• Tidak ada hasil yang ditemukan

S BD 1002597 Table of Content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S BD 1002597 Table of Content"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

DAPTAR EUSI

ABSTRAK ... i

PANGJAJAP ... ii

TAWIS NUHUN ... iii

DAPTAR EUSI ... vi

DAPTAR TABEL ... viii

DAPTAR GRAFIK ... ix

DAPTAR SINGGÉTAN ... x

DAPTAR LAMPIRAN ... xi

BAB I BUBUKA ... 1

1.1 Kasang Tukang Masalah ... 1

1.2 Watésan jeung Rumusan Masalah ... 3

1.3 Tujuan Panalungtikan ... 4

1.4 Mangpaat Panalungtikan ... 5

1.5 Raraga Panulisan ... 5

BAB II MODÉL PANGAJARAN, TIME TOKEN AREND, JEUNG KAMAMPUH NYARITA ... 7

2.1 Ulikan Teori ... 7

2.1.1 Wangenan Modél Pangajaran ... 7

2.1.2 ModélTime Token Arend ... 8

2.1.3 Kamampuh Nyarita ... 10

2.1.3.1 Wangenan Nyarita ... 10

2.1.3.2 Tujuan jeung Fungsi Nyarita ... 11

2.1.3.3 Mangpaat Nyarita ... 12

2.1.3.4 Ragam Nyarita ... 13

2.1.3.5 Bangbaluh Nyarita ... 14

2.1.3.6 Faktor – Faktor Pangrojong Kaéféktifan Nyarita... 14

(2)

2.1.3.8 Pangajaran Nyarita ... 20

2.1.3.9 Diskusi ... 21

2.1.4 Modél Time Token Arend dina Pangajaran Nyarita ... 25

2.2 Raraga Mikir ... 26

2.3 Asumsi jeung Hipotésis Panalungtikan ... 28

BAB III METODE PANALUNGTIKAN ... 29

3.1 Lokasi jeung Sumber Data Panalungtikan ... 29

3.2 Desain Panalungtikan ... 29

3.3 Metodé Panalungtikan ... 30

3.4 Variabel jeung Watésan Opersional ... 30

3.5 Instrumén Panalungtikan ... 32

3.6 Téhnik Ngumpulkeun Data ... 37

3.7 Téhnik Ngolah Data ... 37

3.8 Uji Sipat Data ... 39

BAB IV HASIL PANALUNGTIKAN JEUNG PEDARAN ... 45

4.1 Hasil Panalungtikan ... 45

4.1.1Kamampuh Nyarita Siswa Kelas X IPS 1 SMA Kartika XIX 2 Bandung Samemeh Make ModélTime Token Arend ... 44

4.1.2 Kamampuh Nyarita Siswa Kelas X IPS 1 SMA Kartika XIX 2 Bandung Sanggeus Make ModélTime Token Arend ... 53

4.2 Bédana Antara Kamampuh Nyarita Siswa Kelas X IPS 1 SMA Kartika XIX-2 Bandung Taun Ajaran 2013/2014 saméméh jeung sanggeus maké Modél Pangajaran Time Token Arend ... 60

4.3 Pedaran Hasil Panalungtikan Modél Pangajaran Time Token Arend pikeun Ngaronjatkeun Kamampuh Nyarita Siswa Kelas X IPS 1 SMA Kartika XIX-2 Bandung Taun Ajaran 2013/2014 ... 75

BAB V KACINDEKAN JEUNG REKOMENDASI ... 78

(3)

DAFTAR TABEL

Kaca

Tabel 3.1 Desain Panalungtikan ...30

Tabel 3.2 Padoman Meunteun Tés Kamampuh Nyarita ...33

Tabel 3.3 Ugeran Observasi ...36

Tabel 3.4 Format Ajen Kamampuh Nyarita ...38

Tabel 3.5 Kriteria Peunteun ...39

Tabel 3.6 Format Frekeunsi Peunteun Tés Awal jeung Tés Ahir3 ...40

Tabel 3.7 Frekuensi Observasi jeung Frekuensi Ekspéta si Pratés ...41

Tabel 3.8 Format Uji Gain ...43

Tabél 4.1Kamampuh Awal Nyarita Siswa Kelas X IPS 1 SMA Kartika XIX-2 Bandung ...45

Tabél 4.2 Hasil Pratés Caritaan S31 ...49

Tabél 4.3 Hasil Pratés Caritaan S12 ...50

Tabél 4.4 Hasil Pratés Caritaan S29 ...51

Tabél 4.5 Kamampuh Ahir Nyarita Siswa Kelas X IPS 1 SMA Kartika XIX-2 Bandung ...53

Tabél 4.6 Hasil Postés Caritaan S31 ...56

Tabél 4.7 Hasil Postés Caritaan S12 ...58

Tabél 4.8 Hasil Postés Caritaan S29 ...59

Tabél 4.9 Distribusi Frékuénsi Data Tés Awal ...62

Tabél 4.10 Hasil Chi Kuadrat Data Tés Awal...63

Tabél 4.11 Distribusi Frékuénsi Data Tés Ahir ...66

Tabél 4.12 Hasil Chi Kuadrat Data Tés Ahir ...67

Tabél 4.13 Uji Gain Kamampuh Nyarita Siswa Kelas X IPS 1 Maké Modél Pangajaran Time Token Arend ...71

