• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kata Pengantar. Jakarta, Maret An. Direktur Jenderal Direktur Pendidikan Agama Islam pada Sekolah

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "Kata Pengantar. Jakarta, Maret An. Direktur Jenderal Direktur Pendidikan Agama Islam pada Sekolah"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

Kata Pengantar Bismillahirrahmanirrahiem

Salah satu kegiatan Subdit Kesiswaan Direktorat Pendidikan Agama Islam pada Sekolah, Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama tahun 2010 adalah menyelenggarakan lomba penulisan Ceritera Remaja Islam (CERIS) siswa SMA/SMK, dalam bentuk Ceritera Pendek (Cerpen).

Kegiatan ini dimaksudkan untuk memberikan kesempatan pada siswa dalam mengembangkan dan mengekspresikan minat, bakat, dan kemampuan di bidang penulisan ceritera bernuansa Islam, sebagai upaya membangun Emotional Quotion (EQ), dan Spiritual Quotion (SQ).

Kegiatan ini bagian dari kegiatan ekstrakurikuler Pendidikan Agama Islam dalam rangka memberikan motivasi dan pengayaan bagi siswa SMA/SMK yang beragama Islam untuk lebih mencintai dan mengamalkan agamanya, dan ajaran-ajarannya.

Panduan singkat ini diharapkan menjadi acuan bagi Kanwil Kementerian Agama, Dinas Pendidikan Propinsi, Kandepag dan Dinas Pendidikan Kab/Kota, sekolah, dan siswa dalam mengikuti lomba penulisan Ceritera Remaja Islam.

Jakarta, Maret 2010

An. Direktur Jenderal Direktur Pendidikan

Agama Islam pada Sekolah

Dr. H. Imam Tholkhah, MA NIP. 155209151981031001

(2)

LOMBA PENULISAN CERITERA REMAJA ISLAMI (CERIS) BAGI SISWA SMA/SMK BERAGAMA ISLAM

TAHUN 2010

01. Tema ceritera

Judul ceritera ditentukan oleh penulis, mengacu kepada tema lomba yaitu : Islam Rahmatan Lil Alamin

02. Pendahuluan

Salah satu kelemahan pada umumnya siswa sekolah di SMA/SMK adalah malas membaca dan menulis, terutama di bidang pendidikan agama Islam. Kemalasan dalam hal membaca, antara lain disebabkan oleh ketersediaan buku-buku dan bacaan-bacaan yang kurang menarik, sedangkan dalam hal menulis antara lain disebabkan oleh kurangnya kepercayaan diri. Menindaklanjuti kenyataan ini, Direktorat Pendidikan Agama Islam pada Sekolah melalui Subdit Kesiswaan menawarkan sebuah kegiatan ekstrakurikuler PAI dalam bentuk pengayaan bagi siswa SMA/SMK beragama Islam berupa lomba Penulisan Ceritera Islami (CERIS) yang disajikan dalam sebuah novel.

Prestasi dan kompetensi siswa SMA/SMK dibidang PAI saat ini juga masih terasa kurang mengembirakan baik dari aspek kognitif, apektif, maupun psikomotorik. Pemahaman, sikap, dan perilaku keseharian siswa adalah kompetensi mendasar yang membentuk kualitas diri setiap manusia. Karena itu, kompetensi tersebut harus dikembangkan dan ditanamkan sedini mungkin mengingat siswa SMA/SMK yang sedang berada pada usia remaja sangat sensitive dan rentan terhadap berbagai situasi dan perkembangan jaman yang terjadi demikian cepat dan menantang. Di satu sisi sering kali perkembangan jaman tersebut, berdampak negative bagi perkembangan kepribadian

(3)

peserta didik, sehingga perlu ada langkah kongkrit di bidang pendidikan agama yang dapat menangkal sisi negatif tersebut.

Kementerian Agama sebagai intansi pemerintah yang memiliki tugas dan tanggungjawab mengelola pendidikan agama Islam pada sekolah merasa perlu menyiapkan referensi bacan yang menarik, sekaligus dapat mengantarkan pelajaran agama Islam menjadi pelajaran yang disukai peserta didik. Sementara referensi bacaan yang menarik dan Islami bagi siswa SMA/SMK begitu langka, sebaliknya bahan bacaan yang cenderung merusak akhlak anak-anak bangsa mudah ditemukan di berbagai tempat.

