Lampiran 1
PROFIL MAN TLOGO BLITAR
1. Identitas Madrasah
Nama Madrasah : Madrasah Aliyah Negeri Tlogo Blitar.
Status : Reguler
Nomor Telp. : 0342- 804047
Alamat : Jl. Raya Gaprang
Kecamatan : Kanigoro
Kabupaten : Blitar
Terakreditasi : A
Kode pos : 66171
Alamat Website :
E-mail : mantlogo @ yahoo. co. id
Tahun berdiri : 1969
Program yang diselenggarakan : Bahasa, IPA, dan IPS.
Waktu Belajar : Pagi, jam 07.00 s/d 13.30 WIB.
2. Kepala Madrasah
A. Nama Kepala Madrasah : Drs. Slamet Waluyo M.PdI
B. NIP : 150270886
C. Pendidikan terakhir : S2.
E. Pelatihan yang pernah diikuti : Tabel 1.1
Pelatihan yang pernah diikuti kepala sekolah
Tahun Nama Pelatihan Lama
Pelatihan (hari)
2001 Diklat Managemen kepala MAN 8 hari
2002 Diklat Guru fisika 3 hari
2003 Pembuatan kisi-kisi soal 6 hari
2003 Diklat sosialisasi dan penerapan KBK 3 hari 2003 Seminar nasional sekolah unggul 1 hari
2004 Diklat managemen kurukulum 5 hari
2006 Diklat Kepala MAN 10 hari
3. Sejarah Singkat Berdirinya MAN Tlogo Blitar
a. Cikal Bakal
Cikal bakal MAN Tlogo Blitar, tidak bisa dilepaskan dari jasa dan peranan para Tokoh pendiri YPP AL-MUSLIHUUN , yaitu:
1. Bpk. KH. Sibaweh (Tlogo Kanigoro) 2. Bpk. K. Ridwan (Tlogo Kanigoro)
3. Bpk. K. Noeroeddin Sibawaih (Tlogo Kanigoro) 4. Bpk. KH. Abdurrohman (Jatinom)
5. Bpk. KH. Ismail (Bangle)
6. Bpk. K. Syafaat (Satriyan Kanigoro) 7. Bpk. KH. Ghufron (Tumpang Talun) 8. Bpk. K. Imam Mahdi (Papungan)
9. Bpk. KH. Faqih Sibawaih (Tlogo Kanigoro) 10. Bpk. M Samsudin ( Tlogo Kanigoro) 11. Bpk. K. Muhsan (Jatinom)
Pada tanggal 1 Agustus 1959 mereka mendirikan TK, MI, PGA di bawah naungan YPP AL-MUSLIHUUN dengan harapan untuk memudahkan warga masyarakat Tlogo dan sekitarnya dalam meniti jenjang pendidikan secara tertib mudah dan dekat.
Dari perjalanan waktu akhirnya sampailah pada tanggal 1 juni 1962 dimana MIMA (Madrasah Islam Menengah Atas) didirikan. Hal ini dimaksudkan untuk memberi kesempatan kepada para lulusan MI dan yang sederajat di wilayah Tlogo dan sekitarnya melanjutkan pendidikannya pada tingkat yang lebih tinggi.
b. Dari MIMA menjadi MAN Tlogo Blitar
Berdasarkan hasil musyawarah dan mufakat yang dilaksanakan pada bulan Juni 1969, maka proses penegrian mulai diupayakan meskipun banyak yang pro dan kontra diantara para tokoh pendiri, dengan langkah-langkah sbb:
1. Pada tanggal 7 Juli 1969 Kepala Dinas Pendidikan Agama Kabupaten Blitar, M. Yusuf, menugaskan kepada Soerjadi dan M. Faqih Sibawaih selaku Penilik Pendidikan Agama dan Pengurus Perguruan Almuslihuun Tlogo Kanigoro Blitar untuk membentuk Panitia Madrasah Aliyah Agama Islam. Persiapan Negeri di Tlogo.
2. Kemudian panitia mencari dukungan kebeberapa tokoh, dengan hasil yang sangat memuaskan. Maka selanjutnya diadakan pemeriksaan kesiapan Madrasah Aliyah Tlogo untuk memperoleh status Negeri, dengan kondisi sbb:
a. Kelas I = 2 kelas Jumlah murid = 47 anak. b. Kelas II = 2 kelas Jumlah murid = 40 anak c. Kelas III = 1 kelas Jumlah murid = 20 anak.
Jumlah guru 15 orang.
Agama Propinsi Jawa Timur No. 13 Tga/K/70. SURAT TUGAS yang dialamatkan kepada M.Jusuf (Kepala Dinas Pendidikan Agama Islam Kabupaten Blitar) ditugaskan untuk menjabat sebagai Pjs. Kepala MAN Tlogo Blitar, terhitung mulai 1 Januari 1970. Dan pada tahun 1979 nama MAAIN berubah menjadi MAN Tlogo sampai dengan sekarang. Adapun HUT MAN Tlogo Blitar jatuh pada tanggal 3 Nopember yang setiap tahunnya selalu diperingati.
Adapun yang pernah menjabat sebagai kepala Madrasah adalah: 1. Bpk. M. Jusuf : Tahun 1969 – 1972. 2. Bpk. Abd. Djalil Sibaweh BA. : Tahun 1972 – 1974. 3. Bpk. Maskur : Tahun 1974 – 1980. 4. Bpk. Imam Suhairy : Tahun 1980 – 1990. 5. Bpk. Drs. H. Muadz Rachman W. : Tahun 1990 – 1991. 6. Bpk. Drs. Toeloes Marsudi : Tahun 1991 – 1997 7. Bpk. Drs. Shiddiq Ghozaly : Tahun 1997 – 2002. 8. Bpk. Drs. H. Imam Affandi : Tahun 2002 - 2005
9. Bpk. Drs. Hamim Thohari, M.Pd.I : Tahun 2006 – 2011 10. Bpk. Drs.P.Slamet Waluyo, M.PdI :Tahun 2011 - Sekarang B. Rasional
Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan mengamanatkan bahwa Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) jenjang pendidikan dasar dan menengah disusun oleh satuan pendidikan dengan mengacu pada Standar Isi (SI) dan Standar Kompetensi Lulusan (SKL) serta berpedoman pada panduan yang disusun oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP).
standar kompetensi lulusan, standar pendidik dan tenaga kependidikan, standar sarana dan prasarana, standar pengelolaan, standar pembiayaan, dan standar penilaian pendidikan.
Melalui KTSP MAN Tlogo Blitar ini diharapkan pelaksanaan program-program pendidikan di MAN Tlogo Blitar sesuai dengan karakteristik potensi, dan kebutuhan peserta didik. Untuk itu, penyusunannya perlu melibatkan seluruh warga madrasah (Kepala, Guru, Karyawan, Murid) dan pemangku kepentingan lain (Majlis Madrasah, Orang Tua Murid Lingkungan Pesantren, Masyarakat, Lembaga-lembaga lain).
Dokumen KTSP MAN Tlogo Blitar ini secara keseluruhan mencakup :
1. Struktur dan muatan kurikulum; 2. Beban belajar murid;
3. Kalender pendidikan;
4. Silabus; dan rencana pelaksanaan pembelajaran.
C. Landasan
Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
1. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005
D. Visi, Misi dan Tujuan Madrasah
1. Visi Madrasah
UNGGUL PRESTASI, BERNUANSA ISLAMI, PEDULI LINGKUNGAN DAN SIAP BERKOMPETISI.
