• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peraturan Bupati Sampang Nomor 75 Tahun 2016

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "Peraturan Bupati Sampang Nomor 75 Tahun 2016"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

Membantu Bupati dalam melaksanakan urusan pemerintahan yang menjadi kewenangan daerah bidang pendidikan dan tugas pembantuan

.

TUGAS POKOK

DINAS PENDIDIKAN

Peraturan Bupati Sampang Nomor 75 Tahun 2016

Indikator Tujuan:

Meningkatkan Kualitas Pendidikan Masyarakat 1. Harapan Lama Sekolah (HLS)

2. Rata – rata Lama Sekolah (RLS)

(2)

Proses Bisnis

Dinas Pendidikan Kabupaten Sampang

STAKEHOLDERS

Bupati, DPRD BPK,, OPD,

HASIL/OUTPUT

Meningkatkan Kualitas Pendidikan Masyarakat

MANFAAT/OUTCOME SAKIP, Opini BPK,

EKPPD

• Pengelolaan Kinerja

• Kepatuhan Internal

• Pengelolaan Resiko

PROSES BISNIS MANAJEMEN

• MeningkatnyaAksesibilitas dan Kualitas Pendidikan

PROSES BISNIS INTI

• Peraturan Perundang Undangan meliputi Tupoksi Organisasi

• SDM (Kompetensi dan Kesadaran Pegawai)

• Ketersediaan Sarana & Prasarana serta Teknologi Informasi

PROSES BISNIS PENDUKUNG

(3)

3

Proses Bisnis Manajemen

Perencanaan Kinerja

Pengukuran Kinerja Pelaporan

Kinerja Evaluasi

Kinerja

Pengelolaan Kinerja

• Menyelaraskan Tujuan dan Sasaran, sesuai dengan Renstra. Dalam Pengelolaan Kinerja Dinas Pendidikan selalu berpedoman pada indikator indikator yang sudah di tetapkan. Pengelolaan Kinerja juga menyentuh aspek kepatuhan Internal dan Pengelolaan Resiko (SPIP)

Pengelolaan Kinerja

• Mengevaluasi kepatuhan terhadap peraturan perundangan yang sesuai Tupoksi dan SOP

Kepatuhan Internal

• memaksimal kan pencapaian tujuan dengan jalan membuat solusi sesuai dengan permasalahan yang mungkin muncul

Pengelolaan

Resiko

(4)

INTI PROSES BISNIS DINAS PENDIDIKAN

Meningkatnya Aksesibilitas dan Kualitas Pendidikan Meningkatkan kualitas pendidikan masyarakat

