DAPTAR EUSI
1.1 Kasang Tukang Panalungtikan ... 1
1.2 Rumusan Masalah ... 4
1.3 Tujuan Panalungtikan... 4
1.3.1 Tujuan Umum ... 5
1.3.2 Tujuan Husus ... 5
1.4 Mangpaat Panalungtikan ... 5
1.4.1 Mangpaat Tioritis ... 5
2.1.2 Modél Pangajaran Multiliterasi... 8
Wira Oka Kurnia, 2016
MODÉL PANGAJARAN MULTILITERASI PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS KARANGAN ÉKSPOSISI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
viii
2.1.2.2 Wangenan Modél Pangajaran Multiliterasi ... 10
2.1.2.3 Komponén Modél Pangajaran Multiliterasi ... 11
2.1.2.4 Légkah-léngkah Modél Pangajaran multliterasi ... 12
2.1.3 Nulis ... 13
2.1.3.1 Harti Nulis ... 13
2.1.3.2 Fungsi Nulis ... 14
2.1.3.3 Tujuan Nlis ... 14
2.1.3.4 Mangpaat Nulis ... 15
2.1.3.5 Rupa-rupa Wacana Tulisan ... 15
2.1.3.6 Ciri-ciri Tulisan Hadé ... 18
2.1.4 Karangan Éksposisi ... 18
2.1.4.1 Wangenan Karangan Éksposisi ... 18
2.1.4.2 Ciri-ciri Karangan Éksposisi ... 19
2.1.4.3 Sarat Nulis Karangan Éksposisi ... 20
2.1.5 Panalungtikan Saméméhna ... 20
2.1.6 Kalungguhan Tioritis Panalugtik ... 23
2.1.7 Raraga Mikir ... 24
2.1.8 Hipotésis ... 24
BAB III MÉTODEU PANALUNGTIKAN ... 26
3.1 Desain Panalungtikan ... 26
3.2 Sumber Data ... 27
3.3 Instrumén Panalungtikan ... 27
3.4 Prosedur Panalungtikan ... 30
3.5 Téhnik Analisis Data ... 31
3.5.1 Uji Sipat Data ... 35
3.5.2 Uji Gain ... 40
3.5.3 Uji Hipotésis ... 41
BAB IV HASIL PANALUNGTIKAN JEUNG PEDARAN ... 44
4.1.1 Kamampuh Nulis Karangan Éksposisi Siswa Kelas VII-K SMPN 45 Bandung Taun Ajaran 2014/2015 Saméméh Ngagunakeun Modél
Pangajaran Multiliterasi... 44
4.1.2 Kamampuh Nulis Karangan Éksposisi Siswa Kelas VII-K SMPN 45 Bandung Taun Ajaran 2014/2015 Saenggeus Ngagunakeun Modél Pangajaran Multiliterasi... 50
4.1.3 Ngaronjatna Kamampuh Nulis Karangan Éksposisi Siswa Kelas VII-K SMPN 45 Bandung Taun Ajaran 2014/2015 antara Saméméh jeung Saenggeus Ngagunakeun Modél Pangajaran Multiliterasi ... 55
4.1.3.1 Uji Sipat Data ... 56
4.1.3.2 Uji Gain ... 65
4.1.4 Béda Signifikan antara Kamampuh Nulis Karangan Éksposisi Saméméh jeung Saenggeus Ngagunakeun Modél Pangajaran Multiliterasi ... 69
4.1.4.1 Uji Hipotésis ... 69
4.2 Pedaran Hasil Panalungtikan... 71
BAB V KACINDEKAN, IMPLIKASI JEUNG SARAN ... 81
Wira Oka Kurnia, 2016
MODÉL PANGAJARAN MULTILITERASI PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS KARANGAN ÉKSPOSISI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
x
DAPTAR TABÉL
kaca
Tabél 3.1 Desain Panalungtikan ... 28
Tabél 3.2 Sumber Data ... 29
Tabél 3.3 Kritéria Meunteun Karangan Éksposisi Modél ESL ... 34
Tabél 3.4 Tabél Tabulasi P1 jeung P2 ... 36 Saméméh Ngagunakeun Modél Pangajaran Multiliterasi ... 47
Tabél 4.2 Peunteun Rata-rata Kamampuh Nulis Karangan Éksposisi Siswa Kelas VII-K SMPN 45 Bandung Taun Ajaran 2014/2015 Saméméh Ngagunakeun Modél Pangajaran Multiliterasi ... 48
Tabél 4.3 Peunteun P1 & P2 Kamampuh Nulis Karangan Éksposisi Siswa Kelas VII-K SMPN 45 Bandung Taun Ajaran 2014/2015 Saenggeus Ngagunakeun Modél Pangajaran Multiliterasi ... 52
