• Tidak ada hasil yang ditemukan

Perancangan dan Realisasi Aplikasi TOEFL pada Perangkat Android

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Perancangan dan Realisasi Aplikasi TOEFL pada Perangkat Android"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

PERANCANGAN DAN REALISASI APLIKASI TOEFL PADA PERANGKAT ANDROID

Yolen Perdana S¹, Agus Virgono², Florita Diana Sari³

¹Teknik Telekomunikasi, Fakultas Teknik Elektro, Universitas Telkom

Abstrak

Dunia mobile phone beserta aplikasinya berkembang dengan pesat selepas era millennium ini. Tampaknya tidak sulit lagi untuk membayangkan kalau di masa depan kita akan membawa sebuah perangkat teknologi dimana selain sebagai alat komunikasi mobile, juga mampu memutar musik dan video DVD, menonton TV, bermain game, kamera digital, membaca buku, panduan peta, transaksi perbankan, browsing, dan sebagainya. Salah satu teknologi aplikasi yang sedang trend saat ini adalah perkembangan mobile application untuk perangkat Android. Android menyediakan platform terbuka bagi para pengembang untuk menciptakan aplikasi sendiri untuk digunakan oleh bermacam peranti bergerak Android.

Mobile application yang dibuat pada Tugas Akhir ini adalah aplikasi TOEFL (Test of English as a Foreign Language). Kebutuhan akan rekomendasi nilai TOEFL telah menyeluruh hampir di setiap institusi pendidikan, sehingga muncul beberapa aplikasi TOEFL yang dimanfaatkan sebagai sarana latihan yang dapat mempermahir para user dalam memperbaiki nilai TOEFL mereka. Seiring dengan perkembangan teknologi di era modern yang menginginkan layanan yang tidak terbatas oleh tempat dan waktu, latihan TOEFL ini dapat dibuat pada perangkat mobile yang lebih fleksibel. Oleh karena itu dibangun suatu aplikasi TOEFL dengan menggunakan operating system Android.

Dari hasil pengujian yang dilakukan didapatkan hasil bahwa aplikasi ini dapat menjalankan semua fungsi dan fiturnya sesuai dengan yang diharapkan. Kemudian aplikasi ini sangat membantu user dalam mempersiapkan test Toefl mereka.

Kata Kunci : Test of English as a Foreign Language ,(TOEFL), mobile application, Android

Abstract

Mobile phone and its applications is growing rapidly after this millennium era. It seems not difficult to imagine that in the future we will bring a device which has function not only for mobile communication,but also has capability playing music and video DVDs, watching TV,

playing games, digital cameras, reading books, guiding maps, transaction banking, browsing , and so forth. One of application that is a trend today is the development of mobile application for Android devices. Android provides an open platform for developers to create their own applications for use by a variety of mobile devices Android.

Mobile application that is made in this Final Project is the application of TOEFL (Test of Classic as a Foreign Language). The demand of TOEFL score recommendation has been through in almost every educational institution, so there is some application that utilized TOEFL as a training tool that can improve user’s TOEFL score. Along with technological development in the modern era which can be accessed everytime and everywhere, practice TOEFL can be made on mobile devices that more flexible. Therefore built a TOEFL application using the Android operating system. From the results of tests performed showed that these applications can run well, all the functions and features are as expected. Then the application is very helpful for user to prepare their Toefl test.

(2)

Perancangan dan Implementasi Aplikasi TOEFL pada Perangkat Android

Design and Implementation of TOEFL Application for Android 1

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar belakang

TOEFL merupakan singkatan dari Test of English as a Foreign Language. TOEFL adalah ujian berbasis kertas atau internet untuk mengukur kemampuan seseorang dalam menggunakan dan memahami bahasa Inggris, atau lebih tepatnya mengukur seberapa baik seseorang dapat mendengarkan, membaca, dan menulis bahasa Inggris (www.ets.org). Kebutuhan akan rekomendasi nilai TOEFL telah menyeluruh hampir di setiap institusi pendidikan, sehingga muncul beberapa aplikasi TOEFL yang dimanfaatkan sebagai sarana latihan bagi para user dalam memperbaiki nilai TOEFL mereka.

Seiring dengan kebutuhan dan permintaan user yang menginginkan layanan yang tidak terbatas oleh jarak dan ruang, latihan TOEFL ini dibuat pada perangkat mobile yang lebih fleksibel serta dapat digunakan dimana saja dan kapan saja. Oleh karena itu dibangun suatu aplikasi TOEFL pada perangkat yang menggunakan operating system Android. Android merupakan OS yang digemari oleh banyak mobile phone saat ini karena bersifat open source

sehingga developer bisa mengkonfigurasi fitur sesuai dengan kebutuhan. Selain itu, mobile phone pendukung OS Android mulai berkembang dengan kualitas dan harga yang variatif yang dapat dijangkau oleh kalangan muda, tua ataupun para pelajar dari berbagai kalangan umur.

