• Tidak ada hasil yang ditemukan

A GENRE-BASED APPROACH TO TEACHING WRITING DESCRIPTIVE TEXT : A Case Study in Seventh Grade Students in a Junior High School in Lembang - repository UPI S ING 1002662 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "A GENRE-BASED APPROACH TO TEACHING WRITING DESCRIPTIVE TEXT : A Case Study in Seventh Grade Students in a Junior High School in Lembang - repository UPI S ING 1002662 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Ira Irianti, 2015

A GENRE-BASED APPROACH TO TEACHING WRITING DESCRIPTIVE TEXT

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

A GENRE-BASED APPROACH TO TEACHING WRITING DESCRIPTIVE

TEXT

(A Case Study in Seventh Grade Students in a Junior High School in Lembang)

A Research Paper

Submitted to the English Education Department of FPBS UPI as a Partial

Fulfillment of the Requirements for SarjanaPendidikan Degree

By:

Ira Irianti

1002662

ENGLISH EDUCATION DEPARTMENT

FACULTY OF LANGUAGE AND LITERATURE EDUCATION

INDONESIA UNIVERSITY OF EDUCATION

(2)

Ira Irianti, 2015

A GENRE-BASED APPROACH TO TEACHING WRITING DESCRIPTIVE TEXT

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

A Genre-Based Approach to Teaching

Writing Descriptive Text

by Ira Irianti

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan (S. Pd.) pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra

© Ira Irianti 2015

Universitas Pendidikan Indonesia Desember 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

(3)

Ira Irianti, 2015

A GENRE-BASED APPROACH TO TEACHING WRITING DESCRIPTIVE TEXT

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu IRA IRIANTI

A GENRE-BASED APPROACH TO TEACHING WRITING DESCRIPTIVE

TEXT

(A Case Study in one Public Junior High School in Lembang)

Approved by:

Supervisor

Prof. Emi Emilia, M. Ed., Ph. D

NIP. 196609161990012001

Head of English Education Department

Faculty of Language and Literature Education

Indonesia University of Education

Prof. Dr. H. Didi Suherdi, M.Ed

Referensi

Dokumen terkait

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SENAM LANTAI MELALUI PENERAPAN ALAT BANTU ROL BELAKANG DI SMP NEGERI 3 LEMBANG.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Rendra, Widyatama, 2005 Pengantar Periklanan, Buana Pustaka Indonesia, Jakarta.. Teori

MP Penunjukkan Dosen Pengampu Mata Kuliah ini merupakan langkah-langkah yang harus dilalui atau diikuti oleh Pengelola Program Studi serta seluruh staf pengajar untuk menentukan dosen

bahwa dengan berlakunya Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2014 tentang Pemilihan Gubernur, Bupati, dan Walikota yang mengatur pemilihan

menentukan prosedur analisis; (2) membuat refleksi berkenan dengan proses tindakan, apa yang telah terjadi dan tidak terjadi, mengapa segala sesuatu terjadi dan

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) Program Studi Pendidikan Agama Islam. © Wawan Purwanto 2015

Analisis Hasil Pelaksanaan Penelitian Tndakan Kelas dalam Menerakan Metode Proyek untuk Meningkatkan Tanggung Jawab Siswa dalam Pembelajaran IPS ...190.. Perencanaan yang

- Siswa menukarkan hasil kerja dengan hasil kerja kelompok lain, kemudian mengembalikan pada yang kelompok yang membuat soal.. - Setiap kelompok memberikan penilaian