Teks penuh
WAMPU KABUPATEN LANGKAT
Oleh:
Program Studi PENDIDIKAN ISLAM
SUMATERA UTARA MEDAN
Dokumen terkait
pengamalan peserta didik tentang agama Islam. Proses internalisasi dan pengembangan nilai syari’ah adalah:.. 1) Proses internalisasi nilai syariah tidak hanya melalui
Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Kegiatan Shodaqoh Peserta Didik di SMAN 2 Malang Dalam mengamalkan nilai-nilai religius khususnya kegiatan bershodaqoh di SMAN 2 Malang, guru
Skripsi ini membahas tentang Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Self Concept Peserta Didik pada SDN 278 Belawa Kecamatan Belawa Kabupaten Wajo, yang
Implikasi dari kegiatan tersebut diharapkan: 1) Pelaksanaan pembelajaran Pendidikan agama Islam dapat memberikan perubahan sikap dan tingkah laku pada peserta didik
Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) sangat efektif dalam upaya pengembangan sikap spiritual peserta didik di SDN 12 Palu, karena setiap ajaran agama yang
signifikan dan hipotesis yang menyatakan bahwa ada pengaruh positif antara pendidikan agama Islam dalam keluarga dengan perilaku peserta didik SDN I Rowo
27 Adapun data primer dalam penelitian ini yaitu Guru Pendidikan Agama Islam dan siswa di SDN 3 Adipuro yang berkaitan dengan peran guru menanamkan nilai-nilai
Berdasarkan hasil penelitian tentang peran guru pendidikan agama Islam sebagai motivator dalam membentuk perilaku islam peserta didik di SDN Mawomba kecamatan Tojo barat
