Profil Perawat Profesional

(1)

PROFIL PERAWAT

PROFESIONAL,

KEPRIBADIAN

PERAWAT

PROFESIONAL

(2)

ARTI PROFESIONAL

 Profesionalisme juga mengandung pengertian menjalankan suatu profesi untuk keuntungan atau sebagai sumber

penghidupan.

 Disamping istilah profesionalisme, ada istilah profesi.

(3)

CIRI PROFESIONALISME

 Profesionalisme menghendaki sifat mengejar

kesempurnaan hasil (perfect result), sehingga Anda di tuntut untuk selalu mencari peningkatan mutu.

 Profesionalisme memerlukan kesungguhan dan ketelitian kerja yang hanya dapatdiperoleh melalui pengalaman

dan kebiasaan.

 Profesionalisme menuntut ketekunan dan ketabahan, yaitu sifat tidak mudah puasatau putus asa sampai hasil tercapai.

(4)

CIRI PROFESIONALISME

 Profesionalisme memerlukan integritas tinggi yang tidak tergoyahkan oleh“keadaan terpaksa” atau godaan iman seperti harta dan kenikmatan hidup.

 Profesionalisme memerlukan adanya kebulatan fikiran dan perbuatan, sehingga terjaga efektivitas kerja yang tinggi. Ciri di atas menunjukkan bahwa tidaklah mudah menjadi seorang pelaksana profesi yang profesional, harus ada kriteria-kriteria tertentu yang mendasarinya.

(5)

K

OMPETENSI

(6)

K

OMPETENSI

S

PESIALIS

Kemampuan yang diperlukan agar memiliki kompetensi spesialis adalah sebagai berikut :

 _{Memiliki keterampilan dan pengetahuan.}

 Mampu menggunakan perkakas dan peralatan dengan sempurna.

 Mempunyai kemampuan mengorganisasikan.

(7)

Kemampuan yang diperlukan agar memiliki kompetensi metodik adalah sebagai berikut :

 Mampu mengumpulkan dan menganalisa informasi.

 Memempunyai kemampuan mengevaluasi informasi.

 Berorientasi tujuan kerja.

 Bekerja secara sistematis.

(8)

Kemampuan yang diperlukan agar memiliki kompetensi individu adalah sebagai berikut :

 _{Memiliki inisiatif.}

 Menjadi pribadi yang dapat dipercaya.

 Memiliki motivasi diri yang kuat.

 Kreatif.

(9)

Kemampuan yang diperlukan agar memiliki kompetensi sosial adalah sebagai berikut :

 Mampu berkomunikasi dengan baik.

 Memiliki kemampuan untuk bekerja kelompok.

 _{Mampu bekerjasama dengan orang lain.}

(10)

P

ERAN

(11)

P

EMBERI

A

SUHAN

K

EPERAWATAN

 Membantu klien mendapatkan kembali kesehatannya melalui proses penyembuhan.

 _{Memfokuskan asuhan pada kebutuhan kesehatan klien}

secara holistic, meliputi upaya untuk mengembalikan kesehatan emosi, spiritual dan sosial

 Memberikan bantuan kepada klien dan keluarga klien dengan menggunakan energy dan waktu yang minimal

 Memberikan perawatan dengan memperhatikan keadaan kebutuhan dasar manusia yang dibutuhkan melalui

pemberian pelayanan keperawatan dengan menggunakan proses keperawatan

(12)

P

EMBUAT

K

EPUTUSAN

K

LINIS

 Memberikan perawatan yang efektif, perawat

menggunakan keahliannya berfikir kritis melalui proses keperawatan

 Sebelum mengambil tindakan keperawatan, baik dalam pengkajian kondisi klien, pemberian perawatan, dan

mengevaluasi hasil, perawat menyusun rencana tindakan dengan menetapkan pendekatan terbaik bagi klien.

 Perawat membuat keputusan sendiri atau berkolaborasi dengan klien dan keluarga.