Indikator Visi:
a. Unggul dalam Peningkatan skor (GSA).
b. Unggul dalam persaingan melanjutkan ke Perguruan Tinggi. c. Unggul dalam penguasaan ketrampilan.
f. Unggul dalam lomba-lomba.
g. Unggul dalam fasilitas penunjang pendidikan 2. Misi Madrasah.
a. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif dengan mengoptimalkan potensi yang dimilki peserta didik.
b. Mengembangkan potensi akademik peserta didik secara optimal sesuai dengan bakat dan minat melalui proses pembelajaran.
c. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif kepada peserta didik bidang ketrampilan sebagai modal untuk terjun kedunia usaha.
d. Mengoptimalkan kompetensi warga Madrasah dalam memberi pelayanan kepada siswa dan masyarakat pengguna pendidikan.
e. Menumbuhkan penghayatan dan pengamalan ajaran Islam dalam aktivitas sehari-hari di Madrasah, sebagai sumber kearifan dalam bertindak.
f. Mengembangkan budaya kompetetif bagi peserta didik dalam upaya peningkatan prestasi disegala bidang.
g. Mengoptimalkan kerjasama dengan fihak-fihak yang memiliki kepedulian tinggi terhadap kemajuan madrasah.
3. Tujuan Madrasah
Bertolak dari Visi dan Misi yang telah dirumuskan, maka tujuan Madrasah yang diharapkan pada tahun pelajaran 2007/2008 adalah :
b. Menghasilkan out put yang siap terjun kedunia kerja (ketrampilan elektro dan tata busana dan yang lainya) bagi yang tidak melanjutan ke perguruan tinggi.
c. Terwujudnya kondisi madrasah yang tertib, disiplin dan terkendali dalam pelaksanaan proses belajar mengajar.
d. Meningkatkan kemampuan agama peserta didik di Madrasah, sebagai anggota masyarakat dalam mengadakan hubungan timbal balik dengan lingkungan sosial, budaya, dan alam sekitarnya yang dijiwai ajaran agama Islam.
e. Mampu masuk finalis Lomba Pramuka, Lomba PMR, Lomba UKS, Lomba pidato Bahasa Inggris di tingkat Propinsi. Dan memiliki Tim sepak bola, bola volly, kesenian yang handal.
f. Memiliki sarana dan prasarana yang cukup lengkap dan memadai sesuai dengan kebutuhan yang diharapkan.
KONDISI OBJEKTIF MAN TLOGO BLITAR
A. Keadaan Fisik.
1. Tanah yang dimiliki
2. Tanah luas seluruhnya 13.553 m2 3. Tanah menurut sumber (m2) Tabel 1.2
Tanah yang dimiliki MAN Tlogo
Sumber Tanah
Status Kepemilikan Sudah digunakan
(m2)
Belum digunakan (m2) Sudah sertifikat Belum Sertifikat
Pemerin
tah 9.564 3.989 9.131 4.422 Wakaf/S
umbang an
- - -
-Pinjam/
-2. Untuk Fasilitas yang lain , akan diuraikan pada Sub Tema, Program Unggulan Bidang Sarana Prasarana.
B. Keadaan Non Fisik
Keadaan Non-Fisik dapat dikategorikan antara lain Keadaan siswa, guru, kurikulum yang diterapkan, Proses Belajar Mengajar, Kegiatan Ekstra kurikuler, tingkat kemampuan akademik, tenaga kependidikan dan tingkat kemampuan siswa.
1. Keadaan Siswa MAN Tlogo Blitar.
Tabel 1.3
Jumlah siswa secara keseluruhan No Tahun pelajaran Kelas
X KelasXI KelasXII Jumlah Ket.