Tabél 4.4 Peunteun Rata-rata Kamampuh Nulis Karangan Éksposisi Siswa Kelas VII-K SMPN 45 Bandung Taun Ajaran 2014/2015 Saenggeus Ngagunakeun Modél Pangajaran Multiliterasi ... 54
Tabél 4.6 Frékuénsi Observasi jeung Frékuénsi (Perkiraan) Pretest
Ngagunakeun Rumus Chi Kuadrat ... 60 Tabél 4.7 Distribusi Frékuénsi Hasil Posttest ... 63 Tabél 4.8 Frékuénsi Observasi jeung Frékuénsi (Perkiraan) Posttest
Ngagunakeun Rumus Chi Kuadrat ... 64
Tabél 4.9 Tingkat Rata-rata Kamampuh Nulis Karangan Éksposisi Siswa Kelas VII-K SMPN 45 Bandung Taun Ajaran 2014/2015 Saméméh jeung Saenggeus Ngagunakeun Modél Pangajaran
Multiliterasi ... 68
Wira Oka Kurnia, 2016
MODÉL PANGAJARAN MULTILITERASI PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS KARANGAN ÉKSPOSISI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
xii
DAPTAR BAGAN
kaca
DAPTAR GAMBAR
kaca
Gambar 2.1 Léngkah Modél Pangajaran Multiliterasi ... 12
Gambar 4.1 Hasil Pretest Siswa Kode S15 ... 72
Gambar 4.2 Hasil Posttest Siswa Kode S15 ... 73
Gambar 4.3 Hasil Pretest Siswa Kode S04 ... 74
Gambar 4.4 Hasil Posttest Siswa Kode S04 ... 75
Gambar 4.5 Hasil Pretest Siswa Kode S13 ... 76
Gambar 4.6 Hasil Posttest Siswa Kode S13 ... 77
Gambar 4.7 Hasil Pretest Siswa Kode S24 ... 78
Gambar 4.8 Hasil Posttest Siswa Kode S24 ... 78
Gambar 4.9 Hasil Pretest Siswa Kode S17 ... 79
Wira Oka Kurnia, 2016
MODÉL PANGAJARAN MULTILITERASI PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS KARANGAN ÉKSPOSISI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
xiv
DAPTAR GRAFIK
kaca
Grafik 4.1 Rata-rata Kamampuh Nulis Karangan Éksposisi Siswa Kelas VII-K SMPN 45 Bandung Taun Ajaran 2014/2015 Saméméh Ngagunakeun Modél Pangajaran Multiliterasi ... 49 Grafik 4.2 Rata-rata Kamampuh Nulis Karangan Éksposisi Siswa Kelas
DAPTAR LAMPIRAN
kaca
Lampiran 1 Surat Keputusan Skripsi ... 86
Lampiran 2 Surat Keputusan Penelitian ... 88
Lampiran 3 Surat Keterangan Penelitian ... 89
Lampiran 4 Silabus ... 90
Lampiran 5 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ... 96
Lampiran 6 Lembar Jawaban Siswa ... 104
Lampiran 7 Daptar Ngaran Partisipan... 105
Lampiran 8 Peunteun Pretest P1 & P2 ... 106
Lampiran 9 Peunteun Postest P1 & P2 ... 108
Lampiran 10 Peunteun Rata-rata Pretest ... 110
Lampiran 11 Peunteun Rata-rata Postest ... 112
Lampiran 12 Hasil Pretest ... 114
Wira Oka Kurnia, 2016
MODÉL PANGAJARAN MULTILITERASI PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS KARANGAN ÉKSPOSISI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
xvi
Lampiran 14 Dokuméntasi Panalungtikan ... 138
Lampiran 15 Tabél Chi Kuadrat ... 141
Lampiran 16 Tabél Z ... 142
Lampiran 17 Tabél F ... 143
Lampiran 18 Tabél t ... 145
DAPTAR SINGGETAN
NO = Nomer
KKM = Kriteria Ketuntasan Minimal
KC = Kaca
JRRD = jeung réa-réa deui
P1 = Pangajén 1
P2 = Pangajén 2
SD = Sekolah Dasar
SMP = Sekolah Menengah Pertama
SMPN = Sekolah Menengah Pertama Negeri
SMA = Sekolah Menengah Atas