• Tidak ada hasil yang ditemukan

S FIS 1000814 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S FIS 1000814 Table of content"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

vi

Hedya Nurwijayaningsih, 2015

PENINGKATAN PROBLEM SOLVING SKILL SISWA SMP DALAM MATERI PESAWAT SEDERHANA MENGGUNAKAN PROBLEM BASED LEARNING

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

A. Latar Belakang Penelitian ………. 1

B. Rumusan Masalah Penelitian ……… 3

C. Tujuan Penelitian ……….. 4

D. Manfaat/Signifikansi Penelitian ……… 4

E. Struktur Organisasi Skripsi ………... 4

BAB II KAJIAN PUSTAKA ……… 6

A. Problem Based Learning (PBL) ………... 6

1. Pengertian Model PBL ………. 6

2. Sintaks Model PBL ………... 7

3. Langkah-langkah Pembelajaran PBL ……… 8

4. Keunggulan dan Kelemahan Model PBL ………. 9

B. Problem Solving Skill ……… 10

C. Tes Problem Solving Skill ………. 11

D. Hubungan PBL dan Problem Solving Skill ………... 14

E. Penelitian Terdahulu yang Relevan ……….. 16

BAB III METODE PENELITIAN ……….. 17

A. Desain Penelitian ……….. 17

B. Lokasi dan Sampel Penelitian ……….. 21

(2)

vii

D. Instrumen Penelitian ………. 22

E. Proses Pengembangan Instrumen ………. 23

F. Teknik Pengumpulan Data ……… 25

G. Teknik Analisis Data ………. 26

H. Hasil Uji Coba Tes Problem Solving Skill ……… 28

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ………. 32

A. Pelaksanaan Penelitian ……….. 32

B. Peningkatan Problem Solving Skill Keseluruhan ………. 33

C. Peningkatan Problem Solving Skill siswa setiap tahapan proses …….. 36

1. Identify The Problem ……… 36

2. Define and Represent The Problem ……….. 38

3. Explore Possible Strategies ……….. 39

4. Act On The Strategies ……….. 40

5. Look Back and Evaluate The Effects of Our Activities ……… 41

(3)

Hedya Nurwijayaningsih, 2015

PENINGKATAN PROBLEM SOLVING SKILL SISWA SMP DALAM MATERI PESAWAT SEDERHANA MENGGUNAKAN PROBLEM BASED LEARNING

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

2.1 Langkah-langkah dan Peran Guru dalam Model PBL ... 8

2.2 PBL dan Problem Solving Skill ... 15

3.1 Desain Penelitian One Group Pretest Posttest Design ... 17

3.2 Distribusi Soal Tahapan Problem Solving Skill ... 22

3.3 Klasifikasi Validitas Butir Soal ... 25

3.4 Interpretasi Reliabilitas ... 25

3.5 Interpretasi Kriteria N-Gain ... 27

3.6 Interpretasi Keterlaksanaan Pembelajaran ... 27

3.7 Validitas Empiris Tes Problem Solving Skill ... 29

4.1 Hasil Keterlaksanaan Pembelajaran ... 34

(4)

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

3.1 Diagram alur penelitian ... 20

3.2 Persentase Butir Soal Berdasarkan Kategori Validitas ... 30

4.1 Rekapitulasi Hasil Observasi Keterlaksanaan PBL ... 34

4.3 Identify the Problem ... 37

4.4 Define and Represent the Problem ... 38

4.5 Explore Possible Strategies ... 39

4.6 Act on the Strategies ... 30

(5)

x

Hedya Nurwijayaningsih, 2015

PENINGKATAN PROBLEM SOLVING SKILL SISWA SMP DALAM MATERI PESAWAT SEDERHANA MENGGUNAKAN PROBLEM BASED LEARNING

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR LAMPIRAN

A. PERANGKAT PEMBELAJARAN ...

A.1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ... A.2 Lembar Kerja Siswa ...

B. INSTRUMEN PENELITIAN ...

B.1 Kisi-kisi Instrumen Problem Solving Skill ... B.2 Soal Tes Problem Solving Skill ... B.3 Lembar Judgment Tes Problem Solving Skill ... B.4 Lembar Observasi Keterlaksanaan Pembelajaran ... B.5 Lembar Angket Respon ...

C. ANALISIS DATA ...

C.1 Pengolahan Data Validitas ... C.2 Pengolahan Data Reliabilitas ... C.3 Pengolahan Data Obserbvasi Keterlaksanaan Pembelajaran ... C.4 Pengolahan Data Pre-test dan Post-test ... C.5 Pengolahan Data N-Gain ... C.6 Pengolahan Data Angket ...

D. ADMINISTRASI PENELITIAN ...

Gambar

Tabel

Referensi

Dokumen terkait

PENGGABUNGAN CREATIVE PROBLEM SOLVING DAN PROJECT BASED-LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN MEMECAHKAN MASALAH SECARA KREATIF SISWA SMK..

PENERAPAN STRATEGI π-log BERBASIS KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENJELASKAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMP.. Universitas Pendidikan Indonesia

PENERAPAN LEVELS OF INQUIRY DALAM MENINGKATKAN DOMAIN KOMPETENSI LITERASI SAINTIFIK SISWA SMA PADA MATERI ALAT OPTIK.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Hipotesis 1 Terdapat Peningkatan Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Pesawat Sederhana di Kelas V dengan Mengunakan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning

Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa yang Mengikuti Pembelajaran dengan Model Problem Based Learning dengan Siswa yang Mengikuti Pembelajaran Konvensional pada Materi Pesawat

mengukur problem solving skill siswa ini, maka peneliti tertarik untuk melakukan penyelidikan terhadap siswa SMP dalam materi pesawat sederhana yang sebelumnya sekolah

Penerapan Strategi Pembelajaran Problem Solving Dengan Reading Infusion Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Dan Mengetahui Profil Kemampuan Berpikir Kritis Siswa

PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK MELALUI PENGGUNAAN METODE PROBLEM SOLVING DALAM PEMBELAJARAN IPS.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu