• Tidak ada hasil yang ditemukan

PengaruhFeedbackTerhadapHasilBelajarMatematikaSiswaKelas VII MTs Al – Ma’arif TulungagungTahunAjaran 2011/2012 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PengaruhFeedbackTerhadapHasilBelajarMatematikaSiswaKelas VII MTs Al – Ma’arif TulungagungTahunAjaran 2011/2012 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR RUJUKAN

Abu ahmadi dan Widodo Supriono.2004.Psikologi Belajar. Jakarata:PT asdi Mahasatya.

Abu Ahmadi, Widodo Supriyono.2004.Psikologi Belajar.Jakarta:PT RINEKA CIPTA.

Ahmad Sudrajat.” Umpan Balik yang Efektif Bagi Manusia” dalam http://blog.tp.ac.id/tag/arti-manfaat-dan-fungsi-pemberian-feedback-dalam-proses-pembelajaran-matematika, diakses 12 Oktober 2009.

Ahmad Tanzeh.2000.Diklat Metodologi Penelitian.STAIN Tulungagung.

Ahmad Tanzeh.2009.Pengantar Metode Penelitian. Yogyakarta : Teras.

Ahmad Tanzeh.Metodologi penelitian, (Jakarta, PT Bina Ilmu,2004), hal.31-32

Anas Sujiono.2009.Teknik Evaluasi Hasil Belajar.Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Anton M. Moeliono dkk. 1989. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Asep Jihad dan Abdul Haris.2008. Evaluasi Pembelajaran. Yogyakarta : Multi Pressindo.

Asrof Syafi’i.2002.Diklat Metodologi Penelitian 1.Tulungagung:STAIN

Tulungagung.

Dimyati dan Mudjino. 1994. Belajar dan Pembelajaran.Jakarta : Proyek Pengembangan dan Peningkatan Mutu Tenaga Kependidikan.

Dimyati dan Mudjino.1994. Belajar dan Pembelajaran.Jakarta: Proyek Pengembangan dan Peningkatan Mutu Tenaga Kependidikan.

FEEDBACK.http://indonesianacorpo.wordpress.com/2009/03/29/feedback/.diakses 29 Maret 2009.

Hariwijaya.2009.Meningkatkan Kecerdasan Matematika.Yogyakarta : Tugu Publisher.

Herman Hudojo.1990. Strategi Belajar Mengajar Matematika.Malang: IKIP Malang.

(2)

90

Herman Hudojo.2001.Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran Matematika.Malang: UM.

Herman, Hudoyo.1988. Mengajar Belajar Matematika.Jakarta : Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

Heruman.2007.Model Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar.Bandung:PT Remaja Rosdikarya.

http://muda.kompasiana.com/2011/08/29/belajar-mengevaluasi-tulisan-dalam-bentuk-komentar, diakses 29 agustus 2011

Ibnu Hajar.1999.Dasar-dasar Penelitian Kuantitatif dalam Pendidikan.Jakarta:Raja Eratindo Persada.

Ida Prasanti.2008.Perbandingan Hasil Belajar Matematika Siswa Dengan Menggunakan Pendekatan Open Ended Dan Pembelajaran Konvensional.Malang:UM-Skripsi Tidak Diterbitkan.

J. Drost.1992. Ilmu Alamiah Dasar buku panduan mahasiswa. Jakarta : PT Gramedia Pustaka Utama.

M. Cholik Adinawan dan Sugijono.2007.Matematika SMP Jilid 1B Kelas VII.Jakarta: Erlangga.

Margaret E. Bell Gredler.1991.Belajar Dan Membelajarkan.Jakarta: CV Rajawali. 1

Marzuki.2001.Metodologi riset. Yogjakarta: BPFB –UII.

Muhammad Masykur dan Abdul Halim Fatoni.2001.Matematical Intelegence. Jogjakarta :Ar-ruzz Media.

Mustaqim.2004.Psikologi Pendidikan.Yogyakarta:Fakultas Tarbiyah IAIN Wali Songo Semarang.

Rifki,Fariandi.”Belajar mengevaluasi melalui komentar”.

S.B. Djamarah dan Aswan.2010. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.

(3)

91

Slameto.2003.Belajar dan faktor-faktor yang Mempengaruhinnya.Jakarta:PT Ardi Mahasatya.

Soedjadi.2000.Kiat Pendidikan Matematika di Indonesia.Jakarta: Dirjend Perguruan tinggi Depdiknas.

Suhrsimi Arikunto.2006.Prosedur Penelitian Pendekatan Praktek.Jakarta:Rineka Cipta.

Sumadi Suryabrata.2008. Metodologi Penelitian.Jakarta : Raja Grafindo Persada.

Suryabarata.1997.Proses Belajar Mengajar Matematika di Sekolah.Jakarta: Rinekacipta.

Syaodih Nana.2007.Metode Penelitian Pendidikan.Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.

The National Council Of Teachers Of Mathematics.2003.Mathematics Assesment.

Trusan Hakim.2004. Belajar secara Efektif .Jakarta:Puspa Swara.

Umar Tirtahardja.1994. Pengantar Pendidikan. Jakarta:t.p

Uni Lestari.2008.Pengaruh pemberian komentar pada krtas jawaban siswa terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VII SMPN 18 Malang.Malang:UM-Skripsi Tidak Diterbitkan.

Winarsunu Tulus.2006.Statistik dalam penelitian psikologi dan pendidikan.Malang: UMM.

Referensi

Dokumen terkait

Tidak baik , jika hanya memenuhi 1 kriteria atau tidak satupun dari lima kriteria diatas terpenuhi... Perencanaan peningkatan tingkat partisipasi antar-lembaga (dinas/instansi

Dan didasari dengan studi lapangan dan eksperimen yang penulis lakukan untuk menyelesaikan penulisan ilmiah ini maka program persediaan barang ini terdiri dari : Barang, Supplier

Demikian pengumuman ini kami sampaikan, apabila ada peserta yang berkeberatan atas pengumuman ini dapat menyampaikan sanggahan secara terfulis atas penetapan pemenang

Idroes, Ferry N, (2006), Manajemen Risiko Perbankan: Dalam Konteks Kesepakatan Basel dan Peraturan Bank Indonesia, Yogyakarta: Graha Ilmu (I) VIII.. Standar

Dengan menggunakan konsep proteksi, penulis melihat bahwa peran pemerintah adalah suatu bentuk untuk melindungi dan mengembangkan perekonomian domestik masing-masing negara dengan

Paket pengadaan ini terbuka untuk penyedia yang teregistrasi pada Layanan Pengadaan Secara Elektronik ( LPSE ) dan memenuhi persyaratan: Mempunyai Surat Ijin Usaha Jasa

Kegiatan ini secara simbolis dilakukan dengan menyerahkan masker kepada petani yang sedang bekerja oleh Koordinator Desa KKN-T Kelompok 20 Universitas Muhammadiyah Malang (UMM)

Pagu Indikatif sebagaimana dimaksud pada ayat (l) disampaikan kepada kementerian/lembaga melalui Surat Bersama Menteri Keuangan dan Menteri. Perencanaan Pembangunan