101
Farah Rizkita Putri, 2015
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI TEKNIK MOZAIK (Penelitian Tindakan Kelas usia 4-5 tahun di RA Nurul Huda Bandung Tahun Ajaran 2015-2016)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Daftar Pustaka
Arikunto, S, dkk. (2010). Prosedur Penelitian: Suatu pendekatan praktis.
Jakarta: Rineka Cipta
Hopkins, David (2011). Panduan Guru Penelitian Tindakan Kelas.
Yogyakarta. Pustaka Pelajar
Hurlock, E. (1978). Perkembangan Anak. Jakarta: Erlangga
Indraswari, Lolita. (2011). PeningkatanPerkembangan Motorik Halus
Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Mozaik Di Taman Kanak-kanak
Pembina Agama. Jurnal Pesona PAUD Volume 1 Nomor 1 tahun
2011
Kementerian Pendidikan Nasional. (2009). Peraturan Menteri Pendidikan
Nasional Republik Indonesia nomor 58 tahun 2009 tentang
Standar Pendidikan Anak Usia Dini
Kementerian Pendidikan Nasional. (2014). Peraturan Menteri Pendidikan
dan Kebudayaan Republik Indonesia No.137 tahun 2014
Kementerian Pendidikan Nasional. (2014). Peraturan Menteri Pendidikan
dan Kebudayaan Republik Indonesia No.146 tahun 2014 tentang
kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia dini.
Mulyasa. (2012). Manajemen paud. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Muharrar & Verayanti. (2013). Kreasi Kolase, Montase, Mozaik
Sederhana. Bandung: Esensi
Nariasih, Ni wayan. (2014). Penerapan Metode Pemberian Tugas Untuk
Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini.
Jurnal Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Voulme 2
No 1 tahun 2014
Pamadhi, H dan Sukardi, E. 2008. Seni Keterampilan Anak. Jakarta:
Universitas Terbuka
Seba & Gatot. (2013). Belajar Motorik. Bandung: Sekolah Tinggi
102
Farah Rizkita Putri, 2015
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI TEKNIK MOZAIK (Penelitian Tindakan Kelas usia 4-5 tahun di RA Nurul Huda Bandung Tahun Ajaran 2015-2016)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Seba & Gatot. (2013). Perkembangan Motorik. Bandung: Sekolah Tinggi
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Pasundan Cimahi
Soemarjadi, Muzni dan Wikdati. 1991. Pendidikan Keterampilan.
Departemen Pendidikan dan kebudayaan direktorat jenderal
pendidikan tinggi proyek pembinaan tenaga kependidikan
Sugiyono.(2013). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif,
kualitatif dan r&d. Bandung: alfabeta bandung
Sujiono, B dkk. (2005). Metode pengembangan fisik. Jakarta: Unversitas
terbuka
Sujiono, B dkk. (2008). Metode pengembangan fisik. Jakarta: Unversitas
terbuka
Sumanto. (2005). Pengembangan Kreativitas Senirupa Anak TK.Jakarta:
Departemen Pendidikan Nasional
Sumantri. (2005). Model Pengembangan keterampilan motorik anak usia
dini. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional
(2014).Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung:
