101. Program Keahlian memiliki ruang pembelajaran umum (RPU) sesuai dengan standar sarana dan prasarana SMK/MAK.
A. Memiliki seluruh jenis RPU yang dipersyaratkan oleh setiap program keahlian.
B. Memiliki ruang kelas, perpustakaan, lab.bahasa, lab.komputer, dan satu RPU yang lain. C. Memiliki ruang kelas, perpustakaan, komputer, lab.bahasa.
D. Memiliki ruang kelas, perpustakaan, dan lab.komputer. E. Tidak memiliki RPU.
A. Juknis
Jawaban dibuktikan dengan kepemilikan RPU yang disyaratkan pada Standar Sarana dan Prasarana SMK/MAK untuk masing-masing program keahlian. L ihat R PU yang ada pada salinan Standar Sarana dan Pr a s a r an a SM K / M A K s e s u a i p ro g r a m ke a h l i a n m a s i ng -m as i n g (terla-mpir).
B. Pendukung
Data ruang pembelajaran umum (RPU) SMK/MAK untuk no. 101 s.d 102.
No Jenis RPU Kebutuhan RPU Luas (m2) Lebar (m) Ket
Standar Fakta Standar Fakta Standar Fakta
1 Kelas
2 Perpustakaan 3 Lab Biologi 4 Lab Fisika 5 Lab Kimia 6 Lab IPA 7 Lab Komputer 8 Lab Bahasa 9 Ruang Gambar
Teknik C. Assesor
Bukti:
- Lihat ketentuan RPU yang harus ada untuk SMK/MAK berdasarkan permendiknas no.40 th 2008, dalam hal ini :
1). ruang kelas, 2). ruang perpustakaan, 3). ruang laboratorium biologi, 4). ruang laboratorium fisika, 5). ruang laboratorium kimia, 6). ruang laboratorium IPA, 7). ruang laboratorium komputer, 8). ruang laboratorium bahasa, 9). ruang praktik gambar teknik.
- Observasi langsung terhadap keberadaan RPU tersebut.
102. Program Keahlian memiliki RPU dengan ukuranminimum, sesuai dengan yang dipersyaratkan pada Standar Sarana dan Prasarana SMK/MAK.
A. Sebanyak 76%-100% RPU memenuhi ukuran minimum sesuai dengan persyaratkan dalam standar.
B. Sebanyak 51%-75% RPU memenuhi ukuran minimum sesuai dengan persyaratkan dalam standar.
C. Sebanyak 26%-50% RPU memenuhi ukuran minimum sesuai dengan persyaratkan dalam standar.
A. Juknis
Jawaban dibuktikan dengan membandingkan ukuran RPU yang dimiliki oleh program keahlian dengan Standar Sarana dan Prasarana SMK/MAK. Persentasi dihitung berdasarkan jenis RPU yang memenuhi standar. Lihat RPU yang ada pada salinan Standar Sarana dan Prasarana SMK/MAK sesuai program keahlian masing-masing (terlampir).
B. Pendukung C. Assesor
Bukti :
-Observasi langsung keberadaan masing-masing RPU - Bandingkan luas RPU dengan standar yang ditentukan.
- Prosentase dihitung dari jumlah RPU yang memenuhi syarat dibagi jumlah seluruh RPU yang ada dikalikan 100%, dengan menggunakan format dibawah ini;
Nama Program Keahlian ……….
No Jenis RPU Luas (m2) Lebar (m) Kesesuaian Keterangan
Standar Fakta Standar Fakta S TS
1 Kelas
2 Perpustakaan
3 Lab Biologi
4 Lab Fisika
5 Lab Kimia
6 Lab IPA
7 Lab Komputer
8 Lab Bahasa
9 Ruang Gambar
Teknik
Jumlah Prosentase
Bila jumlah RPU lebih dari satu dan berbeda ukurannya, maka data harus disajikan secara masing-masing.