(4)

DAPTAR GRAFIK

Kaca

Grafik4.1 Kamampuh Nyarita Siswa kelas X IPS 1 SMA Kartika XIX-2

Bandung taun ajaran 2013/2014 samemeh make Modél Time Token

Arend ...52

Grafik4.2Kamampuh Nyarita Siswa kelas X IPS 1 SMA Kartika XIX-2

Bandung taun ajaran 2013/2014 sanggeus make ModélTime Token

Arend ...60

(5)

DAPTAR SINGGÉTAN

DAMAS : Daya Mahasiswa Sunda

FPBS : Fakultas Pendidikan Bahasa Daerah

jrrd. : jeung rea-rea deui.

jst. : jeung saterusna.

kc. : kaca

KKM : Kriteria Ketuntasan Minimal

KUBS : Kamus Umum Basa Sunda

KTSP : Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan

OSIS : Organisasi Siswa Intra Sekolah

PMR : Palang Merah Remaja

RPP : Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

SAMBADA : Sanggar Mahasiswa Basa Sunda

SD : Sekolah Dasar

SKKD : Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar

SMP : Sekolah Menengah Atas

SMA : Sekolah Menengah Atas

spk. : saparakanca

TK : Taman Kanak-kanak

UKM : Unit Kegiatan Mahasiswa

UM : Ujian Mandiri

(6)

DAPTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 ...

Surat Kaputusan Ngesahkeun Judul jeung Nangtukeun Pangaping Skripsi ... 82

Surat Izin Ngalaksanakeun Panalungtikan ... 84

Surat Keterangan Ngalaksanakeun Panalungtikan ... 85

Lampiran 2 ... Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Pra-Panalungtikan ... 86

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Panalungtikan ... 90

Lampiran 3 ... Transkrip Hasil Tés Awal Nyarita Siswa Kelas X IPS 1 SMA Kartika XIX 2 Bandung ...95

Transkrip Hasil Tés Ahir Nyarita Siswa Kelas X IPS 1 SMA Kartika XIX 2 Bandung ...104

Kamampuh Awal Nyarita Siswa Kelas ...117

Kamampuh Ahir Nyarita Siswa Kelas ... 119

Ugeran Obsérvasi ... 121

Lampiran 4 ... Poto-poto Kagiatan Pangajaran Ngagunakeun Modél Time Token Arend...122

Lampiran 5 ... Tabel Z ...125

Tabel Chi Kuadrat ...126

Tabel Distribusi Harga F ...127

Tabel Nilai Persentil Distribusi t ...130

Gambar

Tabel 3.1 Desain Panalungtikan ..........................................................................30
Tabel Z ................................................................................................................125

Referensi

Dokumen terkait

4.3 Pedaran Hasil Panalungtikan Modél Pangajaran Time Token Arend pikeun Ngaronjatkeun Kamampuh Nyarita Siswa Kelas X IPS 1 SMA Kartika XIX-2 Bandung Taun Ajaran 2013/2014

4.1.3 Analisis Béda Signifikan Kamampuh Nulis Guguritan Siswa Kelas VIII-5 SMP Negeri 43 Bandung Taun Ajaran 2015/2016 antara Saméméh jeung Sabada Ngagunakeun Modél Quantum

Kamampuh nulis sajak siswa saméméh jeung sabada dilarapkeun modél. pangajaran invéstigasi kelompok, tétéla hsilna

kamampuh nulis laporan siswa saméméh jeung sanggeus dilarapkeun modél pangajaran Picture and Picture. 138) nétélakeun yén dina statistik inférénsial pikeun nguji hipotésis

4.1.1 Kamampuh Nulis Pangalaman Pribadi Siswa Kelas VII SMP Bina Dharma 3 Bandung Taun Ajaran 2015/2016 Saméméh Ngagunakeun. Modél

BAB IV KAMAMPUH NULIS LAPORAN NGAGUNAKEUN MODÉL PANGAJARAN THINK-TALK-WRITE (TTW) DI KELAS VIII A SMP PASUNDAN 3 BANDUNG TAUN AJARAN 2012/2013 4.2 Kamampuh Siswa dina

BAB IV HASIL PANALUNGTIKAN JEUNG PEDARAN 4.1 Kamampuh Siswa Kelas VII-C SMPN 45 Bandung Taun Ajaran 2013/2014 dina Pangajaran Nulis Biografi Singget saméméh Ngagunakeun Média

Format Kamampuh Ngalarapkeun Vokal é, e, jeung eu dina Nulis Pangalaman Siswa Kelas VII-I SMP Negeri 29 Bandung Taun Ajaran 2013/2014 Saméméh jeung Sanggeus Ngagunakeun