• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 1204962 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGSD 1204962 Table of content"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Vi

Amalia Aisyah, 2016

PENERAPAN METODE PERMAINAN KARTU KATA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS

KALIMAT SEDERHANA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ………... 1

B. Rumusan Masalah ……….... 5

C. Tujuan ……….. 5

D. Manfaat ……… 6

BAB II LANDASAN TEORETIS A. Kajian Konsep Metode Permainan Kartu Kata ….……….. 8

1. Metode Permainan ………...……….. 8

2. Kartu Kata ...………..………... 11

3. Metode Permainan Kartu Kata ……….………... 12

4. Langkah-langkah Metode Permainan Kartu Kata ………...……...……. 13

5. Kelebihan dan Kekurangan Metode Permainan Kartu Kata ……… 13

6. Permainan Kartu Kata sebagai Suatu Permainan Bahasa ……… 14

B. Kajian Konsep Kemampuan Menulis Kalimat Sederhana ………...…. 15

1. Kajian Kemamupuan Menulis ………. 15

(2)

vii

Amalia Aisyah, 2016

PENERAPAN METODE PERMAINAN KARTU KATA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS

KALIMAT SEDERHANA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

b. Kemampuan Menulis ………..………... 15

c. Tujuan Menulis ………..……… 16

d. Pembelajaran Menulis Kalimat Sederhana di Kelas Rendah …..….. 17

e. Penilaian Pembelajaran Menulis ………..……….. 18

2. Kajian Konsep Kalimat Sederhana ………...………... 19

a. Pengertian Kalimat …...……….. 19

b. Unsur-unsur Kalimat ………...………... 20

c. Kalimat Sederhana ………..………... 20

d. Syarat Penggunaan Kalimat yang Efektif ………...….... 20

3. Kemampuan Menulis Kalimat Sederhana ………... 21

C. Penelitian Terdahulu yang Relevan ………..………. 21

D. Kerangka Pikir Penelitian ……….. 22

E. Definisi Operasional ……….. 23

BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metode Penelitian ………...………... 25

B. Desain PTK ……… 25

C. Partisipan dan Tempat Penelitian ………...…….….. 27

D. Waktu Penelitian ……….... 27

E. Prosedur Administratif Penelitian ………... 27

F. Prosedur Substantif Penelitian ………... 30

1. Pengumpulan Data ………... 30

2. Pengolahan Data ……….. 31

BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Awal Pra-Penelitian ………... 36

B. Hasil Temuan dan Pembahasan ………. 38

1. Siklus I ………...…….. 38

(3)

viii

Amalia Aisyah, 2016

PENERAPAN METODE PERMAINAN KARTU KATA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS

KALIMAT SEDERHANA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

b. Temuan ………...…… 41

c. Pembahasan ……….…... 49

d. Refleksi ……….. 51

2. Siklus II ……… 54

a. Pelaksanaan ……… 54

b. Temuan ……….. 57

c. Pembahasan ………...……… 63

d. Refleksi ……….…. 66

C. Peningkatan Keterampilan Menulis Kalimat Sederhana ………...… 67 D. Keterbatasan Penelitian ………. 72

BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Simpulan ……… 73

B. Rekomendasi ……….…. 74 DAFTAR RUJUKAN …….……….….. 75

LAMPIRAN ………...………... 79

Referensi

Dokumen terkait

Pejabat Pengadaan Barang/Jasa kegiatan Penataan Tempat Berusaha Bagi Pedagang.. Kakilima dan Asongan pada Dinas Perindustrian dan Perdagangan

[r]

Sejarah perjuangan bangsa Indonesia dalam merebut kemerdekaan dari penjajah secara diplomatis, yaitu dibentuknya Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan

Hal ini dimaksudkan untuk mengetahui kelompok sebaran nilai mana yang menunjukkan sebaran nila pengaruh dari perubahan panjang segmentasi adalah semakin besar

Hasil analisis data bivariat antara Hb dengan IPK dengan fisher exact adalah p = 1,00 (p>0,05) menunjukan tidak ada perbedaaan kadar hemoglobin pada mahasiswa FK USU

Gejolak emosi dapat mengganggu keseimbangan psikofisiologis seperti gemetar, sakit perut, kejang otot dan sebagainya. Dengan terganggunya keseimbangan fisiologis maka

PERBED AAN KEBERHASILAN MOD EL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING D ENGAN MOD EL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT TERHAD AP PENINGKATAN RANAH KOGNITIF PESERTA D ID

Pada penelitian yang lain, penentuan kadar nitrat dan nitrit dalam sayuran. selada, sampel yang telah dihaluskan dimasukkan kedalam beaker glass