Pengembangan Model Pembelajaran Peace Education Dengan Strategi Blended Learning (Sebuah Upaya Mereduksi Radikalisme Agama Melalui Pembelajaran)
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Melalui penelitian ini terungkap bahwa kemampuan pemecahan masalah, kemampuan berpikir kritis dan kemampuan berpikir kreatif dari mahasiswa bidang bisnis yang
Metode cooperative learning dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam adalah cara menyajikan pembelajaran dengan belajar bersama berbentuk kelompok kecil yang terstruktur di
perbedaan rerata yang signifikan, dengan melihat rata-rata hasil belajar pada kelompok model penemuan terbimbing diperoleh hasil belajar siswa kelompok kreativitas
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan kemampuan pemecahan masalah matematika antara kelompok siswa
(4) Pengembangan motivasi, disiplin, dan minat belajar peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam.. Dari empat strategi peningkatan mutu hasil belajar
Pengembangan E-Modul Matakuliah Desain Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Kurikulum Merdeka Belajar Pada tahap pertama dilakukan tahap analisis analysis kebutuhan e modul
2 Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dengan Menggunakan media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII Dalam Aspek Afektif: strategi yang digunakan
Pelaksanaan strategi pengembangan pendidikan agama Islam diterapkan di dalam kelas, yaitu menciptakan suasana kegiatan belajar-mengajar lebih efektif dan efisien dengan memenej dan
