• Tidak ada hasil yang ditemukan

sk kebijakan pelayanan pasien tahap terminal

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "sk kebijakan pelayanan pasien tahap terminal"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

PROGRAMPENIN

PROGRAMPENINGKAGKATTAN MUTAN MUT U & U & KESELAMATKESELAMATAN AN PPASIEN ASIEN RSRS

RUMAH SAKIT TK. III BALADHIKA HUSADA RUMAH SAKIT TK. III BALADHIKA HUSADA

JL. PB. SUDIRMAN No. 45 JEMBER JL. PB. SUDIRMAN No. 45 JEMBER TELP

TELP/FAX//FAX/EMAIL (0331) 484674, 48!07/ (0331) EMAIL (0331) 484674, 48!07/ (0331) 4!5673/4!5673/ E"#$%

(2)

A. PENDAHULUAN

P%22#'# %### +## $ '-"#+ #$ ""-#$ #'#'$ # o'2#$#$ #2 #2# o"%. B'*#2#$ $ #2# +## 2# '#2# $%"-# #2 *'#2#", *'$'#$ #- #"# %#$. I%"- 2#+-# # o%o2$ o'# #2 *'"*#2 #2# # #2 '%- $$- o%+ #2# +## #%#" '#2# "*'$# %### #2 *'"-- ##', ""*-# "#$ o"%# '"##%#+# $ '-"#+ #$. D$#- #'$ # '#, %### *'"-- ""$%$$ **'## '$'$#. #2 '#"# ##%#+ "##%#+ '+### %### #2 2'# "-2$ #$ "## %###. '$'$# -# ##%#+ %## # ## %### #2 -#$ 2# $9o'"#$ #'$ '-"#+ #$ "2#$ %### '-"#+ #$. #2 2# ##%#+ *#2#$"## #"## # #"## %### #2 $*'$# o%+ '-"#+ #$. #"## # #"## $$ '#$ 2# *#2#$"## 9#$%$# #2 '## $ '-"#+ #$ #2 "#"$ %#"## #$, '"#- '#%## #2 ## +#'- ""-+$ ##', '-#2 -22- #2 #"#, %### #2 #2 -#$ 2# ##'. '$'$# "# ##%#+ *#2#$"## '-"#+ #$ $-""*'$# '*-## $9o'"#$ ## #$. B#$ $9o'"#$ "2#$ $'-" %### #2 ## $ '-"#+ #$ '*-, "#-- "2#$ +#%:+#% #2 '#$ 2# %### ' $$;$-#%. B. LATAR BELAKANG M-- # %#"## #$ *#'# -#+ '##" #%#" 2$## '## +#'$:+#'$ #'$ #2# +## 'o9$o#% # #9 %#$#. P## <#- o' # '#<# "$%#$ *--+# #$ # ""*'$# #-+#, *#* $$ ## ""*#- "'# ""#+#"$ *#2#$"## '*#$# ## *#':*#' ""*#- #$ # "2-'#2$ '$$o. D"$$# -2# #'# "##', #9 --2 # %#$#, "'# ## "'## ##' ## '## +#'$:+#'$ -- ""#+#"$ *#2#$"## 'o *$# %*$+ =$, 22-## -"*' ## %*$+ #'$9 # '$$o =$ $-'#2$.P'>###, '#>#2#, 2--'#, ##%$$ # '*#$# 'o %$$ '# 'o "##'$#% +#'- >#'# '- "'- $ %o%# 2# *#$ 2# "$"$# %# #2#' '>##$ +#$% "#$"#%. P## $$ ""*'$ #' *#+<# *#2$# *#' 'o %### %$$ '#$ 2# #- ##- %*$+ -$ %### %#$# # "%$*## *## 2$##:2$## $$;$-#%. P## $$ -2# ""'+$-2# '#$# ##'# "-- %$$ # "##". J#$, -## -- ""'*#$$ 'o +#'- "'-- ## 2%o%## %-'-+# "##" "-- '-"#+ #$ 2# 2#<## #'$ o"$ '*#$# "-- # %#"## #$. S##'$#$ #-+# %$$ "2#-' %-'-+ '--' #'$ 2$## %$$ # "##" #'$ *-#+ '-"#+ #$, '"#- '#2# -- ""'*#$$ 'o 2$## # 2-'#2# '$$o #2 '#$ 2# ;#'$#$:;#'$#$ #'$ 'o. C. TUJUAN 1. T--# U"-" & Mo'o2 %#### 2$## %### ## #$ #2 #"# # *'"-- # $9o-# ## oo$#$ # $#"*-2# $" >#'# "%-'-+ +$22# ## "o'o2 '*#$# #%#" %### ## #$ # ""-## %#22#. !. T--# +--& #. P'o #-+# %$$ #2 #"# # *'"-- #2 "2$- '"*#2#

