• Tidak ada hasil yang ditemukan

User Manual SmartComm BK Pengantar 2015

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "User Manual SmartComm BK Pengantar 2015"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

PRAKATA

Puji syukur pada Tuhan Yang Maha Kuasa atas pimpinan dan kekuatan yang telah diberikan,

sehingga panduan penggunaan program "Bimbingan dan Konseling" untuk user pengguna dapat

diselesaikan dengan baik. Buku panduan ini dibuat sebagai bagian dari kelengkapan penelitian

kami yang berjudul “Perancangan dan Pengembangan Smart Academic Communication antara

Institusi Pendidikan dengan Stakeholder”. Panduan penggunaan ini akan memberikan panduan

cara penggunaan program SmartComm khususnya terkait dengan pelanggaran siswa dan

konseling.

Akhir kata, penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah ikut membantu

dalam menyelesaikan buku panduan penggunaan program ini, khususnya kepada Ditjen DIKTI

yang sudah membantu memberikan dukungan dana, para reviewer yang telah memberikan

kepercayaan kepada kami untuk melakukan penelitian ini, pihak Universitas Surabaya yang

sudah membantu memberikan dukungan fasilitas, dan pihak sekolah Al Azhar Kelapa Gading

Surabaya yang sudah meluangkan waktu untuk membantu penyusunan penelitian ini. Semoga

buku panduan ini dapat dimanfaatkan oleh pihak sekolah multi jenjang Al Azhar Kelapa Gading

Surabaya.

(3)

DAFTAR ISI

PRAKATA ... ii

DAFTAR ISI ... iii

DAFTAR GAMBAR ... v

Pendahuluan... 1

Modul Bimbingan dan Konseling ... 3

Master Kategori Masalah ... 5

Edit Kategori Masalah ... 5

Delete Kategori Masalah ... 6

Tambah Kategori Masalah ... 7

Master Kategori Pelanggaran ... 8

Edit Master Kategori Pelanggaran ... 8

Delete Kategori Pelanggaran ... 10

Tambah Kategori Pelanggaran ... 10

Master Pelanggaran ... 12

Edit Master Pelanggaran ... 12

Delete Kategori Pelanggaran ... 13

Tambah Kategori Pelanggaran ... 14

Home Visit ... 16

Entry Data Home Visit ... 16

Riwayat Home Visit ... 21

Data Konseling Siswa ... 21

Data Konseling Guru ... 30

Entry Anekdot Harian ... 34

(4)

Edit Hasil Gaya Belajar Terbaru ... 50

Entry Rapor BK ... 51

Entry Rapor BK Manual ... 52

(5)

DAFTAR GAMBAR

Gambar A1. Tampilan Halaman Home ... 3

Gambar A2(1). Sub Menu Modul BK dari User Guru BK ... 4

Gambar A2(2). Sub Menu Modul BK dari User Guru ... 4

Gambar A2(3). Sub Menu Modul BK dari User TU ... 5

Gambar A3. Tampilan Menu Master Kategori Masalah ... 6

Gambar A4. Edit Kategori Masalah ... 6

Gambar A5. Konfirmasi Hapus Data ... 7

Gambar A6. Tambah Data Kategori Masalah ... 7

Gambar A7. Data Kategori Masalah yang Berhasil Disimpan ... 8

Gambar A8. Tampilan ketika Menu Master Kategori Pelanggaran Diaktifkan ... 9

Gambar A9. Edit Data Kategori Pelanggaran ... 9

Gambar A10. Konfirmasi Hapus Data Kategori Pelanggaran ... 10

Gambar A11. Tampilan Tambah Data Kategori Pelanggaran ... 11

Gambar A12. Tampilan Data Kategori Pelanggaran Berhasil Diinputkan ... 11

Gambar A13. Tampilan ketika Menu Master Kategori Pelanggaran Diaktifkan ... 12

Gambar A14. Tampilan Edit Master Pelanggaran ... 13

Gambar A15. Konfirmasi Hapus Data Pelanggaran ... 14

Gambar A16. Tampilan Tambah Data Pelanggaran ... 15

Gambar A17. Tampilan Data Pelanggaran Berhasil Diinputkan ... 15

Gambar A18. Tampilan Awal Menu Home Visit... 16

Gambar A19. Tampilan Data Siswa pada Menu Home Visit ... 17

Gambar A20. Tampilan Entry Home Visit ... 18

(6)

