• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS ABREVIASI PADA MATAACARA RADIO DI WILAYAH MALANG

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "ANALISIS ABREVIASI PADA MATAACARA RADIO DI WILAYAH MALANG"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

ANALISIS ABREVIASI PADA MATAACARA RADIO

DI WILAYAH MALANG

SKRIPSI Oleh SWILANDA PRIHARDINI NIM 201010080311048

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

(2)

i

ANALISIS ABREVIASI PADA MATAACARA RADIO

DI WILAYAH MALANG

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Oleh

SWILANDA PRIHARDINI NIM 201010080311048

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2015

(3)
(4)
(5)
(6)

vii

KATA PENGANTAR

Puji syukur ke hadirat Allah SWT, yang senantiasa melimpahkan rahmat, taufik dan hidayah-nya kepada peneliti, sehingga peneliti dapat menyelesaikan penyususnan skripsi ini dengan judul “Analisis Abreviasi pada Mataacara Radio di Wilayah Malang”

Skripsi ini disusun dalam rangka memenuhi sebagian persyaratan untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang.

Peneliti sadar, bahwa dalam penyususnan skripsi ini, banyak mendapat bantuan moril dan spiritual dari berbagai pihak. Peneliti menyampaikan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya dan rasa hormat atas segala bimbingan, pengarahan, serta dorongan yang telah diberikan kepada penulis, dengan segala kerendahan hati penyusun mengucap terima kasih kepada:

1. Prof. Muhadjir Effendy, M.AP., selaku Rektor Universitas Muhammadiyah

Malang.

2. Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan.

3. Dra. Tuti Kusniarti, M.Si., M.Pd. selaku Ketua Jurusan Program Studi

Pendidikan Bahasa, dan Sastra Indonesia.

4. Dr. Hari Windu Asrini, M.Si. dan Drs. Fauzan, M.Pd. Selaku dosen

pembimbing, tanpa beliau berdua penulis tidak akan dapat menyelesaikan

tugas akhir ini dengan baik. Terima kasih atas segala ilmu, bimbingan,

arahan, dukungan, motivasi, yang telah diberikan kepada penulis, baik

selama proses belajar di UMM maupun dalam proses menyelesaikan tugas

(7)

Sungguh luar biasa kesabaran beliau berdua dalam membimbing penulis,

hal tersebut merupakan sesuatu yang takan mampu penulis bayar hanya

dengan ucapan terima kasih.

5. Bapak dan Ibu dosen Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra dan

Indonesia yang telah memberikan ilmu, motivasi, dukungan serta saran

selama materi perkuliahan dan menyelesaikan tugas akhir ini.

6. Teman-teman seperjuangan Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra dan

Indonesia, angkatan 2010 khususnya kelas A, yang sudah seperti keluarga

sendiri, selama menjalani perkuliahan di Universitas Muhammadiyah

Malang telah banyak membantu, memberikan motivasi, serta dukungan agar

tetap semangat dalam mengerjakan tugas-tugas perkuliahan dan tugas akhir

ini.

Peneliti menyadari bahwa penelitian ini masih banyak kekurangan dan

kelemahan. Oleh karena itu, saran dan kritik yang bersifat membangun sangat

peneliti harapkan demi penulisan selanjutnya.

Malang, 21 Januari 2015

(8)

ix

Motto

Allah telah menitipkan ilmu untuk dipahami dan diamalkan, Allah telah memberikan jalan yang begitu indah untuk dilalui. Cobaan ataupun ujian akan senantiasa ada. Janji-Mu memang sesungguh

benar adanya, “maka sesungguhnya beserta kesulitan itu ada kemudahan” (Al-Insyiraah:5)

Saat kenyakinan mulai ditunjukan semata-mata karena Allah perlahan-lahan semua kekhawatiran dan kekecewaan itu sirna dan satu persati jendela masa depan itu mulai terbuka. Sholat dan sabar

kuncinya. “Hai orang-orang beriman, jadikanlah sabar dan sholat sebagai penolongmu, sesungguhnya Allah beserta orang-orang yang

sabar” (Al-Baqarah:153)

Karya tulis ini kupersembahkan kepada:

Kedua orang tua saya yang mulia. Terimah kasih Bapak Sahadi karena telah mengajarkan saya kuat sekuat pundakmu. Terimah kasih Ibu Umsiyah telah

melahirkan saya dan menghujani saya dengan ridho serta kasih sayang. Betapa agung peran kalian, sungguh mulia pengorbanan yang telah lakukan

untuk putra-putrinya. Semoga pengorbanan dan lelah kalian menjadi penghapus dosa dan digantikan dengan Jannah-Nya.