Pembinaan Pendidikan Anak usia Dini dan Pendidikan Non

Formal dan Informal

Pembinaan dan Fasilitasi

Pendidikan Anak Usia Dini

Analisis Pengembangan Pedidikan anak

Usia Dini

Analis Pengolahan Data Pendidikan

Anak Usia Dini

Pembinaan dan Fsilitasi Sarana dan Prasarana PAUD dan

PNFI

Penyusunan Rencana Sarana

dan Prasarana PAUD dan PNFI

Pengolahan Data Sarana dan Prasaran PAUD dan

PNFI

Pembinaan dan Fasilitasi Pendidikan Non Formal dan Informal

Analisis Kursus, Keaksaraan dan Kesetaraan

Pengolahan Data Kursus, Keaksaraan

dan Kelembagaan

Pembinaan Sekolah Dasar

Pembinaan dan fasilitasi

Kurikulum Sekolah

Dasar

Analisis Hasil Pelaksanaan Kurikulum Sekolah Dasar

Pengolahan data Kurikulum Sekolah

Dasar

Pembinaan dan Fasilitasi Kelembagaan, Peserta Didik

dan Pembiayaan Sekolah Dasar

Analisis Pengembangan

Kelembagaan, Peserta Didik dan

Pembiayaan SD

Pengolahan data kelembagaan, Peserta Didik dan

Pembiayaan SD

Pembinaan dan Fasilitasi

Sarana dan Prasarana

Sekolah Dasar

Penyusunan Rencana sarana

dan Prasarana Sekolah Dasar

Pengolahan Data Sarana dan Prasarana SD

Pembinaan Sekolah Menengah Pertama

Pembinaan dan fasilitasi Kurikulum

Sekolah Menengah

Pertama

Analisis Pelaksanaan Kurikulum SMP

Pengolahan data Kurikum SMP

Pembinaan dan Fasilitasi Kelembagaan, Peserta Didik dan Pembiayaan

Sekolah Menengah

Pertama

Analisis Pengembagan Kelembagaan, Peserta Didik dan Pembiayaan

SMP

Pengolahan Data Kelembagaan, Peserta Didik dan Pembiayaan SMP

Pembinaan dan Fasilitasi

Sarana dan Prasarana

Sekolah Menengah

Pertama

Penyusunan Rencana Sarana

dan Prasarana SMP

Pengolahan Data sarana dan Prasarana SMP

Pembinaan Guru dan Tenaga Kependidikan

Motasi dan promosi Guru

dan Tenaga Kependidikan

Penyusunan Rencana Mutasi

GTK

Analis Data dan Informasi GTK

Pengolahan Data Pengembangan Karir

GTK Penyusunan Program

Sertifikasi Pendidi

Pengawasan dan Pengendalian

Guru dan tenaga Kependidikan

Analisis Laporan Hasil Pengawasan

GTK

Pengolahan Data Pengawasan dan Pengendalian GTK

Perencanaan

dan Pengembangan

Karir Guru dan tenaga Kependidikan

Pengolahan Data GTK

Analisis Pengembangan Karir

Guru dan Tenaga Kependidikan

Penyelengaan

Pendidikan Sekolah Penyelengaan Penyelenggaraan

Pendidikan Sekolah Penyelenggaraan

(5)

Cascading Kinerja

Membangun sumber daya manusia yang berkualitas dan berdaya saing 1. Indeks Pembangunan Manusia; 2. Indeks Kemiski nan

Meningkatnya kualitas pendidikan masyarakat

Indeks Pendidikan

Meningkatkan Kualitas Pendidikan Masyarakat

1. Harapan Lama Sekolah 2. Rata – rata Lama Sekolah

Meningkatnya Aksesibilitas dan Kualitas Pendidikan

1. APK PAUD; 2. Angka Melek Huruf’ 3. Angka Partisipasi Murni SD/MI/Paket A

4. Angka Putus Sekolah (APS) SD/MI; 5. Angka Partisipasi Murni (APM) SMP/ MTs/ Paket B; 6. Angka Putus Sekolah (APS) SMP/MTs;

7. Rata-rata Nilai USBN ; 8. Rata-rata Nilai UN; 9. Nilai SAKIP Dinas Pendidikan

Program Pembinaan SMP Program Pembinaan Sekolah Dasar

1. APK SD/MI 2. Rasio Siswa SD/MI 3. Sekolah SD kondisi Baik

4. Angka Lulusan SD/MI 5. Angka Melanjutkan

6. Persetase SD/MI berakreditasi minimal B

Pembinaan dan Fasilitasi Penyelenggaran Pendidikan Sekolah Dasar

1. Pelaksanaan Kurikulum 2. Peningkatan Prestasi Siswa 3. Penyaluran Dana BOS dan PIP 4. Peningkatan Pelayanan Kelembagaan

5. Peningkatan hasil USBN 6. Peningkatan Sarpras SD

1. APK SMP/MTs 2. Rasio Siswa SMP/MTs 3. Sekolah SMP kondisi Baik

4. Angka Lulusan SMP/MTs 5. Angka Melanjutkan 6. Persetase SMP/MTs berakreditasi

minimal B

Pembinaan dan Fasilitasi Penyelenggaran Pendidikan Seokolah Menegah Pertama

1. Pelaksanaan Kurikulum 2. Peningkatan Prestasi Siswa 3. Penyaluran Dana BOS dan PIP 4. Peningkatan Pelayanan Kelembagaan

5. Peningkatan hasil UN 6. Peningkatan Sarpras SMP

Program Guru dan Tenaga Kependidikan

1. Rasio Guru terhadap Murid SD/MI 2. Rasio Guru terhadap Murid SMP/MTs

3. Persentase Guru yang Memenuhi standar kualifikasi

Fasilitasi Pembinaan Guru dan tenaga Kependidikan

1. Penyiapan Cakep dan Cawas 2. Penetapan Angka Kredit dan KP 3. Pengusulan Promosi dan mutasi 4. Penyaluran Insentif GTT dan TGP

5. Peningkatan Kapasitas Guru 6. Monev Kinerja GTK

7. GTK berprestasi

Tujuan RPJMD Sasaran RPJMD

TUJUAN PD SASARAN PD

Pembinaan dan Fasililitasi Penyelenggaraan PAUD dan PNFI 1. Penyaluran Dana BOP PAUD dan