1. 1969 – 1970 47 40 20 107 anak Penegrian
2. 1970- 1973 97 93 86 276 anak
11. 2006 – 2007 415 350 287 1052 anak
Tabel 1.4 Kondisi siswa 3 tahun terakhir. Tahun
Pelajaran Jumlahsiswa PendaftarRasio siswa yang diterima dan pendaftarDiterima Rasio
2000/2001 1026 600 400 1,50
2001/2002 1034 625 400 1.56
2002/2003 1045 650 400 1,62
2003/2004 1038 583 400 1.45
2004/2005 985 580 400 1,43
2005/2006 976 548 400 1,40
2006/2007 1032 560 415 1,34
Tabel 1.5
2005/2006 4 10 9 3
2006/2007 5 3 2 3
Lampiran
Tabel 6.1
JUMLAH SISWA KELAS X, XI, DAN XII
MADRASAH ALIYAH NEGERI TLOGO BLITAR
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014
KELAS PARALEL
KELAS
KLASIKAL L P JUMLAH
X
Jumlah 98 250 348
KELAS PARALEL
KELAS
KLASIKAL L P JUMLAH
XI
XI IPS 2Jumlah 90 235 325
KELAS PARALEL
KELAS
KLASIKAL L P JUMLAH
XII
Jumlah 89 240 329
Tabel 6.2
JUMLAH TOTAL SISWA KELAS X, XI DAN XII
MADRASAH ALIYAH NEGERI TLOGO BLITAR
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014
N
1. X 98 250 348
2. XI 90 235 325
3. XII 89 240 329
JUMLAH 277 725 1002
Tabel 5.1
Prestasi yang pernah dicapai oleh Siswa-siswi MAN Tlogo Blitar (Akademik dan non akademik)
NO JENIS KEGIATAN PRESTASI TINGKAT TAHUN KET.
1 PMR (Palang merah
Remaja)
1. Pasang bongkar tenda (laskar)
Juara I Kabupaten 2000 2. .Drama sapta prinsip
(Latpraja)
Juara I propinsi 2001
3. Pendidikan remaja
sebaya (PRS Laskar Juara I Kabupaten 2002 4. Pasang bongkar tenda
(Laskar) Juara I Kabupaten 2002
5. Pertolongan pertama (PP Laskar)
Juara III Kabupaten 2002 6. Pasang bongkar tenda
(Latpraja)
Juara I Propinsi 2002 7. Lomba karya tulis
ilmiah (LKTI
Jumbara)
Juara III Kabupaten 2002
8. Drama sapta prinsip (jumbara)
Juara III Kabupaten 2002 9. PBB (jumbara) Juara II Kabupaten 2002 10. Drama 7 Prinsip (jawa
timur terbuka tegak) Juaraharapan I propinsi 2003 11. PBB putra (HUT PMI
Cab Blitar 58) Juara III kabupaten 2003 12. PBB Putri (HUT PMI
Cab Blitar 58
Juara II Kabupaten 2003
13. Karaoke Juara III Kabupaten 2002
14. Karaoke Juara II Kabupaten 2002
15. Layang-Layang Juara III Kabupaten 2002 16. Pidato Bhs Inggris Pa
(HUT PMI Cab Blitar)
Juara II Kabupaten 2003
17. Pidato Bhs Inggris Pi (HUT PMI Cab
Blitar )
18. Melukis Juara II Kabupaten 2003
19. Uji Tulis Jaura III Kabupaten 2004 20. PBB (Pi) Juara III Kabupaten 2004
21. PBT Juara II Kabupaten 2004
22. PP. Juara II Kab/Kota 2004
23. PK Juara III Kab/Kota 2004 Laskar
24. PBB ( Pa) Juara I Kab/Kota 2004 Laskar
25. Pidato Bhs. Inggris Juara I Kab/Kota 2005 Laskar
26. Dapur Umum Juara I Kab/Kota 2005 Laskar
27. PP Juara II Kab/Kota 2006 Satgana
Cup I
28. PBT Juara II Kab/Kota 2006 Satgana
Cup I
29. TMS Juara III Kab/Kota 2006 Satgana
Cup I
30. PK Juara III Kab/Kota 2006 Satgana
Cup I
31. DU Juara III Kab/Kota 2006 Satgana
