Septyan Budianto, 2015
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian ... 1
B. Rumusan Masalah Penelitian ... 6
C. Tujuan Penelitian ... 6
D. Manfaat Penelitian ... 6
E. Struktur Organisasi Skripsi ... 7
BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Pemahaman Matematis ... 8
B. Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing ... 11
C. Penelitian yang Relevan ... 16
F. Prosedur Pelaksanaan Penelitian ... 21
Septyan Budianto, 2015
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN
A. Temuan ... 39
1. Data Kuantitatif ... 39
2. Data Kualitatif ... 56
B. Pembahasan ... 56
1. Data Kuantitatif ... 56
2. Data Kualitatif ... 58
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI A. Simpulan ... 61
B. Implikasi ... 61
C. Rekomendasi ... 62
Septyan Budianto, 2015
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 3.1 Klasifikasi Koefisien Korelasi Validitas ... 23
Tabel 3.2 Hasil Analisis Validitas Butir Soal ... 23
Tabel 3.3 Klasifikasi Koefisien Reliabilitas ... 25
Tabel 3.4 Klasifikasi Daya Pembeda ... 26
Tabel 3.5 Hasil Analisis Daya Pembeda Butir Soal ... 26
Tabel 3.6 Klasifikasi Indeks Kesukaran ... 27
Tabel 3.7 Hasil Analisis Indeks Kesukaran Butir Soal ... 27
Tabel 3.8 Kriteria Indeks Gain ... 34
Tabel 4.1 Statistik Deskriptif Data Kuantitatif ... 39
Tabel 4.2 Hasil Uji Normalitas Data Pretes ... 40
Tabel 4.10 Statistik Deskriptif Data N-gain Tiap Butir Indikator ... 50
Tabel 4.11 Komposisi Interpretasi Data N-gain Indikator 1 ... 50
Tabel 4.12 Komposisi Interpretasi Data N-gain Indikator 2 ... 52
Tabel 4.13 Komposisi Interpretasi Data N-gain Indikator 3 ... 53
Tabel 4.14 Komposisi Interpretasi Data N-gain Indikator 4 ... 54
Tabel 4.15 Komposisi Interpretasi Data N-gain Indikator 5 ... 55
Septyan Budianto, 2015
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1 Interaksi antara guru, siswa, dan bahan ajar pada
Septyan Budianto, 2015
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran A Perangkat Pembelajaran
Lampiran A.1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Lampiran A.2 Lembar Kerja Siswa
Lampiran B Instrumen Penelitian
Lampiran B.1 Kisi-kisi Instrumen Tes Kemampuan Pemahaman Matematis
Lampiran B.2 Soal Tes Kemampuan Pemahaman Matematis
Lampiran B.3 Lembar Observasi
Lampiran C Surat Penelitian
Lampiran C.1 Surat Izin Penelitian
Lampiran C.2 Surat Keterangan Penelitian
Lampiran D Hasil Penelitian dan Analisis Data
Lampiran D.1 Analisis Hasil Uji Coba Instrumen
Lampiran D.2 Hasilpretes, postes, dan N-gain
Lampiran E Dokumentasi dan Riwayat Hidup
Lampiran E.1 Dokumentasi