(3)

$%"-*. P'o "##" #2 *#$ +$22# "2-'#2$ '$$o #%#+# #%#" %### $ '-"#+ #$. >. T'%#### '*#$# %### '-"#+ #$ >#'# *'%#-# '-#"# *#2$#:*#2$# #2 *'"##%#+ #%#" %### +## #2 *'##'# ## # *- #2 ##. . M$2## -## # +#'## %#22# '+## %### +## $ '-"#+ #$. . S##' #-+# %$$ -- "2-'#2$ ;#'$#$ %### 2# #- #2 #"# -- "#"$ %### ## #$ #2 '#2#" $ '-"#+ #$. 9. Mo$o'$2 -## $2## "-- %### "%#%-$ 22-## $$#o' '$o'$# # $$#o' -$ '# 2. Mo$o'$2 $'# $$;$- #2 "%##$ $ '-"#+ #$.

D. KEGIATAN POKOK DAN RINCIAN KEGIATAN:

1. R## T$" M-- # %#"## P#$ R-"#+ S#$ (TMPRS)-- $-$ '>## '# P'## TMPRS ##%#+& #. M#2# "-# 2$## $2## "-- # %#"## #$ '-"#+ #$ *'#%# -#$ 2# #-#% #2 $'>### *. M'$"# "-# %#o'# 2$## >. M%#-# %--' ## "-# $$#o' . M%#-# ;#%$#$ ## *'# #%# U$ P%### . M2### '## # *'oo$#$ 2# o"$ M$, T$" P>2#+# # P2#%$# I9$ R-"#+ S#$, T$" F#'"#$ # T'#$ R-"#+ S#$ -- "$-$# +#$% ## "-- # $##%$$ -- '*#$# #2 $'%-# # $#-#  $"$# '-"#+ #$. 9. M%#-# ;#%-#$ +#$% '*#$# #2 ## 2. M2o"-$#$# +#$% "-- >#'# '#-' ## $"$# '-"#+ #$. !. P%#+# S#9   P%#+# $2## "-- '-"#+ #$ $%#-# ##& #. D$'$ *. T$" M--? %#"## P#$ R-"#+ S#$ >. P$"$# %$$ . P$"$# "##"# . T$" %#"## P#$ 9. #%# U$ P%### %$$ 2. #%# U$ P%### No %$$ M#'$ %#+# "2#$& #. P2'# $2## "--# %#"## #$ '-"#+ #$ $%#-#/$oo'$$' o%+ TMPRS

*. @#'# "o$o'$2 $$#o'"-- $%#-#/$oo'$$' o%+TMPRS >. P2'# %#"## #$ $ '-"#+ #$

. @#'# "o$o'$2 $$ %#"## #$ $%#-#/$oo'$$' o%+ TMPRS . @#'# "2o%#+ ## -- $##%$$ # ## $#"$%# "#$ $9o'"#$ #2 "-#+ $"2'$%#-#/$oo'$$' o%+ TMPRS

(4)

P%#+# #%#" %$2-2# #2 %*$+ >$%, ## #%# U$ P%### %$$ "#-- #%# U$ P%### No %$$ # -2# ## -2# $ -$ '# #2 $*'$ <<#2 +--, "## "#'$ "2#$& #. E-#$ 2-"-%# ## ## -2#:-2# #2 "2-"-%# ## $$#o' *. M-- -$o' ;#%-#$ %-+# #$ -- #%# -$ %### %$$ # o %$$ >. M-- > %$ "o$o'$2 "--3. S%$ P'$o'$# M-- R-"#+ S#$ #. A-+# P%### %$$&

1) P"*-# T$" P#-# P'# %$$ # T$" Clinical Pathways  o%+ o"$ M$

!) S%$ - P#-# P'# %$$, 'ooo% ##- clinical pathway $%#-# o%+ o"$ M$ @#'# %$& #) M%$+# ## #- $ '-"#+ #$ 2# #-:#- -"%#+ #2 *##, *'$$o 22$ # *$## %### #2 22$ *) D$$%$+ 5 #$ ##- 'o-' ## #'# '$o'$# #2 $+#'## ## $*-# ##' %### *'-# P#-# P'# %$$ #2 ## ""*'$# %### #2 '#2#" $ '-"#+ #$.

