• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PRS 1006270 Abstract

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PRS 1006270 Abstract"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

1 L’UTILISATION DE LA MÉTHODE LE SPECTACLE D’UN DRAME DANS

L’APPRENTISSAGE DE LA COMPRÉHENSION ORALE

Devinta Tri Effasari, Kamaludin Martawidenda

Département de Français, FPBS Universitas Pendidikan Indonesia

Adresse : 21, Rue Negla Hilir 40154 Java – Ouest Indonésie

Courriel : devinthaluthuu@yahoo.com

ABSTRACT

This article aims to examine the use of Drama Performances as part of the study, through a drama. The students tried to explore the relationship among people in a way of demonstrating and practicing it and discuss it together. Learners can explore feelings, attitudes, values, and a variety of problem-solving strategies. As a learning method, a drama rooted to the personal and social dimensions. From the personal dimension of this method seeks to help learners find the meaning of a social environment that is beneficial to himself. Also through this method, the students are invited to learn to solve a personal problem at hand with the help of a social group whose member’s classmates. Results of the study showed that the method can be implemented in a drama lesson beginner level French language.

Keywords : Drama Performanceinstructional media, listening skill

ABSTRAK

Artikel ini bertujuan untuk mengkaji penggunaan pertunjukan drama sebagai bagian dari belajar. Melalui pertunjukan drama, para peserta didik mencoba mengeksplorasi hubungan antar manusia dengan cara memperagakannya dan mendiskusikannya secara bersama-sama. Para peserta didik dapat mengeksplorasi perasaan, sikap, nilai, dan berbagai strategi

pemecahan masalah. Sebagai suatu metode pembelajaran, pertunjukan drama berakar pada dimensi pribadi dan social. Dari dimensi pribadi metode ini berusaha membantu peserta didik menemukan makna dari lingkungan social yang bermanfaat bagi dirinya. Juga melalui

metode ini para peserta didik diajak untuk belajar memecahkan masalah pribadi yang sedang dihadapinya dengan bantuan kelompok social yang beranggotakan teman-teman sekelas. Hasil kajian menunjukkan bahwa metode pertunjukan drama dapat diimplementasikan dalam pembelajaran bahasa prancis tingkat pemula.

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh berbagai konsentrasi tepung beras hitam dan tepung beras putih pada roti tawar terhadap sifat fisikokimiawi,

Perhatian yang besar dari orang tua akan dapat mencegah remaja dari pergaulan dengan teman yang beresiko penyalahgunaan narkoba, pertemanan yang tidak baik biasanya berciri

Metode pembelajaran diskusi kelompok kecil dan self directed learning dapat diterapkan dalam rangka membantu mahasiswa untuk berpartisipasi secara aktif dalam rangka

dengan penentuan komposisi campuran masing-masing agregat, dengan melakukan analisa terhadap gradasi agregat untuk campuran HRS-Base yang berpatokan pada batasan

Skripsi dengan judul: “PERANCANGAN PENGENDALIAN KUALITAS DENGAN MENGGUNAKAN METODE SIX SIGMA PADA DISTRIBUSI TELUR AYAM KAMPUNG (Studi Kasus pada UD. Eben Haezer Terus

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengukur tingkat Kinerja Kelompok Tani dalam Program Penguataan Lembaga Distribusi Pangan Masyarakat (LDPM) di Kecamatan Makarti Jaya,

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh tax avoidance terhadap nilai perusahaan dengan komite audit sebagai variabel moderasi pada perusahaan real

12 Sehingga yang dimaksud atas dampak perilaku kecenderungan disini adalah suatu akibat yang ditimbulkan dari keinginan atau kesukaan individu terhadap drama