Cup I
2 PRAMUKA
1. Pertida III SBH (team)Poster Pi
Juara II Propinsi 2003 2. Pertida III SBH (team)
menu sambang Pi
Juara III Propinsi 2003
3. Pertida III SBH (team) K
3 Pa Juara I Propinsi 2003
4. Gerak jalan tradisional Pi Juara II Kab/Kodya 2004 5. Gerak jalan tradisional Pi Juara III Kab/Kodya 2004 6. Gerak jalan tradisional Pa Juara
Harapan III Kab/Kodya 2004 7. Kaligrafi (Pa) Juara III Kabupaten 2004 8. Pidato Bhs Arab (Pi) Juara III Kabupaten 2005
9. MTQ Juara III Kabupaten 2005
10. Volly (Pi) Juara I kabupaten 2005
11. Karaoke (Pi) Juara I Kabupaten 2005
12. Catur (Pa) Juara I Kabupaten 2006
13. Gerak Jalan Bakung Blt
Pi UmumJuara Kab/Kota 2006 Kelompok
15. Gerak Jalan Kanigoro Juara I Kecamatan 2006 Kelomp ok 16. Gerak Jalan Tradisional
Pa
Juara I Kab/Kota 2006 Kelomp ok 17. Gerak Jalan Tradisional Pi Juara I Kab/Kota 2006 Kelomp
3 Madrasah
1. Lari 100 m putri, porseni MAN
Juara III Propinsi 1993 2. Tolak peluru, porseni
MAN
Juara II Propinsi 1993 3. Lomba lari 200 m Juara I Propinsi 1993 4. Lomba Pidato B.
Inggris Juara III Propinsi 1996
5. Lomba Olimpiade MIPA UNEJ Bid. Matematika
Finalis Propinsi 1999
6. Olimpiade MIPA, Bid
Biologi, UNEJ Finalis Propinsi 1999 7. Lomba Karaoke Juara I Kabupaten 2003
8. Lomba UKS Juara I Kabupaten 2004
9. MTQ Juara II Kabupaten 2004 Individu
10. MARS Juara II Kabupaten 2004 Kelompo
k 11. Gerak Jalan Juara I,II Kabupaten 2004
12. PSHT Juara II Propinsi 2004 Individu
13. Cerdas cermat Jurara III Kb. /Kota 2004
14. LATPRAJA Peserta Propinsi 2004 Hamid
N.
15. LATPRAJA Peserta Propinsi 2004 Endrik
16. Pra Olimpiade Kimia Juara III Kab./Kota 2005 Lailatul A 17. Olimpiade Fisika Peserta Se- JATIM 2005 Indri P 18. Olimpiade Fisika Peserta Se- JATIM 2005 Khiyarot
ur R 19. Olimpiade Fisika Peserta Se- JATIM 2005 M.
Khotibul M 20. Kompetisi
Matematika
Semifinalis Se- JATIM 2005 M. Nanang F 21. Kompetisi
Matematika Semifinalis Se- JATIM 2005 DewiBadi’us S 22. Kompetisi
Matematika Semifinalis Se- JATIM 2005 Fuji A.T 23. Kompetisi
Matematika Semifinalis Se- JATIM 2005 LailatulA 24. Kompetisi
Matematika
Semifinalis Se- JATIM 2005 Endrik W 25. Kompetisi
Matematika
Semifinalis Se- JATIM 2006 Febri S 26. Kompetisi
Matematika
U 27. Kompetisi
Matematika
Semifinalis Se- JATIM 2006 Khiyarot ur R. 28. Kompetisi
Matematika
Juara III Se- JATIM 2006 Nour Laili 29. Kompetisi
Matematika
Juara II Se- JATIM 2006 Indri Purwanti Tabel 5.2
Kondisi out put ( 3 tahun terakhir)
Tahun Pelajaran
Tamatan (%) Rata-rata UAN Siswa Yang
Melanjutkan Jumlah Target Hasil Target Jumlah Target
2001/2002 320 100 % 3,30 BHS 4,00 160 50 %
2004/2005 297 100% 4,40 BHS 4,50 132 22 %
IPA 5,00 IPS 4,30
2006/2007 287 100%
Tabel 5.3
Jumlah Siswa Dan RombelTiga Tahun Terakhir .