(13)

P

ELINDUNG

DAN

A

DVOKAT

K

LIEN

 Pelindung  membantu mempertahankan lingkungan yang aman bagi klien dan mengambil tindakan untuk mencegah terjadinya kecelakaan serta melindungi klien dari kemungkinan efek yang tidak diinginkan dari suatu tindakan diagnostic atau pengobatan.

 Contoh  memastikan bahwa klien tidak memiliki alergi terhadap obat dan memberikan imunisasi melawat penyakit di komunitas.

 Advokat  melindungi hak klien sebagai manusia dan secara hukum, serta membantu klien dalam menyatakan hak-haknya bila dibutuhkan.

 Contoh  perawat memberikan informasi tambahan bagi klien yang sedang berusaha untuk memutuskan tindakan yang terbaik baginya.

(14)

M

ANAGER

K

ASUS

 Perawat mengkoordinasi aktivitas anggota tim kesehatan lainnya, misalnya ahli gizi dan ahli terapi fisik, ketika

mengatur kelompok yang memberikan perawatan pada klien.

 Perawat dapat memilih antara peran sebagai manajer asuhan keperawatan atau sebagai perawat asosiat yang melaksanakan keputusan manajer

 Perawat mengkoordinasikan dan mendelegasikan tanggung jawab asuhan dan mengawasi tenaga kesehatan lainnya

(15)

R

EHABILITATOR

 proses dimana individu kembali ke tingkat fungsi

maksimal setelah sakit, kecelakaan, atau kejadian yang menimbulkan ketidakberdayaan lainnya

 Seringkali klien mengalami gangguan fisik dan emosi yang mengubah kehidupan mereka. Disini, perawat berperan sebagai rehabilitator dengan membantu klien

beradaptasi semaksimal mungkin dengan keadaan tersebut.

(16)

P

EMBERI

K

ENYAMANAN

 Memberikan kenyamanan dan dukungan emosi seringkali memberikan kekuatan bagi klien sebagai individu yang memiliki perasaan dan kebutuhan yang unik

 Dalam memberi kenyamanan, sebaiknya perawat

membantu klien untuk mencapai tujuan yang terapeutik bukan memenuhi ketergantungan emosi dan fisiknya

(17)

K

OMUNIKATOR

 Keperawatan mencakup komunikasi dengan klien dan keluarga, antar sesama perawat dan profesi kesehatan lainnya, sumber informasi dan komunitas.

 Kualitas komunikasi merupakan factor yang menentukan dalam memenuhi kebutuhan individu, keluarga dan

(18)

P

ENYULUH

 Menjelaskan kepada klien konsep dan data-data tentang kesehatan, mendemonstrasikan prosedur seperti

aktivitas perawatan diri, menilai apakah klien memahami hal-hal yang dijelaskan dan mengevaluasi kemajuan

dalam pembelajaran.

 Perawat menggunakan metode pengajaran yang sesuai dengan kemampuan dan kebutuhan klien serta

melibatkan sumber-sumber yang lain misalnya keluarga dalam pengajaran yang direncanakannya.

(19)

K

OLABORATOR

 Peran perawat disini dilakukan karena perawat bekerja melalui tim kesehatan yang terdiri dari dokter, fisioterapi, ahli gizi dan lain-lain dengan berupaya mengidentifikasi pelayanan keperawatan yang diperlukan termasuk diskusi atau tukar pendapat dalam penentuan bentuk pelayanan selanjutnya.

(20)

E

DUKATOR

 Peran ini dilakukan dengan membantu klien dalam meningkatkan tingkat pengetahuan kesehatan, gejala penyakit bahkan tindakan yang diberikan, sehingga

terjadi perubahan perilaku dari klien setelah dilakukan pendidikan kesehatan.

(21)

K

ONSULTAN

 Sebagai tempat konsultasi terhadap masalah atau tindakan keperawatan yang tepat untuk diberikan.

