• Tidak ada hasil yang ditemukan

MODEL BERPIKIR INDUKTIF YANG BERORIENTASI PADA KECERDASAN INTERPERSONAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS EKSPOSISI - repository UPI S IND 1202243 Title

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MODEL BERPIKIR INDUKTIF YANG BERORIENTASI PADA KECERDASAN INTERPERSONAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS EKSPOSISI - repository UPI S IND 1202243 Title"

Copied!
6
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 6 Halaman )

Teks penuh

(1)

SARY SUKAWATI, 2014

MODEL BERPIKIR INDUKTIF YANG BERORIENTASI PADA KECERDASAN INTERPERSONAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS EKSPOSISI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

MODEL BERPIKIR INDUKTIF YANG BERORIENTASI

PADA KECERDASAN INTERPERSONAL DALAM

PEMBELAJARAN MENULIS EKSPOSISI

(Eksperimen Kuasi pada Mahasiswa Tingkat I Jurusan D3 Keperawatan

Politeknik Kesehatan Bandung)

TESIS

diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh

gelar Magister Pendidikan pada Program Studi

Pendidikan Bahasa Indonesia

oleh

SARY SUKAWATI

NIM 1202243

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA

(2)

SARY SUKAWATI, 2014

MODEL BERPIKIR INDUKTIF YANG BERORIENTASI PADA KECERDASAN INTERPERSONAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS EKSPOSISI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

2014

MODEL BERPIKIR INDUKTIF YANG BERORIENTASI

PADA KECERDASAN INTERPERSONAL DALAM

PEMBELAJARAN MENULIS EKSPOSISI

(Eksperimen Kuasi pada Mahasiswa Tingkat I Jurusan D3 Keperawatan

Politeknik Kesehatan Bandung)

Oleh

Sary Sukawati

S.Pd. UPI Bandung, 2005

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Fakultas Pendidikan Bahasa Indonesia

© Sary Sukawati 2014 Universitas Pendidikan Indonesia

Juli 2014

(3)

SARY SUKAWATI, 2014

MODEL BERPIKIR INDUKTIF YANG BERORIENTASI PADA KECERDASAN INTERPERSONAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS EKSPOSISI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,

(4)

SARY SUKAWATI, 2014

MODEL BERPIKIR INDUKTIF YANG BERORIENTASI PADA KECERDASAN INTERPERSONAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS EKSPOSISI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

SARY SUKAWATI

MODEL BERPIKIR INDUKTIF YANG BERORIENTASI

PADA KECERDASAN INTERPERSONAL DALAM

PEMBELAJARAN MENULIS EKSPOSISI

(Eksperimen Kuasi pada Mahasiswa Tingkat I Jurusan D3 Keperawatan

Politeknik Kesehatan Bandung)

TESIS

disetujui dan disahkan oleh:

Pembimbing I,

Prof. Dr. Iskandarwassid, M. Pd.

Pembimbing II,

Dr. Andoyo Sastromiharjo, M.Pd.

NIP 196109101986031004

Mengetahui

(5)

SARY SUKAWATI, 2014

MODEL BERPIKIR INDUKTIF YANG BERORIENTASI PADA KECERDASAN INTERPERSONAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS EKSPOSISI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

(6)

SARY SUKAWATI, 2014

MODEL BERPIKIR INDUKTIF YANG BERORIENTASI PADA KECERDASAN INTERPERSONAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS EKSPOSISI

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 6 Halaman - 275.15 KB )

Dokumen terkait

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN BERPIKIR KREATIF SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DISKURSUS MULTI REPRESENTASI (DMR) - repository UPI T MTK 1204648 Title

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Fakultas Pendidikan Matematika. ©

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF MATEMATIS SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ASSURE - repository UPI T MAT 1204658 Title

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu.

PENGEMBANGAN WORKSHEET DAN PROBLEMSHEET BERORIENTASI KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS MENGGUNAKAN MULTIMODUS REPRESENTASI UNTUK PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA MA - repository UPI T FIS 1402411 Title

Sebuah tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Sekolah Pascasarjana. © Fanni Zulaiha 2016 Universitas

ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI SAINS DAN KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI (HOTS – HIGHER ORDER THINKING SKILLS) SISWA SMAN KELAS X DI KOTA SOLOK PADA KONTEN BIOLOGI - repository UPI T PB 1201309 Title

Sebuah Tesis diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M. Pd.) pada Program Studi Pendidikan Biologi. © Gustia Angraini 2014

PENGARUH MODEL HELLISON DALAM PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP KECERDASAN EMOSI DAN SELF-EFFICACY SISWA - repository UPI T POR 1402235 Title

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pendidikan Olahraga

KEEFEKTIFAN PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA RAGAM TULIS FORMAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN MENULIS LAPORAN PENGAMATAN - repository UPI T PD 1200942 Title

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Sekolah Pascasarjana. Program Studi

PENGARUH MODEL PICTURE AND PICTURE TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR - repository UPI T PD 1402529 Title

Sebuah tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Prodi Pendidikan Dasar. ©

MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK SOSIODRAMA - repository UPI T BK 1402622 Title

Sebuah tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Ilmu Pendidikan. © Asaretkha