NNo Keadaan Siswa
Kelas X Kelas XI Kela s XII
PPr Lk Pr Lk Pr
Tahun Pelajaran 2001 – 2002
1 Jumlah Siswa 124 232 87 246 84 25 6
2 Rombel 9 9 8
Tahun Pelajaran 2002 – 2003
1 Jumlah Siswa 130 256 104 220 85 24 1
2 Rombel 9 9 8
Tahun Pelajaran 2006 – 2007
2 Rombel 9 9 8
g. Tingkat Kemampuan Siswa.
Kemampuan dan prestasi siswa-siswi MAN Tlogo Blitar bisa dilihat dari jumlah siswa yang mampu diterima diperguruan Tinggi Negeri baik melalui Jalur PMDK atau UMPTN. Untuk tahun pelajaran 2003/2004, ada 20 % siswa (dari jumlah yang melanjutkan) yang diterima di PTN yang di Malang, Surabaya dll. lewat jalur PMDK. Tahun pelajaran 2004/2005, meningkat menjadi 25 siswa yang diterima melalui jalur PMDK. Dan pada tahun pelajaran 2005/2006, jumlahnya stabil yaitu kurang lebih 20 %. Adapun perolehan Nilai Ujian Akhir Nasional Murni rata-rata untuk program Bahasa 5.90. Program IPA 4,60. Program IPS 4,50.
2. Kebijakan KBM a. Kurikulum.
Kurikulum yang diterapkan di MAN Tlogo Blitar adalah Kurikulum Depag tahun 2004 (KBK) yang dipadukan dengan perubahan-perubahan yang disesuaikan dengan kondisi yang ada (sangat kondisional). Dan siap menghadapi implementasi KTSPtahun 2007 yang diiringi dengan beberapa kebijakan .
b. Proses Belajar Mengajar.
Proses Belajar Mengajar menggunakan media pembelajaran yang lengkap, dan buku penunjang dari perpustakaan, Laboratorium IPA, 2 ruang, Lab. Bahasa, 2 ruang, manual dan komputerisasi.
c. Kegiatan Ekstra Kurikuler.
Kegiatan ekstra kurikuler yang ada di MAN Tlogo Blitar adalah:
1. Palang Merah Remaja (PMR), yang diikuti oleh Kelas X dan XI yang telah lulus seleksi.
2. Kepramukaan
3. Olah Raga ( Sepak bola , basket dan Volly Ball) 4. Seni ( Teater, MTQ, Musik qosidah)
5. Pelatihan Jurnalistik, PSHT. 6. Tata Busana dan Elektro.
d. TingkatKemampuan Akademik Tenaga Kependidikan /guru
Dari jumlah 64 guru yang ada di MAN Tlogo Blitar, 34 statusnya sebagai PNS sedang sisanya adalah Guru honorer. untuk meningkatkan profesionalisme tenaga pengajar/guru, telah dikirim untuk mengikuti pelatihan-pelatihan.
Tabel 7.1
No .
Bidang Studi Jumlah yang ada Ket.
Kekuranga n
NIP1 5
NIP 13 GTT Kontrak
1 2 3 4 5 6 7
Keadaan Guru dan Karyawan.
No. Status Jumlah yang ada Ket.
Pendidikan Laki-laki Perempuan
1. Guru NIP – 15 15 3 S2 (6 org)
2. Guru NIP – 13 1 5 S1
3. Guru Kontrak 2 5 S1
5. Tenaga Lainnya :
a. Tenaga Administrasi (PNS) 2 - Sarjana& MAN
b. Pustakawan (PNS) -
-c. Laboran (PTT) 1 1 MAN
d. Teknisi Ketrampilan (PTT) 1 MAN
6. Pegawai Tidak Tetap
a. Tenaga Administrasi 5 3 MAN
b. Tukang Kebun/kebersihan 4 MAN
c. Penjaga malam 1 MAN
Tabel 8.1
A. Kebutuhan
1. Gedung / Bangunan
No Jenis Kebutuhan Sasaran/Vol.Yang Diusulkan Keterangan
1 2 3 4
1 Ruang Kelas 3
2 Ruang Kamar
-3 Ruang Guru
-4 Ruang Tata Usaha
-5 Perpustakaan
-7 Ruang Ketrampilan
-8 Ruang BP/BK 1
9 Ruang UKS
-10 Ruang Aula
-11 Masjid/Musholla
-12 Rumah Dinas 1
13 Kantin
-14 Asrama
-15 Micro Teaching
-16 Dll.