 _{Peran ini dilakukan atas permintaan klien tehadap}

informasi tentang tujuan pelayanan keperawatan yang diberikan.

(22)

P

EMBAHARU

 Peran sebagai pembaharu dapat dilakukan dengan

mengadakan perencanaan, kerjasama, perubahan yang sistematis dan terarah sesuai dengan metode pemberian pelayanan keperawatan.

(23)

F

UNGSI

(24)

F

UNGSI

I

NDEPENDEN

 Fungsi mandiri & tidak tergantung pada orang lain

 Perawat dalam melaksanakan tugasnya dilakukan secara sendiri dengan keputusan sendiri dalam melakukan

(25)

F

UNGSI

D

EPENDEN

 Fungsi perawat dalam melaksanakan kegiatannya atas pesan atau instruksi dari perawat lain sebagai tindakan pelimpahan tugas yang diberikan.

 Biasanya dilakukan oleh perawat spesialis kepada

perawat umum, atau dari perawat primer ke perawat pelaksana.

(26)

F

UNGSI

I

NTERDEPENDEN

 Fungsi ini dilakukan dalam kelompok tim yang bersifat saling ketergantungan diantara tim satu dengan yang lainnya.

 Fungsi ini dapat terjadi apabila bentuk pelayanan membutuhkan kerjasama tim dalam pemberian pelayanan.

 Keadaan ini tidak dapat diatasi dengan tim perawat saja melainkan juga dari dokter ataupun lainnya.

(27)

K

ONSEP

(28)

C

OMMUNICATION

 Berkomunikasi secara lengkap, adekuat, cepat.

 Mampu berbicara dan menulis dalam bahasa asing minimal bahasa Inggris

Complete Acurate

(29)

A

CTIVITY

 Prinsip melakukan aktifitas/pemberian asuhan

keperawatan harus dapat bekerjasama dengan tim medis sebagai mitra kerja dalam memberikan asuhan kepada pasien

 Ditunjang dengan menunjukan suatu kesungguhan dan sikap empati dan bertanggung-jawab terhadap setiap tugas yang diemban.

Cooperative Aplicable

(30)

T

INDAKAN

KEPERAWATAN

HARUS

DILAKUKAN

DENGAN

PRINSIP

:

“CWIPAT”

 C : Check the orders & Equipment

 W : Wash Your hands

 _I _{: Identify of Patient}

 P : Provide for Safety & Privacy

 A : Asses the Problem

 T : Tell the person or teach the patient about what

(31)

R

EVIEW

 Prinsip utamanya adalah moral dan Etika keperawatan.

 Perawat harus selalu berpedoman pada nilai-nilai etik keperawatan dan standar keperawatan yang ada serta ilmu keperawatan.

Considered Appropriate

(32)

P

RINSIP

E

TIK

K

EPERAWATAN

 Justice: Asas Keadilan

Setiap prioritas tindakan yang diberikan harus berdasarkan kondisi pasien, tidak ada diskriminasi pasien dan alat

 Autonomy: Asas menghormati otonomi

Setiap manusia mempunyai hak untuk menentukan tindakan terhadap dirinya sendiri

 Benefiency: Asas Manfaat

Setiap tindakan yang diberikan kepada klien harus bermanfaat bagi klien dan menghindarkan dari kecacatan

 Veracity: Asas Kejujuran

Perawat dalam berkomunikasi harus mengatakan yang benar dan jujur kepada klien

 Confidentiality: Asas Kerahasiaan

Apa yang dilaksanakan oleh perawat harus didasarkan pada tanggung-jawab moral dan profesi

(33)

E

DUCATION

 Mempunyai komitmen tinggi terhadap profesi dengan menambah ilmu melalui melalui pendidikan

formal/nonformal

 Pengembangan pelayanan keperawatan yg paling efektif harus didasarkan pada hasil temuan-temuan Ilmiah yg dapat diuji kesahihannya

Commited Academic

(34)