promrs. prota, Analisis waktu qur'an hdts 9 2011 2012.xls

(1)

PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pend.

: MTs Negeri Wirosari

Kelas

: 9 ( sembilan )

Mata Pelajaran

: Qur'an Hadits

Tahun Pelajaran

: 2011/2012

SMT

NO

STANDART KOMPETENSI /

KOMPETENSI DASAR

ALOKASI

WAKTU

KET

I

1

Membaca Al Qur'an Surat pendek pilihan

8 x 40 nenit

Ulangan harian

di laksanakan

sekurang -

kurangnya

setiap KD

1.1. Menerapkan hukum bacaan mad silah dalam

Q.s. Al Qori'ah dan Az Zalzalah

1.2. Menerapka hukum bacaan mad lazim mukhoffaf

kilmi , musaqqal kilmi dan farqi dalam Al Qur'an

2

Menerapkan Al Qur'an surat-surat pendek pilihan

12 x 40 menit

tentang hukum fenomena alam

2.1. Memahami isi kandungan Q.S. Al Qari'ah dan

Az Zalzalah tentang hukum alam

2.2. Memahami keterkaitan isi kandungan

Q.s. Al Qori'ah dan Az Zalzalah tentang hukum

fenomena alam dalam kehidupan

2.3. Menerapkan kandungan surat Al-Qari'ah dan

Q.S. Az Zalzalah dalam fenomena kehidupan

sehari-hari dan akibatnya

3

Memahami Hadits tentang menjaga dan meles-

6 x 40 menit

tarikan lingkungan alam

3.1. Menulis Hadits tentang menjaga dan melestarikan

lingkungan alam

3.2. Menterjemahkan makna hadits tentang menjaga

dan melestarikan lingkungan alam

3.3. Menghafal hadits tentang menjaga dan melestarikan

lingkungan alam

3.4. Menjelaskan keterkaitan isi kandungan hadits

dalam perolaku menjaga dan melestarikan

kungan alam dalan fenomena kehidupan dan

akibatnya

4

Membaca Al Qur'an Surat Pendek Pilihan

6 x 40 menit

4.1. Menerapkan hukum bacaan mad, lam dan ro'

dalam Al Qur'an Surat Al Ashr dan Al Alaq

4.2. Menerapkan hukum bacaan mad lazim muhoffaf harfi

dan mad lazim mumutsaqol harfi dalam Al Qur'an

(2)

Mengetahui

Wirosari, 12 Juli 2011

Kepala

Guru mapel

H. M. Fatah, S.Ag, M.Ed

Ali Akhsan, S.PdI

NIP. 196906061996031001

NIP. 197308072007011040

PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pend.

: MTs Negeri Wirosari

Kelas

: 9 ( sembilan )

Mata Pelajaran

: Qur'an Hadits

TP

: 2011/2012

SMT

NO

STANDART KOMPETENSI /

KOMPETENSI DASAR

ALOKASI

WAKTU

KET

II

Ulangan harian di

laksanakan

sekurang -

kurangnya setiap

KD

5

Menerapkan Al Qur'an surat-surat pendek pilihan

6 x 40 menit

tentang menghargai waktu dan menuntut ilmu

5.1. Memahami isi kandungan Q.S. Al Ashar dal Al Alaq

5.2. Memahami keterkaitan isi kandungan Q.S. Al Ashr

dan Al Alaq tentang menghargai waktu dan

menuntut ilmu dalam fenomena kehidupan

5.3. Menerapkan kandungan Q.S. Al Ashr dan

Q.S. Al Alaq tentang menghargai waktu dan

sehari hari

6

Memahami Hadits tentang menuntut ilmu dan

6 x 40 menit

menghargai waktu

6.1. Menulis hadits tentang menghargai waktu dan

menuntut ilmu

6.2. Menterjemahkan Hadits tentang menghargai waktu

dan menuntut ilmu

6.3. Menghafal hadits tentang menghargai waktu dan

menuntut ilmu

6.4. Menjelaskan keterkaitan isi kandungan hadits dalam

perilaku menghargai waktu dan menuntut ilmu dalam

fenomena kehidupan dan akibatnya

(3)

JUMLAH

20 x 40 menit

Mengetahui

Wirosari, 12 Juli 2011

Kepala

Guru mapel

Ali Akhsan, S.PdI

(4)

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran

: Al Qur'an Hadits

Satuan Pendidikan

: MTs

Kelas

: 9 ( sembilan )

