S PKR 1101730 Table of content

(1)

Hanisa Sismaya Lestari, 2015

Pengaruh Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Keterampilan Mengetik Mahasiswa Pendidikan Manajemen Perkantoran Universitas Pendidikan Indonesia Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

vi

DAFTAR ISI

ABSTRAK ... i

ABSTRACT ... ii

KATA PENGANTAR ... iii

DAFTAR ISI ... vi

DAFTAR TABEL ... viii

DAFTAR GAMBAR ... viii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

1.1 Latar Belakang Penelitian ... 1

1.2 Rumusan Masalah Penelitian ... 7

1.3 Tujuan Penelitian ... 8

1.4 Manfaat/Signifikansi Penelitian ... 8

BAB II KAJIAN PUSTAKA/ LANDASAN TEORETIS ... 10

2.1 Kajian Pustaka ... 10

2.1.1 Konsep Belajar ... 10

2.1.2 Konsep Media Pembelajaran ... 16

2.1.3 Pengaruh Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran terhadap Hasil Belajar Keterampilan Mengetik ... 25

2.2 Penelitian Terdahulu ... 26

2.3 Kerangka Berpikir ... 30

2.4 Hipotesis ... 32

BAB III METODE PENELITIAN... 33

3.1 Desain Penelitian ... 33

3.2 Partisipan ... 34

3.3 Populasi dan Sampel Penelitian ... 34

3.4 Instrumen Penelitian ... 35

3.4.1 Pengujian Instrumen Penelitian... 37

3.5 Prosedur Penelitian ... 46

3.5.1 Operasional Variabel Penggunaan Media Pembelajaran (Variabel X) ... 47

(2)

vii

3.6 Uji Asumsi ... 51

3.6.1 Uji Normalitas ... 51

3.6.2 Uji Homogenitas ... 51

3.6.3 Uji Linearitas ... 52

3.7 Teknik Analisis Data ... 54

3.8 Pengujian Hipotesis ... 61

BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN ... 62

4. 1 Temuan Penelitian ... 62

4.1.1 Pembahasan Temuan Penelitian ... 62

4.1.2 Pengujian Persyaratan Analisis Data ... 72

4.1.3 Pengujian Hipotesis Penelitian ... 74

4.2 Pembahasan Hasil Penelitian ... 76

4.2.1 Analisis Variabel Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran .... 76

4.2.2 Analisis Variabel Hasil Belajar Keterampilan Mengetik ... 79

4.2.3 Analisis Pengaruh Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran terhadap Hasil Belajar Keterampilan Mengetik ... 79

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI ... 82

5.1 Simpulan ... 82

(3)

viii

DAFTAR TABEL

Tabel 1.1 Presentase Kecepatan Mengetik Bersih (Net Speed) Mahasiswa

Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran Universitas Pendidikan

Indonesia ... 3

Tabel 2.1 Peneliti Terdahulu ... 26

Tabel 3.1 Partisipan Berdasarkan Jenis Kelamin ………34

Tabel 3.2 Partisipan Berdasarkan Angkatan ... 34

Tabel 3.3 Sampel Responden Mahasiswa Angkatan 2014 Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran Berdasarkan Jenis Kelamin ... 35

Tabel 3.4 Skor Kategori Skala Rating Scale ... 36

Tabel 3.5 Validitas Variabel Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran... 39

Tabel 3.6 Interpretasi Derajat Reliabilitas ... 41

Tabel 3.7 Uji Reliabilitas Variabel Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran (X) ... 42

Tabel 3.8 Uji Validitas Variabel (Hasil Belajar Keterampilan Mengetik (Y)….42 Tabel 3.9 Rentang Nilai Tingkat Kesukaran ………44

Tabel 3.10 Uji Tingkat Kesukaran Soal Variabel Hasil Belajar Keterampilan Mengetik ………44

Tabel 3.11 Klasifikasi Daya Pembeda ... 45

Tabel 3.12 Uji Daya Pembeda Soal Variabel Hasil Belajar Keterampilan Mengetik (Y) ... 46

Tabel 3.1 Operasional Variabel Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran .... 47

Tabel 3.14 Operasional Variabel Hasil Belajar Keterampilan Mengetik ... 50

Tabel 3.15 Model Tabel Uji Barlett ... 56

Tabel 3.16 Skala Rating Scale ... 56

(4)

ix

Tabel 3.18 Kriteria Penafsiran Variabel Hasil Belajar Keterampilan Mengetik

(Y)……….………….………57

Tabel 3.19 Interpretasi Koefisien Nilai r ……….………….………...……59

Tabel 3.20 Pedoman untuk memberikan Interpretasi Koefisien Determinasi………...……….………….………...……60

Tabel 4.1 Frekuensi Variabel Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran ... 62

Tabel 4.2 Skor Rata-Rata Variabel Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran. ... 63

Tabel 4.3 Pembagian Nilai ... 67

Tabel 4.4 Frekuensi Variabel Hasil Belajar Keterampilan Mengetik ... 67

Tabel 4.5 Hasil Belajar Keterampilan Mengetik ... 68

Tabel 4.6 Uji Normalitas Variabel Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran ... .72

(5)

(6)

vi

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Kerucut Pengalaman Edgar Dale ... 18

Gambar 2.2 Kerangka Pemikiran ... 31

Gambar 3.1 Kehidupan Kearsipan ... 57

Gambar 4.1 Jawaban Responden Variabel Efektivitas Penggunaan Media

Pembelajaran ... .77

Gambar 4.2 Skor Rata-rata Variabel Efektivitas Penggunaan Media

Pembelajaran ... .78