Danny Pramadya, 2014
Perbandingan Perilaku Sosial Antara Siswa Yang Mengikuti Ekstrakurikuler Cabang Olahraga Individu Beregu Dan Ekstrakurikuler Non Olahraga Di SMA Negeri 5 Cirebon
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkanhasilpengolahan data dananalisis data yang
telahpenelitilakukan, makadalampenelitianinipenelitidapatmenyimpulkanbahwa :
1. Hasildarideskripsi data, nilai total skorangketperilakusosialsiswa yang
mengikutiekstrakurikulerolahragaberegutermasukdalamkategoribaik, nilai
total skorangketperilakusosialsiswa yang
mengikutiekstrakurikulerolahragaindividutermasukdalamkategorisedang,
dannilai total skorangketperilakusosialsiswa yang
mengikutiekstrakurikuler non olahragatermasukdalamkategorirendah.
2. Terdapatperbedaan yang signifikanantarasiswa yang
mengikutiekstrakurikulerolahragaindividu, beregudanekstrakurikuler non
olahraga di SMA Negeri 5 Cirebon.
D. Saran-saran
Setelahmengetahuihasilpenelitian yang telahdiperoleh,
selanjutnyapenelitimengajukan saran yang
dapatdigunakansebagaipemahamandanliteraturtambahan:
1. Penelitianinihanyaterbataspadagambaranperilakusosialsiswa yang
mengikutiekstrakurikulerolahragaberegu, individu, dan non
ekstrakurikulerolahraga di SMA Negeri 5 Cirebon saja.
Untukitupenelitimerekomendasikankepadapenelitianberikutnyauntuklebih
luasdalammenetukanwilayahpopulasi,
lebihberagamdalammemilihjenisolahragaataujenisekstrakurikulernya.
2. Direkomendasikankepadalembagapendidikankhususnyasekolah agar
lebihmemfasilitasiparasiswadalamkegiatanpositif,
sepertidalamekstrakurikulerkhususnyaekstrakurikulerolahraga.
Karenamelaluikegiatanekstrakurikuler,
