Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta C.3 Tes SPM

(1)

TES SPM

Standard Progressive Matrices

Oleh:

Yulia Ayriza, M.Si, Ph.D Dr. Farida Agus S, M.Si Dr. Farida Agus S, M.Si Dr. Rita E Izzaty, M.Si

Kartika Nur Fathiyah, M.Si

(2)



 DisusunDisusun oleholeh J.C. Raven 1938, J.C. Raven 1938, didi InggrisInggris



 MulaMula mulamula digunakandigunakan untukuntuk kalangankalangan angkatanangkatan

bersenjata

bersenjata padapada PD II PD II kemudiankemudian berkembangberkembang diberbagai

diberbagai negaranegara untukuntuk kalanangankalanangan pendidikanpendidikan



 TesTes iniini sebagiansebagian besarbesar mengukurmengukur faktorfaktor umumumum, ,

sebagian

sebagian kecilkecil mengukurmengukur spatial, “inductive spatial, “inductive sebagian

sebagian kecilkecil mengukurmengukur spatial, “inductive spatial, “inductive reasoning”,

reasoning”, ““Perceptual Perceptual accuracy”.accuracy”.



 TesTes iniini dibuatdibuat daridari yang yang mudahmudah keke yang yang sulitsulit



 BerkembangBerkembang dalamdalam 3 3 bentukbentuk

SPM

SPM : : UmumUmum CPM

CPM : : UntukUntuk anakanak 55--11 11 tahuntahun APM

(3)



 Bentuk Buku dengan ukuran kuarto, pada Bentuk Buku dengan ukuran kuarto, pada

masing

masing--masing halaman ada butir soal dan masing halaman ada butir soal dan kemungkinan jawaban

kemungkinan jawaban



 Terdiri atas 5 kelompok, yaitu A,B,C,D,ETerdiri atas 5 kelompok, yaitu A,B,C,D,E 

 Penyajian : Individual dan KelompokPenyajian : Individual dan Kelompok 

 Waktu PenyajianWaktu Penyajian : 30 Menit: 30 Menit 

 Tujuan : Untuk mengetahui kemampuan atau Tujuan : Untuk mengetahui kemampuan atau 

 Tujuan : Untuk mengetahui kemampuan atau Tujuan : Untuk mengetahui kemampuan atau

kecerdasan umum kecerdasan umum



 Validitas & ReliabilitasValiditas & Reliabilitas

Validitas yang cukup tinggi dari korelasi tes SPM Validitas yang cukup tinggi dari korelasi tes SPM dengan Tes yg dibuat Terman dan Merril, SPM dengan Tes yg dibuat Terman dan Merril, SPM dengan WISC, SPM dengan “Columbia Mental dengan WISC, SPM dengan “Columbia Mental Maturity Scale”

(4)

Penskoran dan Norma



 Nilai 1 untuk item yang dijawab benar dan 0 untuk Nilai 1 untuk item yang dijawab benar dan 0 untuk

jawaban salah jawaban salah



 Norma dibuat berdasar kelompok usiaNorma dibuat berdasar kelompok usia

Penggolongan : Penggolongan : Grade I

Grade I : Intellectual Superior : PP lebih dari 95: Intellectual Superior : PP lebih dari 95 Grade II

Grade II : Definitelly above the average in intellectual : Definitelly above the average in intellectual Grade II

Grade II : Definitelly above the average in intellectual : Definitelly above the average in intellectual capacity : PP : 95 hingga lebih dari 75

capacity : PP : 95 hingga lebih dari 75 Grade III

Grade III : Intellectually average : Intellectually average

PP : 75 hingga lebih dari 25 PP : 75 hingga lebih dari 25 Grade IV

Grade IV : Definitely below average in intellectual : Definitely below average in intellectual capacity,PP : 25 hingga lebih dari 5

capacity,PP : 25 hingga lebih dari 5 Grade V

Grade V : Intellectually defective, PP 5 dan : Intellectually defective, PP 5 dan kebawahnya