-B. Anggota KKM MAN Tlogo Blitar.
MAN Tlogo Blitar memiliki anggota KKM sejumlah 6 Madrasah diantaranya: 1. MA Ma’arif Bakung
5. MA Al Muslihuun Tlogo 6. MA Tri Sula Lodoyo
C. Program – program Unggulan Madrasah
1. Bidang Kurikulum
a. Sistem pembelajaran responsi/ pembelajaran yang dilakukan diluar kelas. b. Program kelas khusus, untuk kelas XI
Pengelompokan didasarkan pada minat dan bakat siswa. Ada 3 keompok belajar yaitu kelas Khusus Bahasa Inggris (ESC), Bahasa Arab dan kelas Matematika. Program ini dilaksanakan di sore hari yaitu jan 14.00 a/d 15.30 WIB.
c. Pelatihan guru.
Hal ini dilakukan untuk meningkatkan profesionalisme guru sesuai dengan bidangnya masing-masing, dalam menghadapi implementasi KTSP ke depan.
Program “BAIK” (Baca Al-Quran Iftitah Kelas) dibaca selama 3 menit oleh seluruh siswa pada awal jam pertama. Dengan program ini diharapkan Al Quran langsung tamat dibaca dalam waktu singkat dan memberi berkah bagi pembaca dan Madrasah.
Bimbingan Ibadah berjenjang dilaksanakan selama siswa berada di Madrasah dan diluar jam pelajaran. Dengan program ini siswa siharapkan mampu menyesuaikan diri dan bermanfaat dimasyarakatnya.
Bimbingan Belajar dilaksanakan bekerja sama dengan Lembaga pendidikan Primagama dengan harapan meningkatnya jumlah siswa yang dapat melanjutkan ke perguruan tinggi negeri yang diharapkan.
Pendampingan Guru Mata Pelajaran. Dengan program ini diharapkan semua guru dapat melaksanakan tugasnya dengan baik seperti pembuatan administrasi guru, metode pembelajaran, strategi pembelajaran dan pelaporan.
2. Bidang Kesiswaan
a. Bidang peningkatan Ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa dilaksanakan oleh IREMA seperti Latihan Dakwah, Qiroatul Qur’an dan Bakti Sosial.
b. Memperingati hari-hari besar Islam dalam bentuk yang paling efektif dan bermanfaat seperti pengabdian masyarakat yang dilaksanakan bekerjasama dengan HUMAS
c. Pelaksanaan Lomba Ketrampilan Baris Berbaris (LKBB) dilaksanakan oleh PASKIBRA setiap tahun. Dengan program ini diharapkan siswa lebih menyadari akan pentingnya disiplin.
d. Karya Ilmiah Remaja berusaha menerbitkan majalah CIPTA setiap 3 bulan sekali dengan semboyan “Never End To Innovation”
d. Pramuka dengan program “Gladi Trampil”nya berusaha melatih anggotanya untuk trampil dalam berbagai aspek kepramukaan.
e. PMR dengan programnya berusaha melayani kesehatan siswa terutama dalam P3K.
f. PKS dengan programnya berusaha mengamankan dan menertibkan lingkungan sekolah.