Atas dasar itu, Direktorat Pendidikan Agama Islam pada Sekolah, Ditjen Pendidikan Islam Kementerian Agama tahun 2010 atau tahun 1431 H ini mengadakan sayembara mengarang Novel bernuansa Islam bagi siswa SMA/SMK.

03. Latar Belakang

a. Negara Indonesia memiliki kurang lebih 40 juta anak-anak usia emas yang sedang duduk di bangku sekolah umum, mulai TK s.d SMA dan SMK.

b. Pendidikan Agama Islam di sekolah masih belum berhasil terutama dalam menanamkan akhlakul karimah di kalangan siswa siswi di sekolah. Masih sering terjadi penyimpangan tingkah laku negatif di kalangan anak-anak usia emas siswa sekolah.

c. Minat baca siswa dan remaja khususnya pada buku buku agama sangat rendah. Hal ini disebabkan karena ketersediaan bacaan pendidikan agama yang bermutu dan diminati siswa dan remaja sangat kurang..

(4)

04. Maksud dan Tujuan

Maksud lomba penulisan ceritera remaja islami ini adalah ingin menjadikan keterampilan peserta didik menulis novel bernuansa Islam sebagai bagian pembelajaran agama Islam yang dapat merubah karakter siswa.

Tujuan : (a) meningkatkan apresiasi siswa SMA/SMK terhadap bacaan-bacaan sebagai alat pembelajaran nilai-nilai religius, (b) meningkatkan daya baca siswa-siswa SMA/SMK, (c) memberikan kesempatan kepada siswa yang memiliki potensi menulis ceritera bernuansa Islami, dan (d) mendapatkan teks ceritera yang bermutu dan bernuansa Islam dengan tema akhlak Islami.

05. Ketentuan Lomba Persyaratan lomba :

>Siswa SMA/SMK beragama Islam

>Tidak berlaku bagi panitia, juri, dan keluarganya Ketentuan umum :

>Ceritera diangkat dari keseharian, fiksi, futuristik, bukan kisah nabi, sahabat nabi, atau tokoh legenda

>Tidak mengandung unsur yang mangarah pada SARA, kemusyrikan, pornografi, dan hilafiyah

>Mengandung pesan moral, akhlak, dan budi pekerti yang baik

>Teks menggunakan bahasa Indonesia yang baik

>Karya harus asli dan belum pernah diikutkan dalam lomba serupa,dan belum pernah dipublikasikan.

>Menyertakan identitas lengkap beserta foto copy KTP/kartu pelajar, alamat sekolah dan telepon yang mudah dihubungi

>Membuat pernyataan dengan materi Rp.6000,- bahwa naskah adalah hasil karya sendiri bukan hasil jiplakan, terjemahan atau saduran dan apabila diketahui bahwa naskah tersebut hasil jiplakan, terjemahan dan saduran maka bersedia dikenakan sangsi.

(5)

Ketentuan Khusus :

>Ceritera berkesinambungan sampai tamat

>Ceritera diketik pada kertas HVS A4 dengan spasi 1,5 dan ukuran hurup 12 font

>Jumlah halaman minimal 60 halaman

>Setiap naskah disertakan synopsis 1-2 halaman

Pengiriman Naskah :

Naskah dikirim kepada panitia Lomba Penulisan novel Ceritera Remaja Islami siswa SMA/SMK, Jl. Pancoran Timur III No. 10 Jakarta Selatan

Tlp. 021-79180474, 91267672, Tlp/Fax.021-79180577

Pengiriman naskah paling lambat tgl. 30 Juni 2010, (stempel Pos)

Penilaian Naskah :

>Penerimaan naskah oleh tim juri tgl 30 Juni 2010 (stempel Pos)

>Penilaian dilaksanakan 3 tahap. Pada tahap ke-3 ditentukan 10 finalis yang akan diundang oleh panitia ke Jakarta untuk presentasi masing-masing 10 menit. Selanjutnya ditentukan pemenangnya.

>Aspek yang dinilai :

(a) pesan, yaitu penilaian terhadap aspek pesan (massages) moral ke-Islaman, juga keseluruhan pesan ceritera, baik implisit maupun ekplisit, verbal maupun non verbal

(b) bahasa, yaitu penilaian terhadap penggunaan simbol-simbol dalam naskah ceritera. Aspeknya meliputi : kebahasaan, struktur kalimat, penggunaan tanda baca, penggunaan istilah dan bahasa daerah, bahasa agamis Islami, simbol bahasa komik lain sesuai konteks ceritera.

