DAFTAR ISI
Hal.
HALAMAN JUDUL ………. i
HALAMAN PENGESAHAN ………... ii
PERNYATAAN KEASLIAN ………... iii
KATA PENGANTAR ……….. v
ABSTRAK ………. ix
DAFTAR ISI ………... xi
DAFTAR TABEL ………... xiii
DAFTAR GAMBAR ...………... xvii
DAFTAR LAMPIRAN ………... xviii
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis ... 11
B. Kemampuan Komunikasi Matematis ... 15
C. Kemampuan Representasi Matematis ... 19
D. Pembelajaran Berbasis Masalah... ... 21
E. Teori Belajar yang Mendukung………... 27
F. Beberapa Hasil Penelitian yang Relevan ... 35
G. Hipotesis Penelitian... 40
BAB III METODE PENELITIAN ..……… 41
A. Desain Penelitian ………..………. 41
B. Populasi dan Sampel Penelitian ………..…... 45
C. Instrumen Penelitian dan Penegembangannya ……..……… 47
ii
E. Analisis Data ………... 62
F. Prosedur Penelitian………. 64
G. Kegiatan Pembelajaran ………... 65
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ………. 67
A. Analisis Data dan Hasil Penelitian ... 67
1. Analisis Data Kemampuan Awal Matematis (KAM) ... 68
2. Pengujian Hipotesis Penelitian... 74
B. Pembahasan Hasil Penelitian….……… 122
1. Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis ……...…… 124
2. Kemampuan Komunikasi Matematis ……...………. 131
3. Kemampuan Representasi Matematis ……...……… 137
4. Gambaran Hasil Kerja Siswa …...………. 142
BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI ..……. 152
A. Kesimpulan ………... 152
B. Implikasi ..………..……….. 154
C. Rekomendasi ..……….. 155
DAFTAR PUSTAKA .………. 156
