• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGUASAI NOMINA - repository UPI S JRM 0906854 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "ANALISIS KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGUASAI NOMINA - repository UPI S JRM 0906854 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Imas Aulianingtyas, 2014

ANALISIS KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGUASAI NOMINA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ANALISIS KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGUASAI NOMINA

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat

Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman

Oleh:

Imas Aulianingtyas

0906854

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN

FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

Imas Aulianingtyas, 2014

ANALISIS KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGUASAI NOMINA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ANALISIS KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGUASAI NOMINA

Oleh

Imas Aulianingtyas

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni

©

Imas Aulianingtyas

2014

Universitas Pendidikan Indonesia

Maret 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,

(3)

Imas Aulianingtyas, 2014

ANALISIS KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGUASAI NOMINA

Referensi

Dokumen terkait

This certificate must be issued to the payment recipient on annual basis by the payers for all taxes withheld under Article 23 of Law on Income Tax within last working day of

• DTG nia ambitu kategoria transferensia publiku hodi atende obrigasaun estadu nian, inklui selu ba qoutas membros, fundu kontrapartidas; Eis-titulares. – Dispostu n. 6 - hodi

Jakarta: Departemen Farmakologi dan Teraupetik Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia.. Jakarta: Departemen

Pendidikan adalah usaha sadar terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk

[r]

1. Pada dasarnya kepala madrasah sebagai decision-maker memiliki tanggung jawab dan wewenang yang penting terhadap proses keputusan RKM yang merupakan rasionalisasi

Sistem yang dijalankan secara manual akan memakan waktu yang lama, pengolahan data yang lambat dibandingkan dengan yang sudah terkomputerisasi, serta sering ditemukan kelemahan

Semua ini karena bahasa adalah produk budaya dan sekaligus wadah penyampai kebudayaan dari masyarakat bahasa yang bersangkutan (Chaer, 2009, hlm. Kemudian, Chaer