• Tidak ada hasil yang ditemukan

Salinan MATEMATIKA KELAS 3 BAB PECAHAN 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Salinan MATEMATIKA KELAS 3 BAB PECAHAN 2"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

SOAL MATEMATIKA KELAS 3 BAB PECAHAN

1. Ani mendapat ¼ bagian kue ulang tahun. Sedangkan kakaknya, Ali, mendapat 2/4 bagian kue. Berapa bagian kue yang mereka terima?

2. Persediaan beras Ibu Diah ada ¾ karung. Hari ini, terjual ¼ karung beras. Berapa karung sisa beras Ibu Diah punya sekarang?

3.

Daerah yang diarsir pada gambar di atas, menunjukan pecahan ....

4. Sebuah melon dipotong menjadi 5 bagian. Melon itu dimakan 2/5 bagian. Berapa bagiankah sisa melon tersebut?

5. Rita mempunyai 2/5 meter pita. Keesokan harinya, Rita membeli lagi pita 4/5 meter. Berapa panjang pita Rita seluruhnya?

6. Ibu mempunyai ¼ kilogram telur di rumah. Untuk persediaan, ibu membeli lagi 2/4 kilogram telur. Di rumah, ayah telah membelikan ibu ¾ kilogram telur. Berapa kilogram jumlah telur ibu sekarang?

7. Safira mempunyai sebotol sirup, kemudian ia menuangkannya kedalam 5 gelas sama banyak. Berapa bagian jumlah sirup di dalam setiap gelas?

8. Amin membeli sebuah tali, tali itu akan dipotong-potong menjadi 4 bagian yang sama panjang. Berapa bagian panjang setiap tali?

9. 1/2 ... 3/6

Tanda pertidaksamaan untuk soal di atas adalah ....

Referensi

Dokumen terkait

Kedua tali tersebut di- potong dengan ukuran terpanjang, sehingga masing- masing potongan sama

Jika panjang potongan tali terpendek sama dengan 6 cm dan panjang potongan tali terpanjang sama dengan 384 cm, panjang keseluruhan tali tersebut adalah..A.

Jika ditulis dalam lambang bilangan pecahan menjadi (tiap satu bagian kue yang dipotong sama besar). Apabila satu bagian utuh kue tersebut dipotong menjadi delapan bagian

Sebuah taman berbentuk segitiga sama kaki dengan panjang sisi yang sama 5 m, panjang sisi lainnya 12 m, dan tinggi 7 m7. Jika taman tersebut akan ditanami rumput dengan

Berapa meter kain yang diperlukan untuk membuat 2 celana panjang dan kemeja lengan pendek?. Pak Harijoko berkeinginan mengganti

melakukan kesalahan dalam meletakkan pecahan pada garis bilangan karena siswa belum memahami arti pita 1 dipotong menjadi 5 bagian sama panjang dan pita 2 dipotong menjadi

yang sama untuk menunjukkan pecahan. Komponen konstruktivis dan menemukan terjadi ketika siswa membelah apel menjadi dua bagian yang sama kemudian dipotong-potong lagi menjadi tiga

Jika setiap bagian panjangnya 1,6 m berapakah banyak potongan kabel yang diperoleh.. Santi membeli dua bungkus