PEMERINTAH KAB / KOTA……… DINAS PENDIDIKAN
SMP ………..
Jl. ...
PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN
1. IDENTITAS :
Mata Pelajaran:………..
Kelas/semester:………..
Tahun Pelajaran:………..
2. PROGRAM PERBAIKAN
a. Penyajian ulang materi pelajaran :... ... ...
b. Evaluasi ulang KD nomor:...
c. Alat evaluasi :... ... ... ... ...
3. PROGRAM PENGAYAAN
a. Jumlah siswa yang mengikuti pengayaan:... siswa
b. Bentuk Pengayaan:...
c. Latihan soal pengayaan :... ... ... ......
4. HASIL EVALUASI ULANG
a. Jumlah siswa yang mengikuti perbaikan:... siswa
b. Jumlah siswa yang tuntas perbaikan:... siswa
c. Jumlah siswa seluruhnya:... siswa
d. Persentase ketuntasan belajar:...%
Mengetahui Kepala Sekolah
..
...,... Guru Mata Pelajaran
MATA PELAJARAN : ...
KOMPETENSI DASAR (KD) : ... KKM : ...
KELAS : ... SEMESTER : ...
JUMLAH SOAL : 5.
JUMLAH PESERTA TES : 32 Siswa
NO NAMA SISWA SKOR YANG DIPEROLEH JMLH SKOR
% KETER
CAPAIAN TUNTAS
1 2 3 4 5 YA TDK
1 ADIPTA AGUSTA 2 AHMAD INSYAL
3 ANGGITHA PRAMESWARI P. 4 ANISA
5 ARDI WIRANTO CATUR P. 6 ARVENTISSA AULIA RIZKI 7 ARVINA UTAMI
8 BANGGA SYAHRANI 9 BAYU ADY MULYONO 10 BRIAN PUTRATAMA WIJAYA 11 DEVI RUKMANA
12 DEWI RIZKI UTAMI 13 DINA SEPTIANI
14 DWI SETYA PURNAMA 15 ERVAN BUDIYANTO 16 FARISMAN ASHAR 17 FEBRIYAN ISNA R. 18 FEMA FADHILA N. 19 IHTISYAMUL FIRDAUS 20 ISTI NINA KARUNIAWATI 21 LAILA RACHMAWATI 22 M. SAPUWAN
23 MARTHA SULIA ANSARI 24 MAULYDA ANINDYAWATI S. 25 MUHAMMAD EDO A. 26 MUHAMMAD RAZAN H. 27 NABELLA DITA ARFIANI 28 NOVARIO ANDREAN A. 29 ONY INDRI LESTARI
30 PRANA AGATHA ARDHYANI 31 PUTRI MAHANANI
32 RICKY CAHYO SATRIO JUMLAH SKOR
JUMLAH SKOR MAKS. (IDEAL)
% KETERCAPAIAN Mengetahui: Kepala Sekolah ……….. NIP. ……….,………. 2009 Guru Mata Pelajaran
PEMERINTAH KAB / KOTA……… DINAS PENDIDIKAN
SMP ………..
Jl. ...
HASIL ANALISIS ULANGAN HARIAN
1. Ketuntasan Belajar :
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) :...
a. Perorangan
Jumlah Siswa seluruhnya :... Siswa
Banyak Siswa yang sudah tuntas belajar :... Siswa Persentase siswa yang sudah tuntas belajar :...% b. Klasikal : Tuntas/Tidak *)
2. Kesimpulan :
a. Perlu Perbaikan secara klasikal : Ya/Tidak *)
b. Perlu perbaikan secara individu, siswa yang bernama :
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 3. Keterangan :
a. Seorang siswa disebut telah tuntas belajar, jika ia telah menguasai materi pelajaran sesuai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang ditetapkan. b. Daya serap klasikal. Suatu kelas dinyatakan tuntas belajar, jika di kelas
tersebut terdapat minimal 85 % siswa yang sudah tuntas belajar.
Mengetahui : Kepala Sekolah
...
…………,... Guru Mata Pelajaran
PROGRAM remedial
Program Remedial Perorangan : ... Program Remedial (UH) ke : ...
Mata Pelajaran : ...
Kelas : ...
Semester : ...
No Nama Siswa Tugas Hasil *) Keterangan
Mengetahui : Kepala Sekolah
... NIP.
………..,... Guru Mata Pelajaran
PEMERINTAH KAB / KOTA……… DINAS PENDIDIKAN
SMP ………..
Jl. ...
PROGRAM REMEDIAL DAN PENGAYAAN
Program Remedial/Pengayaan Klasikal : ...
Program Remedial (UH) ke : ...
Mata Pelajaran : ...
Semester : ...
Jenis Program remedial/ Pengayaan **)
Hari/Tanggal Kelas SK/KD No. Soal/
Materi Soal
Keterangan
*) Nilai test setelah pelaksanaan KBM pengayaan ………., ... Guru Mata Pelajaran
... NIP.
**) Pilih salah satu jenis