g. Bidang Olah raga menampikan beberapa cabang olah raga : 1. Atletik
5. Karate 6. Pencak Silat 7. Sepak Bola 8. Tenis Meja
h. Bidang Seni dengan programnya berusaha mengembangkan kesenian yang berciri khas kedaerahan dan yang Islami, diantaranya:
1. Drumband 2. Angklung Sered 3. Sanggar Teater 4. Karawitan 5. Kaligrafi 3. Kehumasan
a. Mengupayakan peningkatan partisipasi masyarakat terhadap MAN Tlogo Blitar dilakukan dengan cara:
1. Membentuk Komite Madrasah
2. Membentuk Ikatan Alumni MAN Cipasung
3. Mengupayakan adanya program pengabdian masyarakat 4. Membina hubungan dengan lembaga-lembaga lain:
Membina hubungan dengan lembaga-lembaga Pendidikan Menengah lainnya 5. Membina hubungan dengan Perguruan Tinggi, Bimbingan Belajar dan lembaga
kursus.
6. Hubungan dengan Kelompok Kerja Madrasah (KKM)
7. Mendelegasikan Guru dan Siswa dalam tugas tertentu, seperti mengikuti turnamen. lomba, seminar, MGMP, dan lain-lain
a. Sarana untuk KBM meliputi:
1. Ruang kelas 29 Ruang dengan kapasitas 42 anak/ruang 2. Laboratorium IPA 2 ruang , dengan kapasitas 45 anak 3. Laboratorium Bahasa 2 ruang dengan kapasitas 48 anak. 4. Laboratorium komputer , dengan komputer sejumlah 25 unit. 5. Perpustakaan 2 ruang.
b. Sarana Penunjang KBM.
1. Ruang musik 1, dengan peralatannya,ruang OSIS yang dilengkapi dengan 1 unit komputer,ruang UKS, ruang Aula 1 (masih dalam proses penyelesaian) 2. Ruang koperasi (1 ruang koperasi siswa, 1 ruang koperasi
guru/karyawan), ruangBP/BK, yang dilengkapi dengan 1 unit komputer, ruang wakil kepala , dilengkapi dengan 1 unit komputer, ruang ESC (English Special Class) Kelas khusus Bahasa Inggris, ruang ketrampilan 2 unit (Elektro dan Tata Busana).
3. 1 unit, Lapangan olah raga (basket),Musholla, ruang Kepala, ruang Tata Usaha, ruang wakil kepala, ruang guru.
c. Sarana Ekstra Kurikuler. 1. Seperangkat alat musik 2. Rebana.
3. Pramuka dan PMR. d. .Pengadaan Sarana dan Prasarana
Untuk melengkapi sarana dan prasarana diperoleh dari: 1. Bantuan Pemerintah yang berupa:
a. Ruang kelas 15 ruang
c. Ruang Kantor dan BP. d. Ruang UKS
e. Labolatorium IPA.
1. Partisipasi Wali murid berupa: a. Ruang kelas 9 ruang. b. Komputer 25 unit.
c Ruang OSIS, Ketrampilan, Musholla, Aula, Perpustakaan, BP, Koperasi, Kantin. 2. Sistem Pengelolaan sarana dan Prasarana.
Untuk pengelolaan sarana dan prasarana, diserahkan kepada petugas yang berkompeten dibidangnya masing-masing dengan pengawasan kepala sekolah beserta majelis madrasah.
3. Pemeliharaan Sarana dan Prasarana.
Hal ini dilakukan sesuai dengan kondisi dari sarana teersebut, untuk gedung dilakukan pengecatan 1 kali dalam 1 tahun, perangkat komputer dan perangkat laboratorium bahasa, disesuaikan dengan kerusakan dengan mengangkat seorang tehnisi pada masing-masing bidang.
4. Program Bidang Keagamaan.
Strategi Madrasah dalam upaya untuk meningkatkan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa yaitu:
a. Kegiatan pembinaan siswa. 1. Tartil Al-qur’an
2. Sholat dzuhur berjamaah.
3. Pengajian setiap hari jum’at jam terakhir. 4. Infaq setiap hari jum’at.
6. Peringatan hari besar Islam. 7. Pondok Ramadhan.
