• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Pelaksanaan Tindakan - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Penerapan Group Investigation Berbantuan Media Video pada Siswa Kelas 4 SD Negeri 3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Pelaksanaan Tindakan - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Penerapan Group Investigation Berbantuan Media Video pada Siswa Kelas 4 SD Negeri 3"

Copied!
27
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 12 berikut:
Tabel 13     Analisis Ketuntasan Hasil Belajar Siswa Kelas 4 SD Negeri 3 Nambuhan
Gambar 2. Diagram Lingkaran Ketuntasan Hasil Belajar IPS siklus I
Hasil Keterlaksanaan Sintaks Tabel 14 Group Investigation Siswa Kelas 4 SD Negeri 3
+6

Referensi

Dokumen terkait

Guru telah melaksanakan pembelajaran pada siklus II pertemuan pertama dan kedua sesuai dengan rencana yang telah ditetapkan. Tidak seperti pada siklus sebelumnya, pada siklus II

1) Hasil observasi siklus I pertemuan pertama adalah aktivitas guru dalam melaksanakan pembelajaran model Make A Match dengan media gambar menunjukkan bahwa:

pertemuan, anak dapat melakukan kegiatan senam irama dengan baik. Pada siklus. pertama pertemuan kedua belum mampu mencapai target indikator keberhasilan

Saat menyusun RPP hal-hal yang perlu diperhatikan meliputi merumuskan indikator yang akan dicapai, merancang pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran GI,

Hasil diskusi yang dilakukan guru kelas dan observer pertemuan kedua didapatkan bahwa guru kelas dengan menerapkan model pembelajaran group investigation dalam

Perencanaan pembelajaran pada siklus II pertemuan II ini Kegiatan yang dilakukan dalam tahap ini adalah penyusunan perangkat pembelajaran, yang meliputi Rencana

Pengukuran keaktifan siswa dalam proses pembelajaran diklasifikasikan menjadi empat kategori. Distribusi frekuensi dan presentase keaktifan siswa Siklus II pertemuan

Dari analisis data dapat disumpulkan bahwa model group investigation berbantuan video pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar IPA dan keaktifan siswa kelas V