1.2 Rumusan Masalah

1. Bagaimana membuat aplikasi TOEFL yang bisa dijalankan secara offline pada mobile phone Android?

2. Bagaimana membuat aplikasi TOEFL yang dapat melakukan perhitungan score secara langsung?

3. Bagaimana membuat aplikasi yang dapat melakukan update aplikasi TOEFL yang akan digunakan pada perangkat mobile phone Android?

1.3 Tujuan

Pembuatan aplikasi ini memiliki tujuan dan manfaat sebagai berikut : 1. Membuat aplikasi TOEFL pada mobile phone Android.

(3)

2. Membuat aplikasi TOEFL yang dapat mengetahui secara langsung hasil test TOEFL setelah semua soal dikerjakan dan atau setelah waktu pengerjaan telah habis.

3. Membuat aplikasi TOEFL yang dapat melakukan update aplikasi yang akan digunakan pada perangkat mobile phone Android.

1.4 Batasan Masalah

1. Operating System yang digunakan yaitu Android 2. Aplikasi bersifat mobile based

3. Aplikasi dibuat menggunakan bahasa pemrograman Java dengan bantuan Android

Software Development Kit (SDK)

4. Aplikasi TOEFL terdiri dari 140 soal, yang terbagi dalam tiga bagian listening 50 soal,

structure 40 soal, serta reading 50 soal, dan setelah test berakhir akan ditampilkan hasil dari TOEFL yang telah dilaksanakan

5. Aplikasi akan di update setiap kali user melakukan request update aplikasi berupa update

soal-soal yang akan ditampilkan

6. Aplikasi hanya bersifat latihan yang disesuaikan dengan test TOEFL yang sebenarnya dengan waktu yang disesuaikan.

1.5 Metodologi Penelitian

Untuk menyelesaikan permasalahan yang mengarah pada tujuan pembuatan Tugas Akhir ini, maka metodologi penyelesaian yang digunakan adalah sebagai berikut: 1. Studi Literatur

Pencarian informasi dan pemahaman literarur melalui berbagai media. Referensi dari internet, buku, majalah, tabloid, dapat berupa artikel dan bahasan dalam forum yang berkaitan dengan Tugas Akhir ini.

2. Proses Pengumpulan Data

Setelah memahami literature yang ada, selanjutnya dilakukan pengumpulan data yang akan dijadikan sumber informasi pada Tugas Akhir ini.

3. Pemodelan Sistem

Berdasarkan hasil dari studi literatur dibuat sebuah pemodelan sistem dan hubungan komponen di dalamnya serta perancangan dengan UML. Perancangan UML

(4)

Perancangan dan Implementasi Aplikasi TOEFL pada Perangkat Android

Design and Implementation of TOEFL Application for Android 3

menggunakan Microsoft Visio 2010 yang terdiri atas use case diagram, activity diagram, dan sequence diagram.

4. Proses Perancangan dan Implementasi

Hasil dari pemodelan sistem dan perancangan UML, dibuat aplikasi menggunakan tools yang berkaitan dengan sistem. Identifikasi software atau tools yang digunakan tertera pada bagian analisa dan perancangan.

5. Proses Pengujian

Untuk melihat hasil performa aplikasi ini, dilakukan beberapa kali tes pengujian meliputi dua hal, Functional Testing dan User Acceptance Testing. Functional Testing

lebih mengarah pada cara kerja aplikasi tersebut sedangkan User Acceptance Testing

mengarah interface bagi user. 6. Diskusi ilmiah

Dalam pembuatannya, dilakukan diskusi dengan dosen pembimbing, asisten dosen, asisten lab, dan narasumber lainnya.

7. Pembuatan Laporan

Sebagai tahap akhir dari Tugas Akhir ini, maka dibuat laporan berupa buku Tugas Akhir yang akan dipresentasikan pada saat sidang.

1.6 Sistematika Penulisan

Adapun sistematika yang digunakan untuk penulisan laporan hasil penelitian Tugas Akhir ini adalah sebagai berikut:

BAB I Pendahuluan

Pada bab ini membahas mengenai latar belakang masalah, perumusan masalah dan batasan masalah, tujuan penelitian, metodologi penelitian, serta sistematika.

BAB II Dasar Teori

Pada bab ini dibahas mengenai teori dasar yang digunakan pada penyusunan proyek akhir yang meliputi penjelasan mengenai TOEFL, Java, dan teori tentang sistem operasi Android.

