• Tidak ada hasil yang ditemukan

Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta"

Copied!
9
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 9 Halaman )

Teks penuh

(1)

PENDIDIKAN

(2)
(3)

Pendidik

Didik - Mendidik

Pembelajar

Dosen Guru Tutor

Pembimbing Pelatih

Mahasiswa Siswa

(4)

Pendidikan ?

• Dalam Bahasa filosof : Kegiatan mengembangkan kemampuan dasar (potensi) yang mencakup kemampuan dasar jasmaniah dan

rohaniah.

• Dalam bahasa filosof (Humanis religius) : mengembangkan daya (potensi) yang sesuai hakikatnya 1.mahluk individu 2.mahluk sosial 3.mahluk berbudaya 4.makhluk sepiritual religius.

(5)

Pendidikan Mikro :

Kegiatan (interaksi)

Didik - Mendidik

Tujuan

Knowledge

Value

Skills

Pendidikan Makro :

Pelaksanaan dan

(6)

Sisitem Pendidikan

Mikro

Tujuan Pendidikan

Pendidik

Sarana & prasarana pendidikan

Pendidik Bahan

Didikan

(7)
(8)

Hakikat Menejemen Pendidikan

A. Menejemen sebagai Penyelenggaraan

 Menyelenggarakan atau melaksanakan sesuatu

 Mengontrol atau mengendalikan sesuatu

Pengertian menejemen Pengertian menejemen

Pendidikan

A. Menejemen pendidikan dalam

arti umum

B. Menejemen pendidikan dalam

arti khusus

Level Menejemen Pendidikan

A. Pendidikan informal, nonformal,

& normal

B. Penyelenggaraandan pelaksana

pendidikan

C. Menejemen pendidikan

nasional, derah & sekolah

D. Organisasi pendidikan

(9)

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 9 Halaman - 786.62 KB )

Garis besar

Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

Dokumen terkait

Pelaksanaan Pemborongan Pekerjaan Atau Outsourcing dalam Perjanjian Kerjasama antara PT. Export Leaf Indonesia dengan Koperasi Lamina Berdasarkan Undang-undang No. 13 Tahun 2003 Tentang Ketenagakerjaan

denganKoperasi Lamina. Bahwa proses pembuatan perjanjian kerja waktu tertentu serta pelaksanaannya pada perusahaan PT. Export Leaf Indonesia ini sudah sesuai dengan

PENGARUH MINAT BELAJAR DAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ICT TERHADAP HASIL BELAJAR PADA SISWA KELAS X SMAN 112 JAKARTA - Repository Fakultas Ekonomi UNJ

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh Minat Belajar dan Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis ICT terhadap hasil belajar siswa kelas X di SMA Negeri

BAB II PERENCANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN BERSAMA KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN PERIODE LXI TAHUN AKAD. 20162017 - LAPORAN KULIAH KERJA NYATA REGULER UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN PERIODE LXI TAHUN AKADEMIK 2016/2017 Dusun Kalibondol Desa/KelurahaN

Bidang III: SenidanOlahraga (Total JKEM bidangini minimal 600 menit) No Subbidang, Program, dan Kegiatan.. Frek&

PENGARUH METODE TWO-STAGE MIXING APPROACH (TSMA) TERHADAP KUAT LENTUR BETON POROUS DENGAN VARIASI KOMPOSISI AGREGAT KASAR DAUR ULANG (RCA)

Penggunaan Agregat Kasar Daur Ulang dari Limbah Beton Padat dengan Mutu K350-K400 terhadap Kuat Tekan, Kuat Lentur, dan Susut pada Beton. Pengaruh Penggunaan Limbah Beton

ANALISIS KEKUATAN LASHING KONTAINER SEBAGAI PENUNJANG KESELAMATAN KAPAL PETI KEMAS DENGAN METODE ELEMEN HINGGA

turnbuckle terbagi kepada putaran sudut turnbuckle dan ukuran turnbuckle. Putaran turnbuckle dalam Variasi ini dilakukan dengan ukuran turnbuckle yang berbeda-beda.

PROGRAM KERJA ORSENBUD BEM ILMU PERBANDI

Mempersiapkan atelit-atelit Bola Volly yang siap bersaing bila ada kegiatan turnamen baik lokal maupun

Asuransi Asuransi Syariah Syariah Umum U

dalam hal memiliki Unit Syariah, modal dalam perhitungan dana jaminan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 7 ayat (1), sampai dengan tanggal 31Desember 2010, adalah modal

PRESIT]EN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 129 TAHUN 2017 TENTANG PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

Presiden Nomor 103 Tahun 2014 tentang T\rnjangan Kinerja Pegawai di Lingkungan Kementerian perencanaan Pembangunan Nasional/Badan perencanaan pembangunan Nasional (Lembaran

Image