PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMA PADA MATERI USAHA DAN ENERGI.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan gambaran peningkatan pemahaman konsep siswa pada materi usaha dan energi sebagai efek diterapkannya pendekatan
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman konsep matematika siswa tentang materi himpunan berdasarkan taksonomi SOLO, siswa yang memperoleh skor diatas KKM telah
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman konsep matematika siswa tentang materi himpunan berdasarkan taksonomi SOLO: (1) Siswa yang memperoleh skor diatas KKM telah
Tingkatan taksonomi SOLO dari suatu pertanyaan pada penelitian ini didefinisikan sebagai tingkat respon minimum siswa yang diperlukan untuk jawaban yang memuaskan. a)
Berdasarkan pemahaman konsep yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah: (1) menyatakan ulang sebuah konsep, (2) mengelompokkan/mengklasifikasikan objek menurut
Oleh karena itu, peneliti berusaha untuk melakukan penelitian terhadap pemahaman konsep pelajar pada materi termodinamika dengan cara menganalisis pemahaman konsep
Hasil penelitian, kemampuan pemahaman konsep siswa kelompok tinggi antara lain: mampu menjelaskan ulang konsep yang telah dipelajari dengan tepat, mampu mengklasifikasikan
Instrumen yang dipergunakan dalam penelitian ini meliputi silabus, RPP, buku pedoman guru,buku pedoman peserta didik dan lembar penilaian evaluasisoal pemahaman konsep.Hasil penelitian
