• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN ANTARA DISIPLIN DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PKn SISWA MTs SE-KECAMATAN LOHBENER INDRAMAYU.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "HUBUNGAN ANTARA DISIPLIN DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PKn SISWA MTs SE-KECAMATAN LOHBENER INDRAMAYU."

Copied!
188
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 188 Halaman )

Teks penuh

Gambar

Tabel 1.1. Rata-rata nilai Ulangan Harian Pendidikan Kewarganegaraan kelas VII dan VIII tahun ajaran 2014/2015
Gambar 2.1. Hubungan antar Variabel
Tabel 3.1. Prestasi akademik berdasarkan nilai Ulangan Harian mata
Tabel 3.2. Jumlah Populasi
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 188 Halaman - 5.52 MB )

Garis besar

Motivasi Belajar Subjek kategori rendah HUBUNGAN ANTARA DISIPLIN DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PKn SISWA MTs SE-KECAMATAN LOHBENER INDRAMAYU.

Dokumen terkait

PENDAHULUAN Pengaruh Lingkungan Sekolah Dan Keaktifan Siswa Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Teras Tahun Ajaran 2013/2014.

Prestasi belajar siswa dipengaruhi oleh faktor yang berasal dari dalam diri siswa dan yang berasal dari luar diri siswa.. Faktor yang berasal dari dalam diri siswa antara lain

HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DAN MOTIVASIBERPRETASI DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA Hubungan Antara Efikasi Diri Dan Motivasi Berpretasi Dengan Prestasi Belajar Pada Siswa Kelas VII SMP.

DAFTAR LAMPIRAN ... Latar Belakang Masalah ... Manfaat Penelitian ... Prestasi Belajar .... Pengertian Belajar ... Pengukuran Prestasi Belajar………... Faktor-faktor yang

PENGARUH KEIKUTSERTAAN SISWA DALAM PROGRAM BIMBINGAN BELAJAR, LINGKUNGAN BELAJAR SISWA DAN FASILITAS BELAJAR DI RUMAH TERHADAP HUBUNGAN ANTARA KONSENTRASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI EKONOMI

Berdasarkan pendapat mengenai pentingnya menciptakan konsentrasi belajar untuk meningkatkan prestasi siswa dan adanya berbagai faktor yang mempengaruhi konsentrasi belajar

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAQ PADA SISWA KELAS VII MTS TARBIYATUL ULUM PANGGUNGASRI BLITAR 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

prestasi belajar siswa kelas VII pada bidang studi Aqidah Akhlaq sangat kuat,. hal ini disebabkan dorongan/ kesadaran untuk belajar dari dalam diri

PROPOSAL PENELITIAN PENGARUH MOTIVASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI SEKECAMATAN BANTUL

Faktor ekstern adalah faktor-faktor yang dapat mempengaruhi prestasi belajar yang sifatnya di luar diri siswa, yaitu beberapa pengalaman-pengalaman, keadaan keluarga,

Pengaruh Implementasi Pendekatan Pembelajaran Matematik Realistik terhadap Disiplin Belajar dan Prestasi Belajar Matematika Siswa Tuna Grahita Kelas D 6 di SLB/C Kemala Bhayangkari Tabanan Tahun Pelajaran 2014/2015

Faktor- faktor yang mempengaruhi prestasi belajar siswa menurut Muhibbinsyah (2002) dibedakan menjadi tiga macam, yaitu: 1) Faktor Internal (faktor dari dalam

PENGARUH MOTIVASI DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PKN SISWA KELAS XI SEMESTER GANJIL PADA MATA PELAJARAN PKN

Berdasarkan analisis data, pembahasan hasil penelitian, khususnya analisis data yang telah diuraikan mengenai pengaruh motivasi dan disiplin belajar siswa terhadap prestasi

HUBUNGAN LINGKUNGAN BELAJAR DAN KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KEUANGAN

Kemandirian belajar siswa dapat dipengaruhi oleh faktor dari dalam diri maupun luar diri siswa. Kemandirian yang ada di dalam diri siswa biasanya ditunjukan