• Tidak ada hasil yang ditemukan

t ing 0602381 table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "t ing 0602381 table of content"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

TABLE OF CONTENT

Declaration page ……… i

Abstract ……….. ii

Preface ……… iii

Acknowledgement ... iv

Table of Content ... vi

Chapter II REVIEW OF RELATED LITERATURE 2.1. Interaction …...………..………. 8

2.2. Patterns of Classroom Interaction ……….. 10

2.3. Classroom Interaction in Elementary School ………. 19

2.4. Analyzing Classroom Interaction Patterns .……… 20

2.5. Team Teaching ………. 24

2.6. Designing Team Teaching ……… 28

2.7. Classroom Interaction in Team Teaching Model …………. 30

2.8. Conclusion of Chapter II ……….. 31

Chapter III RESEARCH METHODOLOGY 3.1. Research Questions.……….. 32

3.2. Research Design ………. 33

3.3. Site and Participants ……… 33

3.4. Data Collection Method……….. 33

(2)

Chapter IV DATA PRESENTATION AND DISCUSSION 4.1. Data Presentation from Observation

4.1.1. Patterns of Classroom Interaction ………. 41

4.1.1.1. Preparation Phase ……… 41

4.1.1.2. Apperception Phase ………. 42

4.1.1.3. Main Activity Phase ………. 45

4.1.1.4. Evaluation and Closing Phase ……….. 47

4.1.2. Team Teaching Model ……….. 53

4.2. Data Presentation from Interview 4.2.1. Patterns of Classroom Interaction ………. 54

4.2.2. Team Teaching Model ……….. 56

4.3. Discussion 4.3.1. Patterns of Classroom Interaction ……… 59

4.3.2. Occurrence of Classroom Interaction Patterns in Team Teaching Model ……… 61

4.5. Summary of Chapter IV ……….. 63

Chapter V CONCLUSSION AND SUGGESTION 5.1. Conclussion ………..………... 64

5.2. Suggestion ..………..………... 65

(3)

Referensi

Dokumen terkait

 As a Budget Acting manager of Central Fiscal Authority ( CFA ), East Timor Transitional Administration, 2000;.  As the Budget Manager of Central Fiscal Authority ( CFA ), East

Ambiguitas peran muncul ketika kesibukan kerja dan ekspektasi performa tidak jelas. Hal ini bisa terjadi karena adanya ekspektasi yang berbeda dari masing-masing

dapat melatihkan kemampuan berpikir ktiris dan penguasaan konsep siswa. Selanjutnya, selain adanya keterkaitan model inkuiri terbimbing dengan. berpikir kritis ataupun

is subject to Final Withholding Tax but the Final Withholding Tax has not been deducted and remitted to the TLRS must be included in you Gross Income at Line 5 of your income

Sumatera Utara Medan Untuk Melengkapi Salah Satu Syarat Ujian Sarjana Dalam.. Bidang Ilmu

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelayanan perpustakaan terhadap pemanfaatan Perpustakaan SMA Cahaya dan untuk mengetahui dimensi pelayanan perpustakaan

adalah surat izin untuk mendirikan bagunan yang meliputi kegiatan. penelitian tata letak dan desain bangunan, pangawasan

Hal ini dapat membantu guru untuk memfasilitasi siswa dalam menghubungkan teori dan praktek, hingga membentuk pengetahuan dan hendaknya dapat mencapai tujuan