Untuk adik saya tiada kata yang bisa dirangkai untuk mendeskripsikan dukungan dan motivasinya yang melimpah buat saya. Tak lupa kepada perniagaannku. Terimah kasih telah mengijinkan saya untuk berlabuh ketika sedih, tertawa, bahkan menyerah. Terimah kasih atas sumbangan semangatnya

yang luar biasa untuk saya selama ini.

Terimah kasih untuk Aii, Sari dan Novi karena telah menjadi sahabat saya yang mau berjalan beriiringan ketika jalan kita berliku, menanjak, maupun lurus. Saya bersyukur karena telah dipertemukan dengan kalian diperjalanan

ini. Semoga hingga ke Surga kita kokohkan ukhuwah ini.

Terakhir, ucapan terimah kasih sebesar-besarnya saya sampaikan kepada keluarga di BCT blok A4. Untuk Bapak dan Ibu kost, Galuh, Dio, Fafa, Devi,

Isna, Putri, Lia, Bella, Tika, Niar dan Andina. Kalian adalah keluarga yang telah membantu saya untuk berproses dan berbenah diri. Ana uhibbuka filla

hatta fil Jannah abadan Abada. “aku mencintai kalian hingga ke Surga selama-lamanya karena Allah.

Kepada orang-orang yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu, terimah kasih.

(9)

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PERSETUJUAN... ii

HALAMAN PENGESAHAN... iii

HALAMAN PERNYATAAN... iv

ABSTRAK ... v

ABSTRACT ... vi

KATA PENGANTAR ... vii

MOTTO DAN PERSEMBAHAN ... ix

DAFTAR ISI ... x

DAFTAR TABEL ... xiii

BAB I PENDAHULUAN... 1 1.1 Latar Belakang ... 1 1.2 Fokus Masalah ... 5 1.3 Rumusan Masalah ... 6 1.4 Tujuan Masalah ... 6 1.5 Manfaat Penelitian ... 6 1.6 Penegasan Istilah ... 7

BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 9

2.1 Ragam Bahasa dalam Radio ... 9

2.2 Abreviasi dalam Bahasa Indonesia ... 10

(10)

xi

2.4 Jenis-jenis Abreviasi ... 12

2.5 Pola Abreviasi ... 16

2.6 Fungsi Abreviasi ... 22

2.7 Radio ... 24

BAB III METODE PENELITIAN ... 26

3.1 Metode dan Jenis Penelitian ... 26

3.2 Data Penelitian ... 27

3.2.1 Sumber Data ... 27

3.2.2 Data Penelitian ... 30

3.3 Teknik Penelitian ... 30

3.3.1 Teknik Pengumpulan Data ... 30

3.3.2 Indikator Penelitian ... 32

3.3.3 Teknik Pengolahan Data ... 33

3.4 Prosedur Penelitian ... 34

BAB IV HASIL ANALISIS DAN PEMBAHASAN ... 36

4.1 Jenis-jenis Abreviasi Mataacara Radio ... 36

4.2 Pola Abreviasi Mataacara Radio ... 39

4.2.1 Pola Abreviasi Pengekalan Huruf Pertama ... 40

4.2.2 Pola Abreviasi Pengekalan Huruf Pertama dengan Bilangan, Bila Berulang ... 43

4.2.3 Pola Abreviasi Pengekalan Suku Pertama dari Tiap Komponen ... 44

(11)

4.2.4 Pola Abreviasi Pengekalan Huruf Pertama Tiap

Komponen ... 45

4.2.5 Pola Abreviasi Pengekalan Suku Pertama Komponen Pertama dan Pengekalan Kata Seutuhnya ... 47

4.2.6 Pola Abreviasi Suku Pertama dari Komponen Pertama dan Kedua serta Huruf Pertama dari Komponen Selanjutnya ... 48

4.2.7 Pola Abreviasi Pengekalan Suku Kata Pertama Tiap Komponen dengan Pelesapan Konjungsi ... 50

4.2.8 Pola Abreviasi Gabungan Suku Kata, Pelesapan Frase dan Preposisi Pengekalan Huruf Pertama ... 52

4.2.9 Pola Abreviasi Gabungan Suku Kata dan Huruf Awal atau Campuran ... 54 BAB V PENUTUP ... 56 5.1 Kesimpulan ... 56 5.2 Saran ... 57 DAFTAR PUSTAKA ... 59 LAMPIRAN ... 61