>) D$$%$+ 5 $ #$ ##- 'o-' -- $*-# clinical pathways #2 ## $'2-## *#2#$ ##' %### "-%$$%$' '#- # '#2#"

) M2-"-%# '#" "$ #-:#- $%$+# $##*#2#$ ## ##' *%-" $%#-# ##'$#$

*. S%$ $$#o' %$$ '"#- $$#o' I'#o#% L$*'#' $%#-# o%+ $"$# %$$. D$'"*#2# "$%$+# $$#o' -#$ 2# --# %#"## #$, *'$9# "2-'#2$ '$$o #%#+#, "$2## -## %#22# # %### #2 ##' -- "-# %#22# #'$ #-:#- #2 '$2 $-"#$ $ '-"#+ #$. >. S%$ $$#o' #'# "##" $%#-# o%+ $"$# "###"D$'"*#2# "$%$+# $$#o' -#$ 2# --# "2-'#2$ '$$o #%#+#, "$2## -## %#22# # %### #2 ##' -- "-# %#22# #'$ 'o:'o "##" $ '-"#+ #$. . S%$ $$#o' "#$2:"#$2 -$ '# $%#-# o%+ #%# -$ '# -- $$-$# 2# $"$# #### # $#-# ## T$" M-- -- $#-#  P$"$# '-"#+ #$. . D$'"*#2# "$%$+# $$#o' -$ '# -#$ 2# --# %#"## #$, *'$9# "2-'#2$ '$$o #%#+#, "$2## -## %#22# # %### #2 ##' -- "-# %#22# ## %### $ -$:-$ '# '-"#+ #$. 9. S%$ $%#$# $'# #9 "$ o%+ o"$ M$ $'# #9 '#<## o%+ o"$ '#<## $'# #2# $$# "$ # #2# o "$ %#$# o%+ ### %#2-2#.

2. S%$ $$#o' S##'# %#"## P#$ $%#-# o%+ TMPRS

E. CARA PELAKSANAAN

(5)

*. P--# P#-# P'# %$$ 2# ##' *- '#" "$ #2 ## # ""'"*#2# P#-# N#$o#% P'# o'#, '9'$ o'# %#$ #2 $#-$ >#'# $'#$o#%.

>. P--# clinical pathways #$ / 'o-' $%$+# >#'# o%#*o'#9 2# "-# '#$ +## #2 $- #%#" %### ## #$ 2# %#%-""'"*#2# P#-# N#$o#% P'# o'#, '9'$ o'# %#$ #2 $#-$ >#'# $'#$o#%. . E-#$  #9 %$$. . P"*-## 9o'" >%$ >%$$>#% #+<#. 9. P2-"-%# ## %#### 2# 9o'" >%$ %#"# 1 *-%# *#2#$ '>o*## # '*#$# #2 $'%-# *%-" >%$ $*#-#. 2. P2--%# P'#-'# D$'-' $*-# -- "*'%#-# P#-# P'# %$$ #Clinical Pathways. +. P"*-## SP 2$$# 9o'" >%$.

$. So$#%$#$ $oo'$#$ o%+ #22-2 #<#*.

 . M#$2:"#$2 P#-# P'# %$$ # Clinical Pathways , $-# '$>$# $$#o' -- "o$o'$2 #-+# %#####.

!. I$#o' %$$

#. P#22-2 #<#* ##%#+ P$"$# %$$.

*. M#$2:"#$2 $$#o' $*-# '$>$# $$#o' -- "o$o'$2 #-+# %##### # $*-# P'#-'# D$'-' -- "*'%#-##.

>. P"*-## 9o'" - +#'$#/*-%## $$#o' %$$ #2 "2$- 22#2 <#- 2-"-%# ###.

3. I$#o' M##"

#. P#22-2 #<#* ##%#+ P$"$# M##".

*. M#$2:"#$2 $$#o' $*-# '$>$# $$#o' -- "o$o'$2 #-+# %##### # $*-# P'#-'# D$'-' -- "*'%#-##.

>. P"*-## 9o'" - +#'$#/*-%## $$#o' "###" #2 "2$- 22#2 <#- 2-"-%# ###.

4. I$#o' U$ '#

#. P#22-2 #<#* ##%#+ #%# -$

*. M#$2:"#$2 #%# -$ '# ""*-# 'o=% $$#o' -- "o$o'$2 %#####. >. P"$%$+# $$#o' $%#-# o%+ ### %#2-2 #'$ #%# -$ '#. . P"*-## 9o'" - +#'$#/*-%## $$#o' -$ '# #2 "2$- 22#2 <#- 2-"-%# ###. 5. P$%#$# $'# SDM #. P$%#$# $'# #9 $$# "$ # #9 o %$$ $ "-# -$ $%#-# o%+ ### %#2-2# # #+- #%$ ## *-%#  11 #+- *'#%#. *. P$%#$# $'# #9 "$ $%#-# o%+ o"$ M$ # $%#$# #9  '#<## o%+ o"$ '#<## # #+- #%$ #$- ## *-%#  11 #+- *'#%#. >. P"*-## 9o'" $%#$# $'# #9 *'#"# 2# 2# #%# D#'" S-"*' D## M#-$#.

(6)

. P$%#$# $'# SDM ' $%#-# # 3 (2#) #+- #%$ o%+ '#$ $ '-"#+ #$ $$#. 6. L#2#+:%#2#+ "-- %#"## #$ L#2#+:%#2#+ %#"## #$ +#'- $%#### >#'# o"'+$9 # "%-'-+ $ "-# *#2$# $ '-"#+ #$& #. TMPRS ""*#2- ##'# ## $%#$ %#"## #$ 2# ""*'$ 2#+-# #2 %#"## #$& 1) So$#%$#$ "2#$ %#"## #$ !) P%#o'# $$ %#"## #$ '-"#+ #$. 3) S#%$2 *'$-$ #2 %#"## #$ $ ##'# '# '#. *. o"$" -- "#%## %#"## #$ '-"#+ #$& 1) P'o$% 22'# %#"## #$ *''# #%#" 2'## %#"## #$ !) I- %#"## #$ '"#- #%#" #2# '##:'## "##" '-"#+ #$.

>. S$" # 'o 2%o%## '$$o $#%## -- +#%:+#% #2 o$#% *'"##%#+&

1) P%##+# '--' # 'o #%#" "##" '$$o %$$ # o %$$ '$2'#$ 2# %#"## #$ # #9.

!) Mo$o'$2 $$#o':$$#o' *#2$ $" 2%o%## '$$o $#"#$# ## $"$# '-"#+ #$.

3) R$$o %#"## #$ >#'# '#-' "#- #%#" 'o #" '$$o '-"#+ #$.

. P%#o'# $$ %#"## #$ *'#%# '- "'-& 1) So$#%$#$ 9o'" *#- %#o'# %#"## #$.

!) M2+#'2#$ -2# #2 "%#o'# $$ %#"## #$ *#2#$ *#+# %##'# #2 2 2# "2+$#'$ +--"# (blaming). . #%# U$ $-# *#2#$ 22'# %#"## #$ 9. P"*%##'# #'$ $$ %#"## #$& 1) A#%$$ ##' "##%#+ !) I=#$ -$ %#$ #2 "-2$ '# #"# $ "## "##2 3) P2#%#"# $*#2$# >#'# %*$+ %-#. 2. So%-$ #'$ "*%##'# $$ %#"## #$ $'## +. So$#%$#$ o%-$ 7. I$#o' S##'# %#"## P#$ (SP) #. M-# ##'# #'$ I$#o' SP *. M"*-# '$>$# $$#o' #'$ 6 SP >. P#22-2 #<#* ##%#+ #%# -$. 8. P"##-# P%#### %#"## P#$ RS #. S##'# %#"## P#$ (SP) 1) P"##-# %#### %#"## #$ $%#-# >#'# '--' # '- "'-. !) P"##-# 2# >#'# - +#'$# 2# >%$ $ "#$2:"#$2 -$ '# '-"#+ #$ #2 $%#-# o%+ #%# -$ %#2-2 # ##- 2# >#'# $%#$# #o$" ##' "# '# # "#$ #22-2 #<#* "#$2:"#$2 #%# -$.

(7)

4) P2-"-%# -"%#+ #-

*. Mo$o'$2 #$# N#'$ @'# (N@)

1) TMPRS "2-"-%# ## # $9o'"#$ "-# #$# #2 $2o%o2# *#2#$ N@.

!) E;#%-#$ #%#" '#2# ">2#+ "-2$# '#$.

3) A#%$$ $##$ -- ""%##'$ '-*#+# 'o 'o#9 ## #2 $'%-#.

. R##/P'"-# #. R## T$" M-- 2# $'$ $%#-# # 3 *-%# #%$. *. R## oo'$#$ 2# #%# -$ '#$, T$" %#"## P#$ R-"#+ S#$, o"$ M$, T$" F#'"#$ # T'#$ R-"#+ S#$, T$" PPI R-"#+ S#$ "$$"#% $%#-# # ! *-%#. 10. P2-"-%# D## # A#%$$ D## #. M#$2:"#$2 #22-2 #<#*, ""*-# 9o'" - +#'$# -- "#$2: "#$2 $$#o' #2 ## $-"-%# $-#$# 2# ## $$#o'#. *. T%--' ## $%#-# o%+& 1) P$"$# %$$ #$- "%#-# %--' ## -- $$#o' #'# %$$, !) P$"$# "##'$#% #$- "%#-# %--' ## -- $$#o' #'# "##'$#%, 3) o"$ M$/S-* o"$ M-- "%#-# %--' ## $"%"#$ P#-# P'# %$$ # @linical Pathway , 4) TMPRS"%#-# -- "-# $$#o' . >. @#'# %--' ## $'## 2# "%#-# --2#  "# 2-"-%# ## # "<#<#>#'#$ ""##$ #>-# >%$ #2 %#+ $'$## *%-"# '+##& 1) #%# U$ %### !) DPJP 3) P'#<# %### 4) T#2# +## %### %#$ . S-';$ >### ## $$#o' $ %##2# . M#$2:"#$2 ## $$#o' $%#-# 2-"-%# o%+ #22-2 #<#* "#$2:"#$2 -- $#$ '%*$+ #+-%- # *$%# '%- ## $%#-# '*#$# >##. 9. A#%$$ ## $%#-# # 3 *-%# %#+ 2-"-%# ## ##- *$%# -"%#+ ## #2# >$% "## <#- ##%$$ ## $-#$#. A#%$$ ## $%#-# o%+ #22-2 #<#* "#$2:"#$2 $$#o'. 2. S"-# ## "o$o'$2 $$#o' %#### *'# ##%$$# # '*#$# *$%# ##, $ '#+#  TMPRS## *-%#  8 # *-%#  11 -- $##%$$ >#'# o"'+$9 *#2#$ ## "-- '-"#+ #$. +. R## "*#+## >##$# +#$% "o$o'$2 "-- o%+ TMPRS. 11. C#%$#$ D## #. D$%#-# *$%# 1) I$#o' %$$ *#'- ## $-"-%#

!) A# '-*#+# -"*' ##, -"'#o', -"'#o', =$$ o'#$o#%, -* 2-"-%# ## $'-*#+ ? person in charge (PIC) 2-"-% ##

3) D## ## $-*%$#$# %-#' '-"#+ #$ *. M"*-# SP ;#%$#$ ##

(8)

>. P-# #$ -- '*#$# #.% -#$ ## 2-"-% ##, -#$ ## #2# +## #2 '#$, '-*#+# ##'# $$#o'.

. P-# "o$o'$2 ## -#$ 2#'-*#+# #2 %#+ $-#.

F. SASARAN

1. A-$clinical pathway  $ 5 #'# '$o'$#  75  !. A-$ P%#### P#-# P'# %$$  80 3. A#%$$ $$#o' #'# %$$  0  4. A#%$$ $$#o' #'# "##"  0 5. A#%$$ $$#o' "-- -$ '#  0 6. P$%#$# $'# o' #+- #%$  0  7. P$%#$# $'# '#<# #+- #%$  0 8. P$%#$# $'# -2# $ "$  0 . P$%#$# $'# -2# o %$$  0 10. So$#%$#$ %#"## #$ '%### ## -$ '# # #2# "$ 85 11. A#%$$ $$#o' SP '%### 80  1!. P%#o'# $$ %#"## #$ ## P$"$# '-"#+ #$ '%### 70

(9)

G. JADUAL KEGIATAN No 2$## BULAN 1 ! 3 4 5 6 7 8  10 11 1!  1 R## -- ""*-# '>## '# X ! P%#+# $2## "---- #9 '-"#+ #$      3 S%$ '$o'$# "-- '-"#+ #$  4 P--# P#-# P'# %$$   5 P--#Clinical Pathways   6 P"*-## 9o'" >%$ >%$$>#% #+<# # SP 2$$##  7 So$#%$#$ P#-# P'# %$$  8 So$#%$#$ @%$$>#% P#+<#   S%$ # P--# 'o=% $$#o' %$$, "##", -$ '# # $$#o' SP  10 P%#### P#-# P'# %$$           11 P%####Clinical Pathways             1! P2-"-%# ## $$#o' %$$, "##" # -$ '#           13 P2-"-%# $$#o' SP           14 T%--' ##      15 C#%$#$ ##   16 A#%$$##o%+ #22-2  #<#*           17 A#%$$ ## o%+ TMPRS   18 R## E;#%-#$ # U-%# P'*#$#     1 P%#o'#  P$"$# RS     H. EVALUASI 1. E;#%-#$ %#### 2$## ##%#+ ;#%-#$ #'$ -% (#<#% ) 2$##,$%#-# # ! *-%# #%$ (-'- <#- '-) o%+ TMPRS, +$22# *$%# #'$ ;#%-#$ $#+-$ ## '2'# #<#% ##- $"#2# #<#% "## ## 2'# $'*#$$ +$22# # "22#22- 'o2'#" >#'# %-'-+#. !. E;#%-#$ %#### 'o2'#" $##$ *#2#$ ## -- '>### #+- *'$-#.

I. PENCATATAN DAN PELAPORAN

1. P>### ## "-- *'-# - +#'$# ##- - *-%## $-#$# 2# '$o 2-"-%# ###.

(10)

!. S"-# >### "-- $$"# -- ## $%#-# 2-"-%# ## 2# *#$ # "-#+ $%--'$ *$%# $'%-#. B$%# ""-2$# ## #%#" *- '#2# %-# -- ""'"-#+ 2-"-%# # ##%$$#. 3. P%#o'# >##$# $$#o' ## *'-# 2'#= *##2, 2'#= 2#'$ # 2'#= o'o% -#$ 2# $ ## "#$2:"#$2 ## TMPRS o%+ "#$2:"#$2 #22-2 #<#* "2$- 'o=% #2 $-#. 4. S"-# ## $$#o' #'$ "#$2:"#$2 #22-2 #<#* $-"-%# -- $*-# %#o'# "-- '-"#+ #$ o%+ TMPRS # 6 *-%#  $"$# '-"#+ #$. 5. P>### "-# ## 2# 9o'" "o$o'$2 6. P%#o'# '-%$ #2 ;#%-#$ %#### 2$## '*- $%#-# o%+ TMPRS## P$"$# R-"#+ S#$ # 6 *-%# #%$.

7. P%#o'# %#### #-+# %$$ $%#-# o%+ o"$ M$ ## TMPRS# 4 *-%# #%$.

8. P%#o'# %#### $$#o' %$$ $%#-# o%+ P$"$# %$$ # 4 *-%# #%$.

. P%#o'# %#### $$#o' "##' $%#-# o%+ P$"$# M##" # 4 *-%# #%$.

10. P%#o'# %#### $$#o' "-- -$ '# # $$#o' SP $%#-# o%+ #%# U$ # 4 *-%# #%$.

11. F*#> #'$ P$"$# R-"#+ S#$ $#"#$#  ##'# '--'#% $ *#<#+# -- $#+-$ #"#$  #%# -$ #2 *'#2-#.

Referensi

Dokumen terkait

Untuk mengetahui apakah ada peningkatan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran fiqih melalui model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw pada kelas III.I di MIN

kami masih diberi h diberi kesempatan u kesempatan untuk ntuk menyelesaika menyelesaikan maka n makalah ini. dimana dimana makalah makalah ini ini merupakan salah

Masih banyak desa (24 desa) belum mampu mencapai target cakupan imunisasi dasar 91,5%, bahkan ada 6 desa yang pencapaiannya &lt;70% UCI = 100 UCI = 79,5% Masih banyak desa (10

Presiden tidak lagi dengan seenaknya mengajukan rancangan undang-undang untuk dimintakan persetujuan Dewan Perwakilan Rakyat seperti pada masa-masa Orde Baru dimana

Bend 45 o (F+M): digunakan untuk menyambung dua buah pipa yang berdiameter sama dengan sudut 45 o yang mempunyai radius jari-jari panjang, alat sambung ini

sistem ini yang dimaksud dengan pernyataan adalah relasi antara penyakit dengan gejala yang dialami, dalam menu diagnosa user akan mendapat pertanyaan yang perlu

Senin, 17 Juli 2017 14.30 Resiko infeksi  berhubungan dengan immaturitas fungsi imunologik Setelah dilakukan asuhan keperawatan selama 3 x 24 jam  pasien akan terhindar

Bahagian skirt gaun smocking yang saya buat ni tidak memerlukan pola untuk memotongnya hanya sebidang kain yang perlu di kedutkan saja pada bahagian atas jadi saya perlu pastikan