EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN
SCRAMBLE
TEKNIK
GIVE THE KEYWORD
DALAM PEMBELAJARAN
POLA KALIMAT BAHASA JEPANG
(Penelitian Eksperimen Quasi terhadap Pembelajar Kelas X Sosial 4 SMA Negeri 1 Lembang)
SKRIPSI
Diajukan guna syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Bahasa Jepang
Disusun oleh:
Yunina Andhesti
1002673
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI
EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN
SCRAMBLE
TEKNIK
GIVE THE KEYWORD
DALAM PEMBELAJARAN
POLA KALIMAT BAHASA JEPANG
(Penelitian Eksperimen Quasi terhadap Pembelajar Kelas X Sosial 4 SMA Negeri 1 Lembang)
Oleh:
Yunina Andhesti
Sebuah skripsi yang diajukan guna syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Bahasa Jepang pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni
©Yunina Andhesti
Universitas Pendidikan Indonesia
Juli 2014
Hak Cipta dilindung undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanya seluruhna atau sebagian,
YUNINA ANDHESTI
EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN SCRAMBLE TEKNIK GIVE
THE KEYWORD DALAM PEMBELAJARAN POLA KALIMAT BAHASA
JEPANG
(Penelitian Eksperimen Quasi terhadap Pembelajar Kelas X Sosial 4 SMA Negeri 1 Lembang)
Disetujui dan disahkan oleh:
Pembimbing I
Dra. Neneng Sutjiati, M.Hum. 196011081986012001
Pembimbing II
Dra. Renariah, M.Hum. 195804061985032001
Mengetahui,
Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang