BAB IPENDAHULUAN Meningkatkan Motivasi Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Jigsaw Di Kelas 5 SD Negeri 1 Tegalyoso Klaten Selatan Tahun 2012/2013.
Teks penuh
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan-kesulitan dan faktor penyebab yang dialami siswa dalam menyelesaikan soal-soal cerita pada ulangan harian matematika.
persoalan yang berkaitan dengan soal cerita. Guru belum mengetahui penyebab kesulitan yang dialami siswa dalam. menyelesaikan soal cerita matematika.
Penulis sangat bersyukur karena dapat menyelesaikan dengan baik skripsi yang berjudul “ PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA DENGAN
strategi pemecahan masalah draw a picture lebih tinggi dari rata-rata kemampuan menyelesaikan soal cerita matematika siswa yang dalam. pembelajarannya menggunakan
Permasalahan pendidikan matematika berupa sulitnya menyelesaikan soal cerita tersebut dapat diminimalisir dengan menerapkan strategi pembelajaran yang berorientasi pada
Berdasarkan hasil penelitian, diketahui kesalahan-kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal cerita yaitu kesalahan memahami soal, membuat model
Permasalahan pendidikan matematika berupa sulitnya menyelesaikan soal cerita tersebut dapat diminimalisir dengan menerapkan strategi pembelajaran yang berorientasi
PENGARUH KEMAMPUAN PEMAHAMAN MEMBACA SOAL DAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DI KELAS IV SD NEGERI SINDANGSARI