(12)

xiii

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Sumber Data Penelitian ... 28

Tabel 3.2 Format Korpus Data ... 32

Tabel 3.3 Indikator Penelitian ... 32

(13)

Daftar Pustaka

Alamudin, Dian. 2003. Bentuk-Bentuk Singkatan Bahasa Indonesia Pada Iklan

Mini (Studi Kasus Pada Iklan Mini Kompas Tanggal 1-3 Agustus 2002).

Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya. Universitas Indonesia. (Skripsi) (Online) http:// www.Google.com (diakses 10-3-2014)

Ali, Lukman. 1989. Berbahasa Baik dengan Berbahasa dengan Baik. Bandung: Angkasa.

Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Alwi, Hasan. 2003. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka

Chaer, Abdul. 2007. Linguistik Umum. Jakarta: Rineka Cipta.

Chaer, Abdul. 2008. Morfologi Bahasa Indonesia. Jakarta: PT. Rineka Cipta

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 1996. Pedoman Umum Ejaan Yang

Disempurnakan. Jakarta: PPPB.

Departemen Pendidikan Nasional. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Penerbit Rineka Cipta.

Djajasudarma, Fatimah. 2010. Metode Lingustik. Bandung: PT Refika Aditama.

Effendy, Onong Uchjana. 1991. Radio Siaran Teori dan Praktek. Bandung: CV. Mandar Maju

Kholida, Rahma. 2011. Telaah Abreviasi Pada Acara Infotaiment di Televisi

Swasta. Universitas Muhammadiyah Malang: Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Perodi Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah.

Kridalaksana, Harimurti. 2007. Pembentukan Kata Dalam Bahasa Indonesia. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama

Moleong, Lexy, J. 2013. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosda Karya

Mudjiono, Yoyon. 1990. Komunikasi massa. Surabaya: FD IAIN Sunan Ampel

Muslich, Masnur. 1990. Tata Bentuk Bahasa Indonesia Kajian Ke Arah Tata

Bahasa Deskriptif. Malang: Yayasan Asih Asuh Malang.

Noor, Juliansyah. 2012. Metode Penelitian. Jakarta: Kencana Prenada Media Group

(14)

60

Samsuri. 1994. Analisis Bahasa. Jakarta: PT Gelora Aksara Pratama

Siregar, Ashadi. 2001. Menyikap Media Penyiaran Membaca Televisi Melihat

Radio. Yogyakarta: LP3Y

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini memiliki perbedaan dengan penelitian-penelitian yang sebelumnya.Perbedaan tersebut terletak pada variabel yang mempengaruhi kemiskinan yaitu pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Debt to Equity Return (DER), Current Ratio (CR), Dividen Per Share (DPS), dan Return On Assets (ROA) terhadap harga

[r]

Menghilangkan rasa nyeri merupakan hal yang sangat diinginkan oleh pasien terutama pada anak-anak.Salah satu cara yang dapat dilakukan dalam mengatasi nyeri ini adalah

Segala puji bagi Allah SWT yang maha besar dan maha pemurah yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya serta kepada Nabi Muhammad SAW yang telah memberi bimbingan serta

Angka bena, disebut juga sebagai angka penting atau angka signifikan adalah jumlah angka yang digunakan sebagai bat as minimal tingkat keyakinan. Angka taksir an ter let ak pada akhir

MuhamadAfiq Farhan Bin Md KamiP Muhamad Alif Bin Abu Ramli*** Muhammad Azlan Bin Abdul Rahman*** Muhammad Faizul Azmi Bin Turiman*** Muhammad Fakhruddin Bin Ahmad** Muhammad

Tujuan khusus dalam penelitian ini, antara lain (1) Mengidentifikasi ketersediaan makanan jajanan di warung sekolah; (2) Mengidentifikasi karakteristik siswa dan