• Tidak ada hasil yang ditemukan

Salinan MATEMATIKA KELAS 3 BAB PECAHAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Salinan MATEMATIKA KELAS 3 BAB PECAHAN"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

SOAL MATEMATIKA KELAS 3 BAB PECAHAN

1. Anik baru menyelesaikan 1/4 bagian PRnya. Pagi-pagi sekali, Anik kembali menyelesaikan 2/4 bagian lagi. Berapa jumlah PR Anik yang sudah selesai?

2. Lambang pecahan dari sepersepuluh jika ditulis adalah ...

3. Dina memiliki sebuah kue tart. Kue tart tersebut diberikan kepada 9 orang temannya. Berapa bagian yang didapat teman Dina?

4. Nilai 3/8 + 4/8 adalah ....

5. 4/7 .... 6/9 tanda pertidaksamaan yang tepat untuk pecahan di samping adalah ... 6. Jika penyebutnya 12 dan pembilangnya adalah 6, berapakah bilangan pecahannya ....

7. Nina membeli tepung beras sebanyak 1 kilogram. Tepung itu digunakan untuk membuat kue sebanyak 3/4 kg. Sisa tepung beras Nina adalah ... kilogram.

8. Untuk mengelilingi 2 kali lapangan, Aman membutuhkan waktu selama 3/4 jam, sedangkan Iman membutuhkan waktu selama 5/9 jam. Manakah yang lebih cepat larinya antara Aman dan Iman? 7. 3/6, 3/8, 3/5, 3/7 Urutkanlah pecahan di samping mulai dari yang terbesar ...

8. Tentukan 4 pecahan yang senilai dengan 6/14!

9. Pak Ahmad memiliki kebun seluar 1 hektar. Kebun itu dibagi menjadi 12. 3/12 ditanami mangga, 2/12 ditanami pisang, dan 4/12 ditanami rambutan. Berapa bagian kebun Pak Ahmad yang belum ditanami?

10. Melon A dan melon B mempunyai ukuran yang sama besar. Melon A dipotong menjadi 5 bagian yang sama, dan melon B dipotong 6 bagian yang sama pula. Sari mengambil 1 bagian dari melon A, sedangkan Aldi mengambil 1 bagian dari melon B. Yang makan melon lebih banyak adalah ....

11. 2/8, 4/8, 6/8, 5/8, 3/8 Urutkan pecahan di samping dari yang terbesar adalah ....

12. Satu karung beras habis terjual dalam waktu 6 hari. Dalam sehari, berapakah beras yang terjual?

13. Tulislah bilangan pecahan di bawah ini! a. 1/7

b. 5/8 c. 3/9 d. 1/2

14. Dina memiliki pita dengan ukuran 2/5 meter. Kemudian Dina membeli lagi pita sepanjang 4/5 meter. Panjang pita yang dimiliki Dina seluruhnya adalah ....

Referensi

Dokumen terkait

Jika setiap anak memperoleh bagian yang sama, maka jumlah anak yang akan menerima bagian tersebut sebanyak ….. Dua buah kubus masing-masing panjang rusuknya adalah

Jadi, suatu cara membandingkan pecahan adalah dengan menyatakan pecahan-pecahan itu sebagai pecahan-pecahan yang penyebutnya sama.. kemudian

8. Siswa dapat menentukan hasil pengurangan pecahan dengan penyebut yang sama dan penyebut yang berbeda. Siswa dapat menyelesaikan operasi campuran bilangan pecahan. Siswa

Mari menyatakan gambar berikut ke dalam pecahan yang?. menyatakan bagian yang diarsir

Jika kamu menjadi pemilik grosir, berapa banyak pelanggan yang mendapat setoran kain.. Paman Dewa membeli 3 1/2

Berapa meter kain yang diperlukan untuk membuat 2 celana panjang dan kemeja lengan pendek?. Pak Harijoko berkeinginan mengganti

melakukan kesalahan dalam meletakkan pecahan pada garis bilangan karena siswa belum memahami arti pita 1 dipotong menjadi 5 bagian sama panjang dan pita 2 dipotong menjadi

Operasi penjumlahan pada pecahan dikenalkan dalam tiga bagian yaitu penjumlahan pecahan dengan penyebut sama, penjumlahan pecahan dengan penyebut berbeda dan penjumlahan pecahan