Kesetaraan

2. Penyelenggaran Paket A, B dan C 3. Peningkatan hasil UNBK Paket A,B

dan C

4. Pembinaan Kelembagaan PAUD dan PNFI /Akreditasi

Program PAUD dan PNFI

(6)

Perbandingan Proses Bisnis dan Struktur Organisasi

Bidang Pendidikan Anak usia Dini dan Pendidikan Non

Formal dan Informal

Seksi Pendidikan Anak Usia Dini

Seksi Pendidikan Non Formal dan

Informal

Seksi Sarana dan Prasarana PAUD

dan PNFI

Program Pendidikan Anak usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan Informal

Seksi Pendidikan Anak Usia Dini

Seksi Pendidikan Non Formal dan

Informal

Seksi Sarana dan Prasaran PAUD

dan PNFI

KEGIATAN KEGIATAN KEGIATAN

Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini

Penyelenggaraan Pendidikan Non Formal

Pembangunan/Reha bilitasi sarana dan Prasarana PAUD dan PNFI

Pengembangan Komptensi Tenaga Pendidik Anak Usia

Penyelenggaraan Pendidikan Informal

Pengadaan

/Rehabilitasi Sarana dan Prasarana

Pembinaan Pendidikan Anak usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan Informal

Pembinaan dan Fasilitasi Pendidikan

Anak Usia Dini

Analisis Pengembangan Pedidikan anak Usia

Dini

Analis Pengolahan Data Pendidikan Anak

Usia Dini

Pembinaan dan Fsilitasi Sarana dan Prasarana

PAUD dan PNFI

Penyusunan Rencana Sarana dan Prasarana

PAUD dan PNFI

Pengolahan Data Sarana dan Prasaran

PAUD dan PNFI Pembinaan dan

Fasilitasi Pendidikan Non Formal dan

Informal

Analisis Kursus, Keaksaraan dan

Kesetaraan

Pengolahan Data Kursus, Keaksaraan

dan Kelembagaan

RELEVAN

(7)

Lanjutan...

Bidang Pembinaan SD

Seksi Kurikulum Pembinaan Sekolah

dasar

Seksi Pembinaan Kelembagaan, Peserta didik dan Pembiayaan

Sekolah Dasar

Seksi Sarana dan Prasarana Pembinaan SD

Pembinaan Sekolah Dasar

Pembinaan dan fasilitasi Kurikulum Sekolah Dasar

Analisis Hasil Pelaksanaan Kurikulum

Sekolah Dasar

Pengolahan data Kurikulum Sekolah Dasar

Pembinaan dan Fasilitasi Kelembagaan, Peserta Didik dan Pembiayaan

Sekolah Dasar

Analisis Pengembangan Kelembagaan, Peserta Didik dan Pembiayaan

SD

Pengolahan data kelembagaan, Peserta Didik dan Pembiayaan SD

Pembinaan dan Fasilitasi Sarana dan Prasarana

Sekolah Dasar

Penyusunan Rencana sarana dan Prasarana

Sekolah Dasar

Pengolahan Data Sarana dan Prasarana SD

Penyelengaan Pendidikan Sekolah Dasar Penyelengaan Pendidikan

Sekolah Dasar Penyelengaan Pendidikan

Sekolah Dasar Penyelengaan Pendidikan

Sekolah Dasar Penyelengaan Pendidikan Sekolah Dasar

Program Pembinaan Sekolah Dasar

Seksi Kurikulum Pembinaan Sekolah

dasar

Seksi Pembinaan Kelembagaan, Peserta didik dan Pembiayaan

Sekolah Dasar

Seksi Sarana dan Prasaran Pembinaan SD

KEGIATAN KEGIATAN KEGIATAN

Pengembangan Kurikulum Sekolah Dasar

Pembinaan

Kelembagaan dan Peserta Didik Sekolah Dasar

Pembangunan/Reha bilitasi sarana dan Prasarana Dasar SD

Pelaksanaan Ujian Akhir Sekolah/Ujian Nasional

Peningkatan

Pembiayaan Sekolah dasar

Pengadaan

/Rehabilitasi Sarana

dan Prasarana

Penunjang SD

RELEVAN

(8)

Lanjutan...

