• Tidak ada hasil yang ditemukan

Bab 1 – Statistika – 3 – Menyajikan Data – 3 Set 2 Uraian

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Bab 1 – Statistika – 3 – Menyajikan Data – 3 Set 2 Uraian"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Antiremed Kelas 11 Matematika

Doc. Name: AR11MAT0112 Version : 2012-08 |

Statistika - Menyajikan Data - Set 2 Uraian

halaman 1

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 1386 ke menu search.

Copyright © 2012 Zenius Education 01. Sajikan data pada tabel berikut ini dengan

mengunakan diagram batang dan garis!

02. Sajikan data pada tabel berikut ini dengan menggunakan diagram lingakaran (pie chart) !

03. Sajikan data berikut ini dalam diagram kotak-kumis!

(A) 41, 43, 47, 43, 45, 49, 43, 47, 41, 49 (B) 21, 22, 21, 22, 23, 20, 21, 22, 22, 4, 22,

23, 21, 20

04. Sajikan data berikut dalam diagram batang-daun!

Nilai Frekuensi Nilai frekuensi 45 8 46 - 50 5 50 12 51- 55 8 55 30 56 - 60 17 60 21 61 - 65 12 65 18 66 - 70 8 70 11

(2)

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 1386 ke menu search.

Copyright © 2012 Zenius Education Antiremed Kelas 11 Matematika, Statistika - Menyajikan Data - Set 2 Uraian

Doc. Name: AR11MAT0112 version : 2012-08 | halaman 2

05. Sebuah interval kelas, batas kelas (batas bawah dan batas atas), tepi kelas (tepi bawah dan tepi atas), dan panjang kelas dari tabel berikut :

06. Buatlah tabel distribusi frekuensi dari data berikut ini! Petunjuk: Gunakan aturan sturgess!

Ketentuan-ketentuan dalam membentuk dis-tribusi frekuensi

a) Tentukan Jangkauan

b) Tentukan banyak interval kelas (aturan sturgess)

c) Tentukan panjang interval kelas d) Pilih batas bawah kelas pertama e) Sistem tally dapat digunakan

78 48 47 73 80 79 86 79 79 83 89 69 90 92 81 77 69 70 91 37 55 80 73 72 67 71 84 50 64 92 82 85 89 34 82 72 73 42 85 87 91 92 75 70 89 71 66 74 79 90 60 71 96 90 87 80 69 73 98 94 79 58 70 76 62 59 82 81 59 66 88 62 75 62 87 69 65 87 78 74

07. Buatlah tabel distribusi frekuensi komulatif dari tabel berikut ini!

Tinggi Siswa Frekuensi 36 - 41 12

42 - 47 13

48 - 53 25

54 - 59 25

60 - 65 15

66 - 71 10

Referensi

Dokumen terkait

Studi Pendidikan Ekonomi Akuntansi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2017. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui:

Marina Kusuma Warda, A1510130131, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, April, 2017. Penelitian ini bertujuan

Menganalisis dan memberikan bukti empiris pengaruh profitabilitas terhadap pengungkapan Corporate Social Responsibility pada perusahaan yang terdaftar (listing) di

[r]

pemanfaatan aplikasi pengolah kata (word processor) yang berjalan di salah satu sistem operasi, maka sistem operasi lain tentunya tidak dapat membaca laporan tersebut dengan

Penelitian pengaruh substitusi konsentrat dengan tepung biji karet yang disuplementasi Na2S2O3 dalam ransum kelinci New Zealand White Jantan terhadap kecernaan

Karena karakter dari bangunan ini adalah untuk bisnis maka proyek yang di bangun lebih baik pada kawasan bisnis atau yang biasa disebut Central Business District. Central

Pada penelitian ini, peneliti melibatkan narasumber sebagai sumber pada pengumpulan data. Pemilihan narasumber yang terkait pada penelitian ini diharapkan dapat