Gambar A26(3). Notifikasi Data Permasalahan Siswa Berhasil Disimpan ... 24

Gambar A27. Tampilan Riwayat Konseling Siswa ... 25

Gambar A28. Tampilan Riwayat Konseling Siswa ... 26

Gambar A30. Tampilan Data Konseling Siswa... 28

Gambar A31. Tampilan Data Konseling seorang Siswa ... 29

Gambar A32. Notifikasi Pesan Berhasil Dikirimkan ... 30

Gambar A33. Tampilan Awal Entry Konseling Guru ... 31

Gambar A34. Riwayat Konseling Guru ... 32

Gambar A35. Riwayat Konseling Guru ... 32

Gambar A36. Tampilan Data konseling guru dari User Guru BK ... 33

Gambar A37. Detil Data Konsultasi Permasalahan Guru... 34

Gambar A38. Tampilan Menu Entry Anekdot Harian ... 35

Gambar A39. Tampilan Daftar Siswa dari Kelas Dipilih ... 36

Gambar A40. Entry Anekdot Harian... 37

Gambar A41. Data Anekdot Harian Berjenis Negatif ... 38

Gambar A42. Notifikasi Data Anekdot Berhasil Disimpan... 39

Gambar A43. Tambah Catatan Pelanggaran. ... 39

Gambar A44. Notifikasi Data Pelanggaran yang Berhasil Disimpan ... 40

Gambar A45. Surat Pelanggaran ... 41

Gambar A46. Tampilan Riwayat Anekdot Harian ... 42

Gambar A47. Tampilan Menu Entry Hasil Psikotest ... 43

Gambar A48. Daftar Siswa Kelas Terpilih ... 44

Gambar A49. Entry Hasil Psikotest ... 44

Gambar A50. Edit hasil Psikotest Terbaru ... 45

Gambar A51. Data Entry Hasil Psikotest Berhasil Disimpan... 46

Gambar A52. Riwayat Hasil Psikotest ... 47

Gambar A53. Entry Hasil Gaya Belajar ... 47

Gambar A54. Daftar Siswa Kelas Terpilih ... 48

Gambar A55. Entry Hasil Gaya Belajar ... 49

Gambar A56. Edit Gaya Belajar Terbaru ... 50

Gambar A58.Entry Rapor BK ... 51

(7)

Gambar A60. Edit Data Rapor BK Terbaru ... 53

Gambar A61. Riwayat Rapor BK ... 53

Gambar A62. Cetak Rapor BK ... 54

Gambar A63. Daftar Rapor BK kelas Terpilih ... 55

Gambar A64. Rapor BK Siswa Tertentu yang Siap Dicetak ... 55

(8)

Pendahuluan

Sistem Pendidikan Nasional sebagaimana yang termaktub pada Undang-Undang No. 20 Tahun

2003, bertujuan untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang

beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap,

kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab (Pasal 2).

Sistem ini menuntut adanya pemberdayaan semua komponen masyarakat melalui peran serta

dalam penyelenggaraan dan pengendalian mutu layanan pendidikan (Pasal 4) termasuk

didalamnya peran orang tua, lihat Gambar 1.

Untuk itu, Tim Peneliti Universitas Surabaya dan Sekolah Multijenjang Al Azhar Kelapa Gading

Surabaya sebagai mitra penelitian pada Tahun 2014 telah mengembangkan sebuah sistem

informasi yang memfasilitasi komunikasi antara seluruh pihak yang berkepentingan dalam

pencapaian tujuan pendidikan di sekolah, yaitu pihak sekolah dan orang tua siswa. Aplikasi

yang dinamakan bernama SMARTCOMM (

Smart Academic Communication)

yang terdiri atas

modul-modul:

1.

Modul Bimbingan dan Konseling Siswa

, memfasilitasi pencatatan kejadian-kejadian harian

yang dialami oleh siswa di sekolah, home visit dan konseling Guru dan Siswa. Informasi ini

sangat diperlukan pihak sekolah khususnya bagian Bimbingan Konseling (BK) yang

diperlukan oleh berbagai pihak untuk mendukung pengambilan keputusan akademik.

2.

Modul UKS

: memfasilitasi pencatatan program-program kesehatan sekolah untuk

meningkatkan kualitas kesehatan peserta didik, seperti vaksinasi, penyuluhan kesehatan, dan

sebagainya. Sistem juga mencatat hasil kunjungan siswa ke Unit Layanan Kesehatan Sekolah

(UKS) untuk disampaikan kepada orang tua siswa tersebut.

3.

Modul Class Placement

: memfasilitasi Pimpinan Yayasan maupun pimpinan Institusi

(9)

4.

Modul Buku Penghubung:

memfasilitasi pertukaran pesan dan berita antara orang tua dan

sekolah.

5.

Modul Perencanaan dan Monitoring Kegiatan Sekolah:

memfasilitasi pihak manajemen

untuk merencanakan anggaran kegiatan sekolah sekaligus melakukan monitoring atas

pelaksanaan kegiatan dan penggunaan anggaran.

Aplikasi

SmartComm

ini melibatkan beberapa jenis

user role

(peran pengguna) antara lain :

Kepala Sekolah, Guru BK, Guru UKS, Guru, Karyawan Tata Usaha (TU) dan Orang Tua.

Dokumen User Manual untuk penguna ini, disusun dengan tujuan agar para pengguna /

user

dapat secara optimal menggunakan aplikasi

SmartComm

sehingga pada akhirnya sistem ini

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan masalah yang nampak tersebut, diperlukan tindakan dengan cara menerapkan pendekatan pembelajaran inkuiri dalam pelaksanaan pembelajaran di kelas, sehingga

mengenai cara peningkatan kecerdasan emosional melalui pemberian layanan bimbingan klasikal, (2) Melatih siswa untuk meningkatkan kecerdasan emosionalnya dengan

Hasil pengukuran geometrik eksisting pada jalan-jalan tikungan (jari-jari tikungan, superelevasi, kecepatan rata-rata lalulintas) dan perhitungan nilai koefisien gesek

Sektor Kesehatan merupakan Kebutuhan penting dan sekaligus merupakan investasi bagi pembangunan sumber daya manusia agar mnereka dapat sehat dan hidup secara

Secara umum prakiraan jumlah curah hujan yang terjadi di Kapuas Hulu pada bulan Juni 2020 berkisar antara 50-100mm dan sifat hujan dari normal hingga atas normal.

Aplikasi yang menerapkan Fuzzy Multi-Attribute Decision Making dengan metode Technique for Order Preference by Similarity to Ideal Solution (TOPSIS) ini dapat

Pesan gizi seimbang yang mengacu pada PUGS merupakan salah satu pengembangan strategi dalam mencapai perubahan pola kon- sumsi makanan yang ada di masyarakat dengan tujuan

Studi Model Teras Reaktor Generasi IV dengan Spektrum Neutron Cepat dalam Perhitungan Multiplikasi