ada di Modul Pembelajaran Kimia yang sudah dibuat oleh guru.Fungsinya agar siswa lebih terlatih ketika

(7)
(8)

Pemanfaatan Media sebagai Pembelajaran

1. Pemanfaatan Microsoft Word dan Microsoft Point

Microsoft Word digunakan oleh guru untuk membuat naskah modul pembelajaran kimia dengan materi Ikatan Kimia dan Geometri Molekul. Selain itu penggunaan Microsoft Word ini juga digunakan untuk menyatukan hasil output dari CmapTools, Chem3D, dan ChemDraw. Dengan Microsoft Word hasil output ketiga aplikasi tersebut diedit dan ditata rapi supaya modul terlihat indah dan mudah dipahami oleh siswa pada saat membacanya.Selain Itu Pemanfaatan Microsoft Word digunakan untuk membuat Cover Modul Pembelajaran Kimia.Kemudian manfaat Microsoft Point adalah Untuk mempermudah guru dalam menjelaskan materi.

2. Pemanfaatan CmapsTools

CmapsTools adalah salah satu aplikasi yang bisa digunakan untuk membuat peta konsep. Pada isi Modul terdapat Peta Konsep Ikatan Kimia. Peta Konsep inilah yang digunakan para guru dan murid. Untuk selebihnya lihat hasil di hardfile atau download modul di https://sites.google.com/site/ septiandbpchem16/

3. Pemanfaatan Aplikasi ChemDraw

Pada bagian isi modul, guru banyak menanfaatkan aplikasi ChemDraw untuk menggambarkan struktur dari sebuah senyawa.Penggunaan aplikasi ChemDraw ini digunakan oleh guru untuk materi Ikatan Kimia.Materi ikatan kimia adalah materi yang memperlukan gambaran struktur dari suatu senyawa untuk bisa menjelaskan jenis-jenis ikatan yang terjadi.Pada pemanfaatan ChemDraw pada modul lebih banyak digunakan untuk membuat struktur lewis.Untuk selebihnya lihat hasilnya dengan mendownload di :

https://sites.google.com/site/ septiandbpchem16/

( pilih modul pembelajaran kimia ) 4. Pemanfaatan Aplikasi Chem3D

(9)

mengetahui bagaimana struktur suatu senyawa secara 3D (3 Dimensi) dengan mengaitkan teori-teori Geometri Molekul seperti VSPER atau hibridisasi.

Referensi

Dokumen terkait

Semakin tinggi konsentrasi Span 80 yang digunakan pada emulsi ganda maka volume. sedimentasi karena sentrifugasi yang dihasilkan

Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini diterima berarti secara umum peserta didik kelas VII I SMPN 8 Tasikmalaya memiliki korelasi positif antara kemampuan komunikasi

Sesuai dengan rumusan masalah yang telah diuraikan di atas, penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mencari, mengumpulkan, mengolah dan menganalisis data yang

Sumber Alfaria Trijaya, Tbk (Alfamart) Cabang Manado telah menerapkan sistem informasi akuntansi yang terkomputerisasi yang langsung terhubung dengan kantor pusat sehingga

Berdasarkan penelitian, model komunikasi interaktif lebih efektif digunakan sebagai satu strategi dalam mensosialisasikan program-program pembangunan di pedesaan,

Berdasarkan Keputusan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi nomor 633 Tahun 2018 tentang Kebutuhan Pegawai Aparatur Sipil Negara di Lingkungan Kota

Sedangkan hasil analisis fisik Semen Tiga Roda, Semen Gresik, dan Semen Holcim + pasir (1:3) yang ditambah bahan aditif Sikalatex, secara umum menunjukkan nilai

Automotive enthusiasts can now upgrade their vehicles with high-performance, forged magnesium wheels adapted from Formula One racing