BAB III Perancangan dan Realisasi Sistem

Pada bab ini dibahas mengenai perancangan sistem yang meliputi perancangan aplikasi Aplikasi TOEFL dan implementasinya pada mobile phone Android 2.2v Froyo

BAB IV Analisa Performansi

(5)

Pada bab ini dibahas mengenai analisis hasil tugas akhir secara fungsionalitas dan user acceptance testing, apakah sesuai dengan tujuan yang diharapkan atau belum.

BAB V Kesimpulan dan Saran

Pada bab ini berisi kesimpulan dari seluruh kegiatan tugas akhir ini dan analisis yang diperoleh serta saran dan harapan yang bisa digunakan sebagai masukan untuk pengembangan lebih lanjut dari topik tugas akhir ini.

(6)

Perancangan dan Implementasi Aplikasi TOEFL pada Perangkat Android

Design and Implementation of TOEFL Application for Android 50

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan

Berdasarkan proses perancangan, implementasi, pengujian, dan analisis sistem dapat diperoleh kesimpulan sebagai berikut:

1. Aplikasi TOEFLApps ini sudah dapat langsung digunakan oleh user setelah aplikasi terpasang pada mobile device Android.

2. Berdasarkan pengujian alpha diperoleh kesimpulan bahwa semua bagian dalam aplikasi ini berfungsi dengan baik dan dapat diterima sesuai dengan skenario rencana pengujian.

3. Berdasarkan tingkat kebutuhan penggunaannya, aplikasi ini dibutuhkan oleh user dalam persiapan menghadapi test TOEFL. Hal ini berdasarkan hasil pengujian betha

dengan 70% responden menjawab aplikasi ini sangat membantu dalam persiapan menghadapi test TOEFL. Sedangkan untuk penilaian fungsi aplikasi secara umum 85% responden menjawab baik, tampilan interface 80% responden menjawab bagus, dan kesesuaian aplikasi dengan test TOEFL sebenarnya 65% responden menjawab sesuai/ sudah merepresentasikan.

4. Berdasarkan pengujian score TOEFL, aplikasi ini sudah cukup merepresentasikan perhitungan score TOEFL yang sebenarnya.

5.2 Saran

Saran untuk pengembangan aplikasi TOEFLApps:

1. Meneliti lebih lanjut mengenai tingkat kesulitan soal-soal TOEFL sehingga soal-soal yang ada pada aplikasi ini dapat dibagi berdasarkan tingkat kesulitan soal-soal tersebut.

2. Dikembangkan menjadi aplikasi yang lebih besar yaitu dengan menambahkan test IELTS, GMAT, TOEIC pada aplikasi.

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

(7)

DAFTAR PUSTAKA

Android Developer Guide : http://developer.android.com Anrdroid Programming Forum : http://www.anddev.com Toefl Preparation : http://www.ets.org

Pyle, Michael. 2002. CLIFFS TOEFL PREPARATION GUIDE. Delhi : Wiley dreamtech.

Safaat, Nazruddin. 2011. Pemrograman Aplikasi Mobile Smartphone dan Tablet PC Berbasis Android. Bandung : Informatika.

Roger, Rick dkk. 2009. Android Application Development. Sebatopol : O’Reilly.

Meier, Reto, 2009. Profesional Android Application Development. Indianapolis : Wrox. Murphy, Mark. 2009. Beginning Android. New York: Apress

Murphy, Mark. 2009. Android Progamming Tutorial. New York: Apress Allen, Grant. 2009. The Definite Guided to SQLite. New York: Apress

Referensi

Dokumen terkait

Selanjutnya khusus untuk pengujian kuat tekan dan kuat patah, dilakukan analisa statistik dengan menggunakan rancangan faktorial dalam Rancangan Acak Lengkap (RAL) untuk

Kode Barang Asal-usul Cara Nomor Bahan Nomor Register Merk / Type Ukuran /cc Nama Barang /.

9 1.1 Scan dokumen asli dari: Surat Keterangan Pemimpin Perguruan Tinggi tentang penugasan dosen tetap dari program studi lain pada perguruan tinggi yang sama

“ Crooked was almost caught, for if he had looked once into the eyes of the Lord of the Black Depths he would have been pulled down into death, but instead he turned his head away

Banyaknya Keluarga Sangat Miskin (KSM) yang tidak dapat memenuhi kebutuhan dasar pendidikan dan kesehatan, termasuk Rumah Tangga Sangat Miskin (RTSM) di Kabupaten Poso

sisi inilah Kartini diuntungkan karena lahir dari ibunda yang rakyat jelata. Keterkungkungan perempuan karena budaya membuat dirinya tak

The teacher's role is very important in improving the quality of education, therefore, in the learning process teachers need a method that encourages students

Antara Transformational Leadership yang mengungkapkan gaya kepemimpinan yang efektif dan Leader Member Exchange yang menyatakan pentingnya hubungan yang baik antara