(c) keaslian, yaitu penilaian terhadap tingkat keaslian dan kesegaran gagasan ceritera. Aspek yang dinilai meliputi : pembentukan karakter penokohan dan penyajian naskah secara keseluruhan.

(6)

(d) tampilan naskah, yaitu penilaian terhadap tingkat keindahan dan daya tarik naskah. Aspeknya meliputi : tata setting dan lay out naskah, frekuensi salah ketik, pilihan font, spasi dan struktur penulisan.

(e) Tim Juri, tim juri terdiri dari sastrawan, wartawan, penerbit, dan agamawan.

06. Pengumuman Pemenang

Pemenang lomba ini 10 orang finalis akan diumumkan pada tanggal 20 Juli 2010 di harian REPUBLIKA. Pemenang juga akan dihubungi via telepon dan surat resmi oleh panitia.

07. Presentasi dan Penetapan Juara

Sebanyak 10 orang finalis lomba ini akan di uandang oleh panitia ke Jakarta untuk presentasi masing-masing selama 10 menit, selanjutnya tim juri akan menetapkan juaranya. Setiap siswa didampingi oleh 1 orang kepala sekolah atau guru PAI dan 1 orang tua siswa yang bersangkutan.

Kegiatan presentasi dan penetapan juara akan dilaksanakan pada tgl 16 Agustus 2010, dan pada tgl 17 Agustus 2010 peserta mengikuti upacara HUT-RI di Kementerian Agama RI, sekaligus menerima penghargaan berupa tropy dan uang pembinaan dari Bapak Menteri Agama.

08. Hadiah Penghargaan

Kementerian Agama akan memberikan hadiah dan penghargaan kepada masing-masing pemenang berupa trophy dan uang pembinaan sebagai berikut :

- Pemenang I Rp.8.000.000,-

- Pemenang II Rp.7.500.000,-

- Pemenang III Rp.7.000.000,-

- Pemenang Harapan I Rp.6.500.000,-

(7)

- Pemenang Harapan II Rp. 6.000.000,- - Pemenang Harapan III Rp. 5.500.000,- - Pemenang Berbakat 4 orang @ Rp. 2.000.000,-

09. Biaya

Biaya akomodasi, konsumsi dan tranportasi kegiatan ini dibebankan kepada DIPA Direktorat Pendidikan Agama Islam pada Sekolah, Ditjen Pendidikan Islam Kementerian Agama RI Tahun Anggaran 2010.

10. Penutup

Hal-hal yang belum tercantum dalam pedoman ini akan dijelaskan kemudian atau dapat menghubungi Subdit Kesiswaan Direktorat Pendidikan Agama Islam pada Sekolah, Ditjen Pendidikan Islam Kementerian Agama RI Tlp. 021-3811772 Ext 339.

(8)

Pedoman Penyelenggaraan

LOMBA PENULISAN CERITERA REMAJA ISLAMI (CERIS) UNTUK SISWA SMA/SMK Tahun 2010 M / 1431 H

KEMENTERIAN AGAMA RI

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM

DIREKTORAT PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SEKOLAH

Referensi

Dokumen terkait

A related model is the directed polymer in a random medium (DPRM), in which the underlying Markov chain is generally taken to be SSRW on Z d and the polymer encounters a

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS HASANUDDIN..

A. Latar Belakang Masalah... Error! Bookmark not defined. Rumusan Masalah ... Error! Bookmark not defined. Tujuan Penulisan ... Error! Bookmark not defined. Manfaat Penulisan

Untuk menunjukkan batas tanah sehubungan dengan permohonan Keterangan Rencana Kota atas tanah yang terletak di .... Pemegang hak

Photo Copy Gambar Site Plain konsep nama jalan dan nomor bangunan rangkap 3 (tiga) lembar.. Photo Copy Bukti Kepemilikan atas tanah sebanyak 1

Rekan-rekan mahasiswa Program Studi Magister Matematika FMIPA Universitas Sumatera Utara khususnya angkatan tahun 2011 ganjil, teristimewa kepada Ba- pak kepala BAPPEDA

BERTANGGUNG JAWAB PENUH TERHADAP BANGUNAN YANG TELAH BERDIRI BAIK MENYANGKUT KEKUATAN KONSTRUKSI, KEKOKOHAN DAN KUALITA STRUKTUR BANGUNAN SERTA KESELAMATAN UMUM DI

Penarikan sampel dua-tahap sering digunakan untuk memperkirakan total populasi, stratifikasi pada tahap kedua (Neyman, tahun 1938, Rao, 1973) atau kedua tahap (Binder, et.al, 2000)