• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN GUIDELINE E-LEARNING UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS KOTA YOGYAKARTA BERBASIS EVALUATION OF E-LEARNING MATURITY MODEL (EMM).

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN GUIDELINE E-LEARNING UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS KOTA YOGYAKARTA BERBASIS EVALUATION OF E-LEARNING MATURITY MODEL (EMM)."

Copied!
1
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Berangkat dari teori yang bersesuaian dengan permasalahan ini serta memanfaatkan data yang diperoleh dari pondok pesantren, peneliti tertarik untuk membuat perancangan

Sekaitan dengan prinsip-prinsip penilaian tersebut, ada enam prinsip penilaian, yaitu tes hasil belajar hendaknya: (1) mengukur hasil-hasil belajar yang telah ditentukan dengan

Berdasarkan uraian di atas, maka dalam penelitian ini akan diuraikan pengertian modalitas dan macam-macamnya dalam roman Le Tour du Monde en Quatre-vingts Jours karya Jules

Analisis Kebijakan Pelatihan Analisis Calon Peserta pelatihan (E) Membandingkan hasil Analisis Calon peserta dengan hasil Analisis obyek diperoleh gap Analisis Standar

Hal ini menunjukkan bahwa interaksi antara jenis klon dan media dasar sangat memengaruhi jumlah nodul yang dihasilkan, dimana interaksi tertinggi dari kedua faktor tersebut

All o f the info rmatio n needed to desc ribe the data is kept within the do c ument, so it wo uld be easy to retrieve data fro m a remo te database server and save it lo c ally

Tanaman ini digunakan sebagai obat tradisional berbagai penyakit karena senyawa yang terkandung memiliki sifat sebagai anti inflamasi, antimikroba dan antioksidan pada berbagai

Dengan tanggung jawab yang besar dalam membina generasi bangsa dan menjamin kehidupan yang layak untuk mereka, dan telah berdiri-berdirinya asrama-asrama yatim