Semester

: Gasal

Jml Jam Mengajar

: jam

Tahun Pelajaran

:2011/2012

No Standar Kompetensi/ Kompetensi Dasar Alokasi _Waktu Juli Agustus September OktoberBulan November Desember Januari

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1

Membaca Al Qur'an Surat pendek pilihan L L L P R U R L L M

I I I E E L E I I A

1.1. Menerapkan hukum bacaan mad silah dalam

x x

B B B R M A MB B S

Q.s. Al Qori'ah dan Az Zalzalah U U U K I N I U U U

1.2. Menerapka hukum bacaan mad lazim mukhoffaf

x x

R R R I D G D R R K

kilmi , musaqqal kilmi dan farqi dalam Al Qur'an R I A I

H H H A N

S S

S

A A A A & &

E E

E

2

Menerapkan Al Qur'an surat-surat pendek pilihan R R R N U

M M

M

tentang hukum fenomena alam I I I P M P

E E

E

2.1. Memahami isi kandungan Q.S. Al Qari'ah dan

x x

M E U E

S S

S

Az Zalzalah tentang hukum alam I I I I N M N

T T

T

2.2. Memahami keterkaitan isi kandungan D D D

x x

D G G

E E

E

Q.s. Al Qori'ah dan Az Zalzalah tentang hukum U U U S

R R

R

fenomena alam dalam kehidupan L L L S N M N

2.3. Menerapkan kandungan surat Al-Qari'ah dan E I

x x

T I

G G

G

Q.S. Az Zalzalah dalam fenomena kehidupan F F F M L L

A A

E

sehari-hari dan akibatnya I I I E A G A

N N

N

T T T S I A I

J J

A

R R R T N

I I

P

I I I E U J

L L

R T I

S L

No Standar Kompetensi/ Kompetensi Dasar Alokasi Waktu Juli Agustus September OktoberBulan Nopember Desember Januari

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

L L L P R U R L L M

3 Memahami Hadits tentang menjaga dan meles- I I I E E L E I I A

tarikan lingkungan alam B B B R M A MB B S

U U U K I N I U U U

3.1. Menulis Hadits tentang menjaga dan melestarikan R R R I D

x

G D R R K

lingkungan alam R I A I

3.2. Menterjemahkan makna hadits tentang menjaga H H H A

x

N

S S

S

dan melestarikan lingkungan alam A A A A & &

E E

E

3.3. Menghafal hadits tentang menjaga dan melestarikan R R R N

x

U

M M

M

lingkungan alam I I I P M P

E E

E

3.4. Menjelaskan keterkaitan isi kandungan hadits M E

x

U E

S S

S

dalam perolaku menjaga dan melestarikan ling- I I I I N M N

T T

T

kungan alam dalan fenomena kehidupan dan D D D D G G

E E

E

akibatnya U U U S

R R

R

Ulangan Harian L L L S N M N

4 Membaca Al Qur'an Surat Pendek Pilihan E I T I

G G

G

4.1. Menerapkan hukum bacaan mad, lam dan ro' F F F M L

x

L

A A

E

dalam Al Qur'an Surat Al Ashr dan Al Alaq I I I E A G A

N N

N

4.2. Menerapkan hukum bacaan mad lazim muhoffaf harfi T T T S I

x x

A I

J J

A

dan mad lazim mumutsaqol harfi dalam Al Qur'an R R R T N

I I

P

I I I E U J

L L

R T I

S L

JUMLAH

Wirosari, 12 Juli 2011 Mengetahui,

Kepala Guru Mata Pelajaran

(5)

(6)

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran

: Al Qur'an Hadits

Satuan Pendidikan

: MTs

Kelas

: 9 ( sembilan )

Semester

: Genap

Jml Jam Mengajar

: jam

Tahun Pelajaran

: 2011/2012

No Standar Kompetensi/ Kompetensi Dasar Alokasi _Waktu Januari Pebruari Maret BulanApril Mei Juni Juli

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

KEGIATAN UTS DAN UM UTAMAPERKIRAAN UM UTAMAPERKIRAAN UM SUSULAMPERIRAAN UN UTAMAPERKIRAAN UN SUSULANULANGAN KENAIKAN KELASULANGAN KENAIKAN KELASREMIDI DAN PENGLAHAN NILAILIBUR KENAIKAN KELASTAHUN AJARAN BARU 2012/2013LIBUR KENAIKAN KELAS

