• Tidak ada hasil yang ditemukan

IMPLEMENTASI NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL SUNDA DALAM PEMBELAJARAN PKN SEBAGAI PENGUAT KARAKTER SISWA : Studi Kasus di SMP Negeri 3 Purwakarta - repository UPI T PKN 1302521 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "IMPLEMENTASI NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL SUNDA DALAM PEMBELAJARAN PKN SEBAGAI PENGUAT KARAKTER SISWA : Studi Kasus di SMP Negeri 3 Purwakarta - repository UPI T PKN 1302521 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Metty Indah Purwanti, 2016

IMPLEMENTASI NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL SUNDA DALAM PEMBELAJARAN PKN SEBAGAI PENGUAT KARAKTER SISWA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

IMPLEMENTASI NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL SUNDA DALAM

PEMBELAJARAN PKN SEBAGAI PENGUAT KARAKTER SISWA

(Studi Kasus di SMP Negeri 3 Purwakarta)

TESIS

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari

Syarat Memperoleh Gelar Magister Pendidikan

Dalam Bidang Pendidikan Kewarganegaraan

Disusun oleh:

Metty Indah Purwanti

1302521

DEPARTEMEN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

SEKOLAH PASCASARJANA

(2)

Metty Indah Purwanti, 2016

IMPLEMENTASI NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL SUNDA DALAM PEMBELAJARAN PKN SEBAGAI PENGUAT KARAKTER SISWA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

2016

LEMBAR PENGESAHAN TESIS

METTY INDAH PURWANTI (1302521)

IMPLEMENTASI NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL SUNDA DALAM PEMBELAJARAN PKN SEBAGAI PENGUAT KARAKTER SISWA (Studi

Kasus di SMP Negeri 3 Purwakarta)

Diajukan untuk mengikuti ujian tahap II tesis Disetujui oleh :

Pembimbing,

Prof. Dr. H. Sapriya, M. Ed. NIP. 19630820 198803 1 001

Penguji I,

Prof. Dr. Idrus Affandi, S.H NIP. 19700814 199402 1 001

Penguji II.

Dr. Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., M.Si. NIP. 19690920 199402 1 001

Penguji III,

Dr. Prayoga Bestari, S.Pd., M.Si. NIP. 19750414 200501 1 001

Mengetahui,

(3)

Metty Indah Purwanti, 2016

IMPLEMENTASI NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL SUNDA DALAM PEMBELAJARAN PKN SEBAGAI PENGUAT KARAKTER SISWA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian menunjukan; (1) implementasi pembangunan daerah berbasis nilai kearifan lokal di Kabupaten Purwakarta dilakukan atas dasar kecintaan dan penghargaan

Pembentukan karakter dengan penerapan metode pembelajaran inkuri moral berbasis nilai-nilai kearifan lokal Minangkabau pada pembelajaran PKn sudah memperlihatkan

SMAN 2 CIMAHI SEBAGAI SALAH SATU SEKOLAH YANG MENGEMBANGAN PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS NILAI- NILAI KEARIFAN SUNDA PANDANGAN WARGA SEKOLAH PROGRAM KEGIATAN DI SEKOLAH

KEARIFAN LOKAL MINANGKABAU “ALAM TAKAMBANG JADI GURU” UNTUK PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA AnalisisPelaksanaanPenelitianTindakanKelasoleh GuruKelas V SDN 18 Air. Tawar

Hambatan yang dialami dalam Strategi Internalisasi Nilai-nilai Kearifan Lokal dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Sebagai Penguatan Karakter Kewargaan Siswa SMP Negeri 3 Banguntapan

1,2,3,4 Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia. Salah satu implementasi tersebut berupa karakter berbasis kearifan lokal. Sistem pendidikan yang tidak menggunakan

Pembelajaran Nilai-nilai Kearifan Lokal Sebagai Penguat Karakter Bangsa Melalui Pendidikan Informal. Pengaruh Pengintegrasian Pendidikan Karakter Berorientasi Kearifan

Implementasi Pendidikan Karakter di SMP Negeri 3 Purwakarta Program pendidikan karakter yang dilaksanakan di sekolah ini berlandaskan dengan nilai-nilai al-Quran yang