• Tidak ada hasil yang ditemukan

Analisis Perbedaan Best Practice Financial Behavior Dosen Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Sumatera Utara Dengan Politeknik Negeri Medan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Analisis Perbedaan Best Practice Financial Behavior Dosen Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Sumatera Utara Dengan Politeknik Negeri Medan"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

ABSTRAK

ANALISIS PERBEDAAN BEST PRACTICE FINANCIAL BEHAVIOR DOSEN FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS SUMATERA UTARA DENGAN DOSEN POLITEKNIK NEGERI MEDAN

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis perbedaan financial satisfaction, financial knowledge, jenis kelamin, usia dan pendapatan terhadap best practice financial behavior dosen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara dengan Politeknik Negeri Medan. Objek penelitian ini adalah dosen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara dengan Politeknik Negeri Medan dengan jumlah sampel 60 orang dosen. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif, analisis regresi linier berganda, dan uji beda.

Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa secara serempak antara financial satisfaction, financial knowledge, jenis kelamin, usia dan pendapatan berpengaruh positif signifikan terhadap best practice financial behavior. Secara parsial menunjukkan financial satisfaction dan financial knowledge berpengaruh positif signifikan terhadap best practice financial behavior sedangkan jenis kelamin laki-laki secara umum lebih baik dari pada perempuan, dan perbedaan laki-laki-laki-laki dan perempuan tidak signifikan, usia usia 50-60 tahun secara umum memiliki perilaku keuangan yang lebih baik dari pada usia 30-50 tahun, pendapatan >5 juta secara umum memiliki perilaku keuangan yang lebih baik dari pada pendapatan 3-5 juta. Pada uji beda tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara dosen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara dengan Politeknik Negeri Medan.

Kata kunci : Financial satisfaction, financial knowledge, jenis kelamin, usia, pendapatan.

(2)

ABSTRACT

BEST PRACTICE ANALYSIS OF FINANCIAL BEHAVIOR

DIFFERENCE LECTURER FACULTY OF ECONOMIC AND BUSINESS UNIVERSITY NORTH SUMATRA WITH NEGERI MEDAN

POLYTECHNIC

The purpose of this study was to determine and analyze the differences in financial satisfaction, financial knowledge, gender, age and income on financial best practice behavior lecturer at the Faculty of Economics and Business, University of North Sumatra, Medan State Polytechnic. The object of this study is a lecturer at the Faculty of Economics and Business, University of North Sumatra, Medan State Polytechnic with a sample of 60 lecturers. The data analysis technique used is descriptive statistical analysis, multiple linear regression analysis, and test different.

Results from the study showed that simultaneously between financial satisfaction, financial knowledge, gender, age and income significant positive effect on the behavior of financial best practices. Partially shows that financial satisfaction and financial knowledge significant positive effect on the behavior of financial best practices while male gender is generally better than in women, and differences in men and women is not significant, age 50-60 years of age generally have behavioral finances better than at the age of 30-50 years, the income of> 5 million in general have better financial behavior of the 3-5 million revenue.

In different test no significant differences between the lecturer at the Faculty of Economics and Business, University of North Sumatra, Medan State Polytechnic.

Keywords: Financial satisfaction, financial knowledge, gender, age, income

Referensi

Dokumen terkait

1 Penyusunan Aplikasi Data Perencanaan Semester I PBJ 1 Paket Pangkalpinang 38.270.000 RM Maret-Desember 2 Penyusunan Aplikasi Data Perencanaan Semester II PBJ 1

kerja berbasis caring, pengetahuan perawat baru tentang program orientasi kerja berbasis caring, tingkat kepuasan perawat baru dalam menerapkan prinsip keperawatan

memiliki indikator esensial. b) Memahami materi ajar yang ada dalam kurikulum sekolah. c) Memahami struktur, konsep dan metode keilmuan yang. menaungi atau koheren dengan

1. Tidak percaya diri dalam bekerja 2. Pelayanan tidak ramah ke pasien 5. SPO dijalankan dengan benar 2. Pemberian materi saat orientasi.. 3) Perspektif perawat baru tentang

Pada tahun 1992 pembentukan komunitas internet, kemudian diperkenalkan istilah World Wide Web (WWW) oleh CERN.Pada tahun 1993, NSF membentuk interNIC untuk menyediakan jasa

Dengan pijakan permasalahan tersebut, penelitian mengacu kepada tenaga pendidik untuk mengetahui pendekatan yang tengah atau akan diterapkan dalam pendidikan basis karakter

Kesimpulan dari penelitian ini adalah kelompok tikus yang memilki kadar asam urat tertinggi adalah pada kelompok yang diberi asupan biji melinjo, lalu beras putih, kacang

Kedua, qaul sadid adalah kata-kata yang berkeadilan dan tepat sasaran (al-‘adl wa al-shawa>b). Ada perbedaan pendapat tentang kepada siapa penggalan ayat ini diarahkan. Ada