Bidang Pembinaan SMP

Seksi Kurikulum Pembinaan SMP

Seksi Pembinaan Kelembagaan, Peserta didik dan Pembiayaan

SMP

Seksi Sarana dan Prasaran Pembinaan SMP

RELEVAN

Pembinaan Sekolah Menengah Pertama

Pembinaan dan fasilitasi Kurikulum Sekolah Menengah Pertama

Analisis Pelaksanaan Kurikulum SMP

Pengolahan data Kurikum SMP

Pembinaan dan Fasilitasi Kelembagaan, Peserta Didik dan Pembiayaan Sekolah Menengah

Pertama

Analisis Pengembagan Kelembagaan, Peserta Didik dan Pembiayaan

SMP

Pengolahan Data Kelembagaan, Peserta Didik dan Pembiayaan

SMP

Pembinaan dan Fasilitasi Sarana dan Prasarana

Sekolah Menengah Pertama

Penyusunan Rencana Sarana dan Prasarana

SMP

Pengolahan Data sarana dan Prasarana

SMP

Program Pembinaan Sekolah Menengah Pertama

Seksi Kurikulum Pembinaan SMP

Seksi Pembinaan Kelembagaan, Peserta didik dan Pembiayaan

SMP

Seksi Sarana dan Prasaran Pembinaan SMP

KEGIATAN KEGIATAN KEGIATAN

Pengembangan Kurikulum Sekolah Menengah Pertama (SMP)

Pembinaan

Kelembagaan dan Peserta Didik Sekolah Menengah Pertama

Pembangunan/Reha bilitasi Sarana dan PrasaranaDasar SMP

Pelaksanaan Ujian Peningkatan Pengadaan

(9)

Bidang Guru dan Tenaga Kependidikan

Seksi Mutasi dan Promusi GTK

Seksi Perencanaan dan Pengembangan

Karir GTK

Seksi Pengawasan dan Pengendalian

GTK

Program Pembinaan Guru dan Tenaga Kependidikan

Seksi Mutasi dan Promusi GTK

Seksi Perencanaan dan Pengembangan Karir

GTK

Seksi Pengawasan dan Pengendalian

GTK

KEGIATAN KEGIATAN KEGIATAN

Peningkatan

kompetensi Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK)

Perencanaan dan Pengembangan Karier Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK)

Pembinaan, Pengawasan dan Pengendalian

Pembinaan Guru dan Tenaga Kependidikan

Mutasi dan promosi Guru dan

Tenaga Kependidikan

Penyusunan Rencana Mutasi GTK

Analis Data dan Informasi GTK

Pengolahan Data Pengembangan Karir

GTK

Penyusunan Program Sertifikasi Pendidik

Pengawasan dan Pengendalian Guru dan tenaga

Kependidikan

Analisis Laporan Hasil Pengawasan

GTK

Pengolahan Data Pengawasan dan Pengendalian GTK

Perencanaan dan Pengembangan

Karir Guru dan tenaga Kependidikan

Pengolahan Data GTK

Analisis Pengembangan Karir

Guru dan Tenaga Kependidikan

Lanjutan...

RELEVAN

Referensi

Dokumen terkait

o Jika suatu proses yang membawa beberapa sumber daya meminta sumber daya lain yang tidak dapat segera dipenuhi untuk dialokasikan pada proses tersebut, maka semua sumber daya

bahwa Peraturan Bupati Bantul Nomor 28 Tahun 2020 tentang Pedoman Pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru Pada Taman Kanak-Kanak, Sekolah Dasar, dan Sekolah

Menimbang : bahwa dalam rangka meningkatkan efisiensi, efektifitas, transparansi dan akuntabilitas dalam pelaksanaan dan pengendalian program pembangunan dan program

[r]

Sub pokok bahasan dan rincian materi Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Tugas dan evaluasi Media dan buku sumber 12 Mahasiswa dapat mempraktekkan kompetensi

Meningkatkan ketersediaan dan keterjangkauan layanan pendidikan keaksaraan usia 15 tahun ke atas, prioritas usia 15-59 tahun yang berbasis pemberdayaan,

Analisis Deskriptif Kualitatif ini dapat dilakukan dengan wawancara langsung oleh peternak ayam broiler di Kecamatan Simo Kabupaten Boyolali sehingga dengan

Pengembangan sebuah bahan ajar untuk kelas sangat penting dilakukan oleh guru atau tenaga dan praktisi pendidikan. Suatu bahan ajar, seperti modul atau buku teks khususnya