103. Program Keahlian memiliki RPU dengan sarana sebagaimana tercantum pada Standar Sarana dan Prasarana SMK/MAK.
A. Sebanyak 76%-100% RPU mempunyai kelengkapan sarana sesuai dengan persyaratkan dalam standar.
B. Sebanyak 51%-75% RPU mempunyai kelengkapan sarana sesuai dengan persyaratkan dalam standar.
C. Sebanyak 26%-50% RPU mempunyai kelengkapan sarana sesuai dengan persyaratkan dalam standar.
D. Sebanyak 1%-25% RPU mempunyai kelengkapan sarana sesuai dengan persyaratkan dalam standar.
E. Tidak ada satupun RPU mempunyai kelengkapan sarana sesuai dengan persyaratkan dalam standar. A. Juknis
Jawaban dibuktikan dengan menghitung jumlah RPU yang memenuhi ke l e n g ka p a n j e n i s s a r a n a s e s u a i S t a n d a r S a r a n a d a n Pr a s a r a n a SMK/MAK. Lihat RPU yang ada pada salinan Standar Sarana dan Prasarana SMK/MAK sesuai program keahlian masing-masing (terlampir).
B. Pendukung
Data kelengkapan sarana RPU
No Jenis RPU LengkapKelengkapan jenis saranaTidak lengkap Keterangan
1 Kelas
No Jenis RPU LengkapKelengkapan jenis saranaTidak lengkap Keterangan
- Lihat kelengkapan sarana prasarana pada RPU, sesui dengan permen no.40 th.2008. - Observasi langsung RPU yang memenuhi persyaratan lengkap, yaitu kelengkapan sarana
prasarana dalam ruangan/daftar inventaris sarana setiap RPU dan dibandingkan dengan standar yang ada.
- Prosentase dihitung dari Jumlah RPU yang lengkap dibagi RPU seluruhnya x 100%, seperti format dibawah ini :
No Jenis RPU Kelengkapan jenis sarana Keterangan
Lengkap Tidak lengkap
Catatan : Pengisian RPU disesuaikan dengan kelompok dan program keahliannya.
104. Sekolah/madrasah memiliki ruang penunjang (RP) sesuai dengan Standar Sarana dan Prasarana SMK/MAK. A. Memiliki 76% - 100% RP sesuai dengan persyaratkan dalam standar.
B. Memiliki 51% - 75% RP sesuai dengan persyaratkan dalam standar. C. Memiliki 26% - 50% RP sesuai dengan persyaratkan dalam standar. D. Memiliki 1% - 25% RP sesuai dengan persyaratkan dalam standar. E. Tidak memiliki RP.
A. Juknis
Jawaban dibuktikan dengan kepemilikan RP yang disyaratkan pada Standar Sarana dan Prasarana SMK/MAK untuk masing-masing program keahlian. Lihat RP yang ada pada salinan Standar Sarana dan Prasarana SMK/MAK sesuai program keahlian masing-masing (terlampir). B. Pendukung
Data ruang penunjang (RP) SMK/MAK untuk no. 104. s.d 105.
No Jenis RP Kebutuhan RP Luas (m2) Lebar (m) Keterangan
Standar Fakta Standar Fakta Standar Fakta 1 Ruang Pimpinan
8 Jamban
9 Gudang
10 Ruang Sirkulasi 11 Tempat Bermain/
Berolah raga
C. Assesor Bukti:
- Lihat ketentuan RP yang harus ada, berdasarkan permen no.40 th.2008, dalam hal ini : Ruang pimpinan, ruang guru, ruang tata usaha, tempat beribadah, ruang konseling, ruang UKS, ruang OSIS, jamban, gudang, ruang sirkulasi dan tempat bermain/olah raga.
- Observasi langsung keberadaan RP tersebut.
- Prosentase dihitung dari jumlah RP yang memenuhi syarat dibagi dengan jumlah seluruh RP dikalikan 100%., dengan menggunakan di bawah ini.
No Jenis RP Kebutuhan RP
Luas (m2) Lebar (m)
Kese-suaian Keterangan
Standar Fakta Standar Fakta Standar Fakta S Ts
1 Ruang Pimpinan
2 Ruang Guru
3 Ruang Tata Usaha
4 Tempat Beribadah
5 Ruang Konseling
6 Ruang UKS
7 Ruang Organisasi
Kesiswaan
8 Jamban
9 Gudang
10 Ruang Sirkulasi 11 Tempat Bermain/
Berolah raga