5

Menerapkan Al Qur'an surat-surat pendek pilihan

tentang menghargai waktu dan menuntut ilmu

5.1. Memahami isi kandungan Q.S. Al Ashar dal Al Alaq

x

5.2. Memahami keterkaitan isi kandungan Q.S. Al Ashr

x

dan Al Alaq tentang menghargai waktu dan

5.3. Menerapkan kandungan Q.S. Al Ashr dan

x

Q.S. Al Alaq tentang menghargai waktu dan

menuntut ilmu dalam fenomena kehidupan sehari hari

JUMLAH

No Standar Kompetensi/ Kompetensi Dasar Alokasi Waktu Januari Pebruari Maret BulanApril Mei Juni Juli

1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

KEGIATAN UTS DAN UM UTAMAPERKIRAAN UM UTAMAPERKIRAAN UM SUSULAMPERIRAAN UN UTAMAPERKIRAAN UN SUSULANULANGAN KENAIKAN KELASULANGAN KENAIKAN KELASREMIDI DAN PENGLAHAN NILAILIBUR KENAIKAN KELASTAHUN AJARAN BARU 2012/2013LIBUR KENAIKAN KELAS

6 Memahami Hadits tentang menuntut ilmu dan menghargai waktu

6.1. Menulis hadits tentang menghargai waktu dan

x

menuntut ilmu

6.2. Menterjemahkan Hadits tentang menghargai waktu

dan menuntut ilmu

x

6.3. Menghafal hadits tentang menghargai waktu dan

x

menuntut ilmu

6.4. Menjelaskan keterkaitan isi kandungan hadits dalam

x

perilaku menghargai waktu dan menuntut ilmu dalam

fenomena kehidupan dan akibatnya

Persiapan Ujian Madrasah

x x x

x

JUMLAH

Wirosari, Januari 2012 Mengetahui,

Kepala Guru Mata Pelajaran

H. M. Fatah, S.Ag, M.Ed Ali Akhsan, S.PdI

(7)

ANALISIS WAKTU PROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN : AL QUR'QN HQDITS

SEMESTER: GANJIL

KELAS

: 9 sembilan )

TP

: 2011 / 2012

PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU

I

Banyaknya minggu dalam semester

1. Juli

: 4

minggu

2. Agustus

: 5

minggu

3. September

: 4

minggu

4. Oktober

: 4

minggu

5. Nopember

: 5

minggu

6. Desember

: 4

minggu

Jumlah

26

minggu

II Banyaknya minggu tidak efektif untuk kegiatan belajar mengajar

1. Kegiatan Ulangan Tengah Semester

: 1

minggu

2. Remidi dan Pengolahan Nilai

: 1

minggu

3. Libur awal ramadhan

: 1

minggu

4. Libur Hari Raya

: 2

minggu

5. Ulangan Akhir semester

: 1

minggu

6. Remidi dan Pengolahan Nilai

: 1

minggu

7. Libur Akhir Semester

: 3

minggu

Jumlah

10

minggu

III Banyaknya minggu efektif

= 26 - 10

= 16 minggu

IV Banyaknya jam efektif

= 16 x 2 jam

= 32 jam

Mengetahui

Wirosari , Juli 2011

Kepala Madrasah

Guru Mapel

Ali Akhsan, S.PdI

(8)

ANALISIS WAKTU PROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN : AL QUR'QN HQDITS

SEMESTER: GENAP

KELAS

: 9 sembilan )

TP

: 2011 / 2012

PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU

I

Banyaknya minggu dalam semester

1. Januari

: 4

minggu

2. Februari

: 5

minggu

3. Maret

: 4

minggu

4. April

: 4

minggu

5. Mei

: 5

minggu

6. Juni

: 4

minggu

Jumlah

26

minggu

13

II Banyaknya minggu tidak efektif untuk kegiatan belajar mengajar

1. Kegiatan Ulangan Tengah Semester

: 1

minggu

2. Perkiraan UM/UAMBN Utama

: 1

minggu

3. Perkiraan UM/UAMBN Susulan

: 1

minggu

4. Perkiraan UN Utama

: 1

minggu

5. Perkiraan UN Susulan

: 1

minggu

6. Ulangan Kenaikan Kelas

: 2

minggu

7. Remedial dan Pengolahan Nilai

: 1

minggu

9. Libur Akhir Tahun Pelajaran

: 1

minggu

(9)

III Banyaknya minggu efektif

= 26 - 9

= 17 minggu

IV Banyaknya jam efektif

= 17 x 2 jam

= 34 jam

Mengetahui

Wirosari , Januari 2011

Kepala Madrasah

Guru Mapel

Ali Akhsan, S.PdI